2022年强化训练沪科版九年级数学下册第26章概率初步专项练习试题(精选).docx

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1、沪科版九年级数学下册第26章概率初步专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某十字路口的交通信号灯,每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是绿灯的可能性大小为(

2、 )ABCD2、掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数大于2且小于5的概率是( )ABCD3、下列关于随机事件的概率描述正确的是( )A抛掷一枚质地均匀的硬币出现“正面朝上”的概率为0.5,所以抛掷1000次就一定有500次“正面朝上”B某种彩票的中奖率为5%,说明买100张彩票有5张会中奖C随机事件发生的概率大于或等于0,小于或等于1D在相同条件下可以通过大量重复实验,用一个随机事件的频率去估计概率4、下列事件是必然发生的事件是( )A在地球上,上抛的篮球一定会下落B明天的气温一定比今天高C中秋节晚上一定能看到月亮D某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张5、下列四幅图的质地大小、背面图

3、案都一样,把它们充分洗匀后翻放在桌面上,则从中任意抽取一张,抽到的图案是中心对称图形的概率是( )ABCD16、下列说法错误的是( )A必然事件发生的概率是1B不可能事件发生的概率为0C随机事件发生的可能性越大,它的概率就越接近1D概率很小的事件不可能发生7、养鱼池养了同一品种的鱼,要大概了解养鱼池中的鱼的数量,池塘的主人想出了如下的办法:“他打捞出80尾鱼,做了标记后又放回了池塘,过了三天,他又捞了一网,发现捞起的90尾鱼中,带标记的有6尾”你认为池塘主的做法( )A有道理,池中大概有1200尾鱼B无道理C有道理,池中大概有7200尾鱼D有道理,池中大概有1280尾鱼8、如图,有5张形状、大

4、小、材质均相同的卡片,正面分别印着北京2022年冬奥会的越野滑雪、速度滑冰、花样滑冰、高山滑雪、单板滑雪大跳台的体育图标,背面完全相同现将这5张卡片洗匀并正面向下放在桌上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是“滑冰”项目的图案的可能性是( )ABCD9、下列说法正确的是()A同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是B事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件C数2和8的比例中项是4D同一张底片洗出来的两张照片是位似图形10、不透明的袋子中有4个球,上面分别标有1,2,3,4数字,它们除标号外没有其他不同从袋子中任意摸出1个球,摸到标号大于2的概率是( )ABCD第卷(非选择题 70分)

5、二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果已知袋中只有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中的球共有_个2、一个不透明的口袋中装有10个黑球和若干个白球,小球除颜色外其余均相同,从中随机摸出一球记下颜色,再放回袋中,不断重复上述过程,一共摸了150次,其中有50次摸到黑球,由此估计口袋中白球的个数约为 _个3、有三辆车按1,2,3编号,苗苗和珊珊两人可任意选坐一辆车,则两人同坐一辆车的概率为_4、在不透明的口袋里装有4个黑色棋子和若干白色棋子,每个棋子除颜色外完全相同从口袋里随机摸出一个棋子,摸到黑球的概率是,则白色棋子个数为_5、在一

6、个暗箱里放入除颜色外其它都相同的1个红球和11个黄球,搅拌均匀后随机任取一球,取到红球的概率是 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、2021年5月26日,长春国际马拉松开赛,小红和小雨参加了该赛事的志愿者服务工作,被随机分配到A“半程马拉松”,B“全程马拉松”,C“五公里”三个项目组(1)小雨被分配到C“五公里”项目组的概率为 ;(2)用画树状图(或列表)的方法,求小红和小雨被分到同一组的概率2、如图,某校开设了A、B、C三个测温通道某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园(1)小明从A测温通道通过的概率是 ;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一

7、个测温通道通过的概率3、钟南山院士谈到防护新型冠状病毒肺炎时说:“我们需要重视防护,尽量呆在家,勤洗手,多运动,多看书,少熬夜”学校为鼓励学生抗疫期间在家阅读,组织九年级全体同学参加了疫期居家海量读书活动,随机抽查了部分同学读书本数的情况统计如图所示(1)本次共抽查学生_人,并将条形统计图补充完整;(2)在九年级1000名学生中,读书15本及以上(含15本)的学生估计有多少人?(3)在九年级六班共有50名学生,其中读书达到25本的有两位男生和两位女生,老师要从这四位同学中随机邀请两位同学分享读书心得,试通过画树状图或列表的方法求恰好是两位男生分享心得的概率4、在6张卡片上分别写有16的整数,随

8、机抽取1张放回,再随机抽取1张(1)求第二次取出的数字小于第一次取出的数字的概率(2)请你根据题意设计某个简单的等可能性事件,并求出这个事件的概率5、从一副52张(没有大小王)的扑克牌中,每次抽出1张,然后放回洗匀再抽,在试验中得到下列表中部分数据:试验次数4080120160200240280320360400出现方块的次数1118a404963688091100出现方块的频率0.2750.2250.2500.2500.2450.2630.243b0.2530.250(1)将数据表a、b补充完整;(2)从上表中可以估计出现方块的概率是_;(3)从这副扑克牌中取出两组牌,分别是方块1,2,3和

