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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题攻克 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图中修理师傅正在用六角扳手拧螺母，用大小相同的力垂直作用在A点比B点更容易拧开螺母，这说明力的作用效果与（）A
2、力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D上述三项都无关2、如图是2021年12月9日下午430在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（）A在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变B在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量C在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体D在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力3、关于重力、弹力、摩擦力，下列说法正确的是（）A形状规则的物体，重心一定在几何中心B摩擦力的方向一定与物体运动方向相反C人对地面的压力，是因为地面发生弹性形变产生的D物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力4、下列事例中，目的是增大摩擦的是（）A气垫船利
3、用气体将船和水分离B鼠标滚轮上的花纹C拉杆式书包底下装有轮子D机器转动部分加润滑油5、力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（）A静止的汽车在牵引力作用下运动B树上的苹果在重力作用下落地C足球在摩擦力作用下停止滚动D 弓在拉力作用下形状发生改变6、随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（ ）A用力捏自行车车闸刹车B给轮滑
4、鞋的转轴加润滑剂C给机器安装滚动轴承D汽车轮胎上有凹凸不平的花纹7、关于力的说法正确的是（）A物体相互接触时，一定会产生弹力的作用B物体的重心一定在物体上C人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用8、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A擦黑板时，用力压紧黑板擦B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛中，用力握紧绳子D鞋底上刻有凹凸不平的花纹9、下列估测的物理量中，最符合实际的是（）A一名中学生身高约为160dmB一瓶矿泉水的质量约为500gC用手托举两个鸡蛋的力约为10ND正常人的脉搏跳动1次的时间约为5s10、如图所示，在光滑的水
5、平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）A从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大B从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小C从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大D从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图，某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体受到墙对它的摩擦力为_N，若将压力减小为100N，物体仍静止，此时物块受到的摩擦力为_N。2、如图所示，图
6、甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体的_；乙图表示力可以改变物体的_。3、如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F110N，F22N，此时在水平方向受到的合力大小为_N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为_N。4、2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带适合生命存在的区域的行星，若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，则一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是_N；科学家在地球上最多能举起60kg的物体，在该行星上最多又能举起_kg物体。地球上g取5、如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能
7、_；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 _有关，瓶子盖上有很多花纹是为了 _（选填“增大”或“减小”）摩擦。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、有一只玻璃瓶重为1N，当装满水时重为4N。若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为9N。（g=10N/kg）求：（1）金属颗粒的质量有多少？（2）金属颗粒的体积共有多少？（3）金属颗粒的密度是多少？2、跳伞运动员在1000米的高空离开飞机后，先是加速下落，开伞后由于空气阻力的作用最终匀速下降，到地面历时。若人和降落伞的总质量为。试问：跳伞运动员（包括伞）在空中做匀速运动时受到的阻力有多大？（g取）3、为响应