9、红桃1,2,3,将它们背面朝上分别重新洗匀后,从两组牌中各摸出一张,若摸出的两张牌的牌面数字之和等于3,则甲方赢;若摸出的两张牌的牌面数字之和等于4,则乙方赢你认为这个游戏对双方是公平的吗若不是,有利于谁请你用概率知识(列表或画树状图)加以分析说明-参考答案-一、单选题1、C【分析】用绿灯亮的时间除以三种灯亮总时间即可解答【详解】解:除以三种灯亮总时间是30+25+5=60秒,绿灯亮25秒,所以绿灯的概率是:故选C【点睛】本题主要考查了概率的基本计算,掌握概率等于所求情况数与总情况数之比是解答本题的关键.2、C【分析】根据骰子各面上的数字得到向上一面的点数可能是3或4,利用概率公式计算即可【详

10、解】解:一枚质地均匀的骰子共有六个面,点数分别为1,2,3,4,5,6,点数大于2且小于5的有3或4,向上一面的点数大于2且小于5的概率是=,故选:C【点睛】此题考查了求简单事件的概率,正确掌握概率的计算公式是解题的关键3、D【分析】根据随机事件、必然事件以及不可能事件的定义即可作出判断【详解】解:概率反映的是随机性的规律,但每次试验出现的结果具有不确定,故选项A、B错误;随机事件发生的概率大于0,小于1,概率等于1的是必然事件,概率等于0的是不可能事件,故选项C错误;在相同条件下可以通过大量重复实验,用一个随机事件的频率去估计概率,故选项D正确;故选:D【点睛】本题考查了随机事件、必然事件以

11、及不可能事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件4、A【分析】根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案【详解】解:A、在地球上,上抛的篮球一定会下落是必然事件,符合题意;B、明天的气温一定比今天的高,是随机事件,不符合题意;C、中秋节晚上一定能看到月亮,是随机事件,不符合题意;D、某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张,是随机事件,不符合题意故选:A【点睛】本题考查了必然事件的概念,解

12、决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念关键是理解必然事件指在一定条件下一定发生的事件5、C【分析】根据中心对称图形的定义,即把一个图形绕着某一点旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称和概率公式计算即可;【详解】根据已知图形可得,中心对称图形是,共有3个,抽到的图案是中心对称图形的概率是故选C【点睛】本题主要考查了概率公式应用和中心对称图形的识别,准确分析计算是解题的关键6、D【分析】根据概率的意义分别判断后即可确定正确的选项【详解】解:A. 必然事件发生的概率是1,故该选项正确,不符合题意;B. 不可能事件发生的概率是0,故该选项正确

13、,不符合题意;C. 随机事件发生的可能性越大,它的概率就越接近1,故该选项正确,不符合题意;D. 概率很小的事件也可能发生,故该选项不正确,符合题意;故选D【点睛】本题考查概率的意义,理解概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小:必然发生的事件发生的概率为1,随机事件发生的概率大于0且小于1,不可能事件发生的概率为07、A【分析】设池中大概有鱼x尾,然后根据题意可列方程,进而问题可求解【详解】解:设池中大概有鱼x尾,由题意得:,解得:,经检验:是原方程的解;池塘主的做法有道理,池中大概有1200尾鱼;故选A【点睛】本题主要考查分式方程的应用及概率,熟练掌握分式方程的应用及概率是解题的关键

14、8、B【分析】先找出滑冰项目图案的张数,再根据概率公式即可得出答案【详解】解:有5张形状、大小、质地均相同的卡片,滑冰项目图案的有速度滑冰和花样滑冰2张,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑冰项目图案的概率是;故选:B【点睛】本题考查了概率的知识用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比9、B【分析】根据概率的求法、随机事件、比例中项的概念、位似图形的概念判断即可【详解】解:A、同时投掷两枚相同的硬币,出现“一正一反”的概率是,本选项说法错误,不符合题意;B、事件“两个正数相加,和是正数”是必然事件,本选项说法正确,符合题意;C、数2和8的比例中项是4,本选项说法错误,不符合题意;D、

15、同一张底片洗出来的两张照片是全等图形,不一定是位似图形,本选项说法错误,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查的是概率、随机事件、比例中项、位似图形,掌握它们的概念和性质是解题的关键10、A【分析】根据题意,总可能结果有4种,摸到标号大于2的结果有2种,进而根据概率公式计算即可【详解】解:总可能结果有4种,摸到标号大于2的结果有2种,从袋子中任意摸出1个球,摸到标号大于2的概率是故选A【点睛】本题考查了简单概率公式求概率,掌握概率公式是解题的关键概率=所求情况数与总情况数之比二、填空题1、10【分析】设袋中共有x个球,再由袋中只装有4个红球,且摸出红球的概率为求出x的值即可【详解】解:设袋中共有