8、国家节能环保的号召，钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg，自行车重力是140N，该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求：（1）这位同学受到的重力大小；（2）他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。4、体积为0.4m3，密度为2.5103kg/m3的石块，其重力是多大？能否用最多承受5105N的钢绳吊起？（取g=10N/kg）5、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计），容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求：（g取10N/kg）（1）液体的密度是多少？（2）
9、容器内盛满这种液体后，液体的重力是多少？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦于容器壁，测得总质量为660g，则小球的密度为多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某班级同学为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，进行了如下猜想：A可能与压力的大小有关；B可能与接触面的粗糙程度有关；C可能与接触面积有关；（一）小延和小明同学所在的A小组设计了如下实验：（长方体木块每个面的粗糙程度相同）（1）如图（a）所示，小延用弹簧测力计斜向上拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数。即为滑动摩擦力的大小。小明认为他
10、的操作有误，此时拉力与滑动摩擦力_（选填“是”或“不是”）一对平衡力，原因是_；表一实验次数木块放置方法接触面压力情况弹算测力计示数1平放木块与木板木块2.02平放木块与毛巾木块+1个钩码2.83平放木块与木板木块+1个钩码4侧放_2.0（2）小延纠正错误后，重新实验，记录如表一所示：（i）为了探究猜想A，应选择实验次数_（填序号）；（ii）如图（b）所示，表格中第3次实验中弹簧测力计的示数为_牛；（iii）由2与3两次实验可得初步结论：_；（3）小明探究猜想C，设计并完成了第4次实验，分析表中的记录得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关，表中第4次实验中有两处信息忘记填写，请你帮他完成_、_；（
11、二）小安和小红同学所在的B小组认为A组实验的稳定性存在不足，所以进行了改进，用如图所示的装置进行探究。木块挂在弹簧测力计下，右侧面与竖直传送带接触，左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力，启动电机，传送带逆时针转动，通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力，部分实验数据如表二：表二实验次数木块重力（牛）螺杆旋转的圈数（圈）弹簧测力计示数（牛）滑动摩擦力（牛）1122334151.8011.90该实验用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间压力的大小，这里运用_法；比较1、2、3次实验的数据可知，滑动摩擦力大小随_的增大而增大；第5次实验中，木块受到的滑动摩擦力大小是_牛；要探究木块所受滑动
12、摩擦力大小与相对运动速度是否有关，结合A、B小组已得到的实验结论，正确具体的操作是：_。2、某小组同学试图探究物体与接触面间的滑动摩擦力f的大小与哪些因素有关。他们猜想f的大小可能与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力F压、相对接触面运动的速度v、接触面积的大小S四个因素有关，于是选用：一长方体木块、配重砝码（2个）、粗糙程度较小的长木板A和粗糙程度较大的长木板B进行实验。按图18所示，将木块平放在水平长木板上，当力传感器拉动木块匀速向右运动时，传感器测得的拉力大小等于物块与长木板间的滑动摩擦力f大小。改变相关条件，多次进行实验，记录在表一、表二中。表一实验序号F压（N）木板v（m/s）S（c
13、m2）f（N）12A0.10250.422A0.15250.432A0.10150.442A0.15150.452B0.10250.662B0.15250.672B0.10150.682B0.15150.6表二实验序号F压（N）木板v（m/s）S（cm2）f（N）92A0.10250.4103A0.15150.6115A0.10251.0122B0.10150.6133B0.1525f13145B0.15251.5分析比较表一中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：滑动摩擦力f的大小与_因素无关。分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。分析比较表二中
14、的实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动，当木块对接触面的压力F压相同时，长木板越粗糙，木块受到的滑动摩擦力f越大。在表二的实验序号13中：滑动摩擦力f13大小为_牛。-参考答案-一、单选题1、C【详解】力的大小、方向、作用点影响力的作用效果。在力的大小、方向一定时，力的作用点影响着力的作用效果，在远离螺母的A处用力更容易拧开，这是因为力臂越长，力的作用效果越明显。这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。2、A【详解】A质量是物质的一种物理属性，不随着物体的位置、形状、温度、状态的改变而改变，故A正确；B天平利用了等臂杠杆的原理工作，砝码和物体
15、对天平都要有压力作用，而这个压力来自于重力，故在失重情况下无法测出物体的质量。故B错误；C弹簧拉力器是利用了弹簧受到拉力越大，伸长就越长的原理工作，在失重情况下，拉力仍存在，故能够使用弹簧拉力器锻炼身体。故C错误；D在失重情况下，物体不再受到重力作用，故将物体悬挂在测力计下时，物体不会对测力计产生拉力作用，故无法使用弹簧测力计测量物体的重力。故D错误。故选A。3、D【详解】A只有质量分布均匀且有规则的外形的物体，其重心才在几何中心上，故A错误；B摩擦力的方向与相对运动或相对运动的趋势的方向相反，可以与运动的方向相同，比如人向前走路，地面对脚的摩擦力向前，与人运动方向相同，故B错误；C弹力是物体
16、由于发生弹性形变而产生的力，人对地面的压力，是因为人发生弹性形变产生的，故C错误；D根据摩擦力产生的条件可知，物体间接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动趋势，所以物体间如果有摩擦力，就一定存在相互作用的压力，故D正确。故选D。4、B【详解】A气垫船利用气体将船和水分离，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A不符合题意；B鼠标滚轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C拉杆式书包底下装有轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不符合题意；D机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D不符合题意。故选B。5、D
17、【详解】A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。6、A【详解】邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的。A自行车刹车时，用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故A符合题意；B给轮滑鞋的转轴加润滑油，是通过使接触面分离减小摩擦，故B不符合题意；C给机器安装滚动轴承，是用滚动
18、代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不符合题意；D这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，故D不符合题意。故选A。7、C【详解】A物体相互接触时，如果没有相互挤压，不会产生弹力的作用，故A错误；B物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上，而圆心不在圆环上，故B错误；C人用浆向后划水，水受力的同时，水反过来对船施力，船会前进，说明力的作用是相互的，故C正确；D用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，由于力的作用是相互的，拳头也会受到棉花施加的力的作用，故D错误。故选C。8、B【详解】A擦黑板时，用力压紧黑板擦可以增大黑板擦与黑板的摩擦力，使上面的字迹更容易擦掉，属于利用有益摩擦，故
19、A不符合题意；B旅行箱下装有小轮子可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，有利于减小摩擦，拖起来更轻松，属于减小有害摩擦，故B符合题意；C在拔河比赛中，用力握紧绳子可以增大手与绳子之间的摩擦，防止滑动，属于利用有益摩擦，故C不符合题意；D鞋底上刻有凹凸不平的花纹可以增大与地面的摩擦，防止走路时滑倒，属于利用有益摩擦，故D不符合题意。故选B。9、B【详解】A一名中学生身高约为160cm，故A不符合实际；B一瓶矿泉水的体积为500mL，水的密度为，根据，质量为500g，故B符合实际；C用手托举两个鸡蛋的力约为1N，故C不符合实际；D正常人的脉搏跳动1分钟跳动70-90次左右，跳动一次的时间约为0.8s左右，故
20、D不符合实际。故选B。10、C【详解】AB小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；CD小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在
21、逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。故选C。二、填空题1、30 30 【详解】12根据题意，物体静止在竖直的墙壁上，在竖直方向受到的一对平衡力为物体的重力与竖直向上的静摩擦力，当物体重力为30N，且处于静止状态，由二力平衡可得摩擦力均为2、运动状态 形状 【详解】1力可改变物体的运动状态，还可使物体的形状发生改变。其中甲图中，足球的运动方向改变了，故表示力可以改变物体的运动状态。2乙图中，用手捏气球，气球形状改变了，表示力可以改变物体的形状。3、0 2 【详解】1木块向右做匀速直线运动，处于平衡状态，此时在水平方向受到的合力大小
22、为0N。2分析可知，木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力三个力而平衡（做匀速直线运动），则木块受到的摩擦力fF1F210N2N8N撤去F2后，木块在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合F1f10N8N2N4、2 30 【详解】1一袋100g的方便面在地球上的重力因行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，所以，方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数2宇航员在地球上最多能举起60kg的物体，则其最大举力因宇航员的最大举力一定，且行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍即，所以，在该行星上的最大举力也为600N，则最多举起物体的质量5、改变物体的形状 力的大
23、小 增大 【详解】1双手挤压空矿泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形发生变化，表明力能改变物体的形状。2用力越大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。3瓶子盖上有很多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。三、计算题1、（1）0.7kg；（2）210-4m3；（3）3.5103kg/m3【详解】解：（1）金属颗粒的质量为（2）溢出水的重力为G水=4N+7N-9N=2N溢出水的质量为金属颗粒的体积为（3）金属颗粒的密度为答：（1）金属颗粒的质量有0.7kg；（2）金属颗粒的体积共有210-4m3；（3）金属颗粒的密度是3.5103kg/m3。2、700N【详解】解