16、x个球,袋中只装有4个红球,且摸出红球的概率为,解得x=10经检验,x=10是分式方程的解,且符合题意,故答案为:10【点睛】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键2、【分析】先由频率频数数据总数计算出频率,再由题意列出方程求解即可【详解】解:摸了150次,其中有50次摸到黑球,则摸到黑球的频率是,设口袋中大约有x个白球,则,解得x20,经检验x20是原方程的解,估计口袋中白球的个数约为20个故答案为:20【点睛】本题考查了用频率估计概率大量反复试验下频率稳定值即概率关键是得到关于黑球的概率的等量关系3、【分析】画出

17、树状图计算即可;【详解】根据题意画树状图得:,共有9种等可能的结果,期中两人同坐一辆车的结果数为3,两人同坐一辆车的概率为;故答案是:【点睛】本题主要考查了画树状图求概率,准确计算是解题的关键4、12【分析】设白色棋子有x个,根据概率公式列方程求解即可【详解】解:设白色棋子有x个,根据题意得:,解得:x=12,经检验x=12是原方程的根,故答案为:12【点睛】本题考查了分式方程的应用,以及概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数5、【分析】由题意可知,共有12个球,取到每个球的机会均等,根据概率公式解题【详解】解:P(红球)=故答案为:【点睛】本题考查

18、简单事件的概率,是基础考点,掌握相关知识是解题关键三、解答题1、(1);(2)【分析】(1)根据概率公式即可求解;(2)由题画出树状图,用小红和小雨被分到同一组的结果数比总的结果数即可得出答案【详解】(1)小雨可分配到A、B、C三个项目组,小雨被分配到C“五公里”项目组的概率为,故答案为:;(2)画出树状图如下所示:小红和小雨被分到同一组的有3种结果,总的有9种,小红和小雨被分到同一组的概率为【点睛】本题考查用列表格或树状图求概率,掌握树状图的画法和概率的求法是解题的关键2、(1);(2)小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)列表得出所有等可能结果

19、,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可【详解】解:(1)小明从A测温通道通过的概率是,故答案为:;(2)根据题意列表如下:ABCAAABACABABBBCBCACBCCC由表可知,共有9种等可能结果,其中小明和小丽从同一个测温通道通过的有3种结果,则小明和小丽从同一个测温通道通过的概率为=【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验3、(1)50,图见解析;(2)500人;(3)图表见解析,【分析】(1)由题意根据C的人数和所占的百分比,可

20、以求得本次共抽查学生人数,然后即可计算出读书10本的人数,从而可以将条形统计图补充完整;(2)由题意根据条形统计图中的数据,可以计算出读书15本及以上(含15本)的学生估计有多少人;(3)根据题意,可以画出相应的树状图,从而可以求出恰好是两位男生分享心得的概率【详解】解:(1)本次共抽查学生1428%=50(人),故答案为:50;50-9-14-7-416(人),补全的条形统计图如图所示,(2)(人),即读书15本及以上(含15本)的学生估计有500人(3)树状图如下图所示,一共有12种可能性,其中恰好是两位男生可能性有2种,故恰好是两位男生分享心得的概率是【点睛】本题考查列表法与树状图法、用

21、样本估计总体、条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答4、(1);(2)设计见详解:.【分析】(1)根据题意列举出所有等情况数,进而利用第二次取出的数字小于第一次取出的数字的情况数除以总情况数即可;(2)由题意设计在6张卡片上分别写有16的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张,求两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率,进而通过概率=所求情况数与总情况数之比进行求解.【详解】解:(1)画树状图如下:共有36种等可能的情况,其中第二次取出的数字小于第一次取出的数字有15种,第二次取出的数字小于第一次取出的数字的概率是;(2)设计:在6张卡片上分别写有16的整数,随机抽

22、取1张放回,再随机抽取1张,求两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率?共有36种等可能的情况,其中两次抽中的卡片上的数都是偶数的有9种,两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率是.【点睛】本题主要考查概率的求法及树状图法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、(1)30,0.250;(2);(3)这个游戏对双方是不公平的,有利于乙方,说明见解析【详解】(1)根据频数总数频率,频率频数总数计算,补全即可;(2)概率是题目中比较稳定在的那个数,观察(1)中表格可得到答案;(3)游戏是否公平,关键要看是否游戏双方赢的概率相同,本题中即甲方赢或乙方赢的概率是否相等,求出概率比较,即可得出结论【分析】

23、解:(1)由题意得:,填表如下所示:试验次数4080120160200240280320360400出现方块的次数1118a404963688091100出现方块的频率0.2750.2250.2500.2500.2450.2630.243b0.2530.250(2)从表中得出,出现方块的频率稳定在0.250附近,故可以估计出现方块的概率为;(3)列表如下:红桃123方块123423453456由表可知所有等可能的结果有9种,其中甲方赢的结果有2种,乙方赢的结果有3种,甲方赢,乙方赢,乙方赢甲方赢,这个游戏对双方是不公平的,有利于乙方【点睛】本题主要考查了求频率,根据频率估计概率,游戏公平性,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解

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