24、：跳伞运动员（包括伞）的重力为G=mg=70kg10N/kg=700N跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，所以跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力f=G=700N答：跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力为700N。3、（1）600N；（2）37N【详解】解：(1)这位同学受到的重力为G=mg=60kg10N/kg=600N (2)该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，即摩擦力为F=0.05G总=0.05(G人+G车)=0.05(600N+140N)=37N答：(1)这位同学受到的重力为600N；(2)他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力为37N。4、1104N ； 可
25、以吊起【详解】解：石块重力G=mg=Vg=2.5103kg/m30.4m310N/kg=1104N因为GF最大=5105N因此钢绳可以吊起此石块。答：石块的重力是1104N；能用最多承受5105 N的钢绳吊起石块。5、 (1)；(2)5N；(3)【详解】解：(1)由图乙可知，当液体体积是0时，容器的质量为100g，则液体密度为(2)底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器的体积为容器内盛满这种液体后，液体的质量是液体的重力是(3)溢出水的质量为小球的体积等于溢出水的体积，即小球的体积是则小球的密度答：(1)液体的密度是； (2)容器内盛满这种液体后，液体的重力是5N；(3)小球的密度为
26、。四、实验探究1、不是 这两个力不在同一条直线上 1、3 2.4 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 木块与木块 木块 转换 压力 0.10 保持木块的重力、木块与传送带接触面的粗糙程度、螺杆旋转的圈数均不变，改变传送带的转动速度 【详解】（1）12当物体在水平面上进行匀速直线运动时，物体受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力。图中用弹簧测力计沿斜向上拉动木块，拉力和滑动摩擦力不在同一条直线上，不满足二力平衡的条件，因此不是一对平衡力。（2）3实验中研究摩擦力的大小与压力的关系时，应控制其他因素不变，只改变压力的大小，因此根据表格可知，应选择实验次数1、3。4图中弹簧测力计的分度值为0.2N
27、，所以弹簧测力计的示数为2.4N。5比较实验次数2和3的实验数据可知，压力相同，改变了接触面的粗糙程度，因此是探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系，可得出的结论是压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）67探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系，应控制接触面粗糙程度、压力情况相同，接触面积不同。比较第1、4次实验可知，弹簧测力计示数相等，木块放置的方法不同。因此，第1次和第4次实验的接触面的和压力情况应该一样。故第4次实验接触面应该为木板与木板，压力情况应该为木块。8由于木块和传送带在竖直方向上相互摩擦，压力的大小不易改变，实验中用螺杆旋转圈数的多少来表示木块与传送带之间的压力大小，这里运
28、用了转换法。9比较1、2、3次实验的数据可知，木块的重力相同，螺杆旋转的圈数不同，即木块对传送带的压力不同，木块受到的摩擦力不同，压力增大，滑动摩擦力增大，所以滑动摩擦力大小随压力的增大而增大。10对木块进行受力分析，在竖直方向上，木块受到竖直向下的重力、竖直向下的摩擦力、竖直向上的拉力，在则三个力的作用下保持平衡状态，所以在第5次实验中，木块所受滑动摩擦力大小是11要探究木块所受滑动摩擦力大小与相对运动速度是否有关，根据控制变量法，保持单一变量的原则，需要控制木块的重力、木块与传送带接触面的粗糙程度、螺杆旋转的圈数均不变，改变传送带的转动速度。2、s、v 木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动
29、，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比 9与12或11与14 0.9 【详解】(1)1分析比较表一中1、3或2、4数据知，在接触面粗糙程度、压力和速度相同的条件下，改变接触面积S的大小，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力f的大小与接触面积S无关；分析比较表一中5、6或7、8数据知，在接触面粗糙程度、压力和受力面积相同的条件下，改变相对接触面运动的速度v的小，滑动摩擦力f的大小不变，说明滑动摩擦力f的大小与相对接触面运动的速度v无关。综上可得出的初步结论是：滑动摩擦力f的大小与S、v因素无关。(2)2分析比较表二中的实验序号9、10与11的数据及相关条件知，物体对接触面
30、的压力增大为原来的几倍，受到的滑动摩擦力f的大小也增大为原来的几倍，故可得出的初步结论是：木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比。(3)3长木板A的粗糙程度较B小，因滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小有关，故研究木块对接触面的压力F压相同时，滑动摩擦力与长木板粗糙程度的关系时，要控制物体对接触面的压力F压相同，因此分析比较表二中的实验序号9和12或11和14的数据及相关条件，可得出的初步结论是：木块在粗糙程度不同的水平长木板上运动，当木块对接触面的压力F压相同时，长木板越粗糙，木块受到的滑动摩擦力f越大。(4)表二中第12和13次实验相比，木板的粗糙程度相同，压力为原来的根据的结论，木块在粗糙程度相同的水平长木板上运动，受到的滑动摩擦力f的大小与物体对接触面的压力F压的大小成正比，在表二的实验序号13中：滑动摩擦力f13大小也是第12次实验的滑动摩擦力f12的1.5倍，即滑动摩擦力f13大小为0.9牛。