2022年京改版七年级数学下册第六章整式的运算章节测评试题(含详细解析).docx

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1、京改版七年级数学下册第六章整式的运算章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则|a|ab|ba|化简后得( )A2baB2baCaDb2、若,则的值为(

2、 )A5B2C10D无法计算3、下列运算中正确的是()Ab2b3b6B(2x+y)24x2+y2C(3x2y)327x6y3Dx+xx24、已知整数、满足下列条件:=,=,以此类推,则的值为( )A2018B1010C1009D10085、下列关于单项式2x2y的说法正确的是()A系数是1,次数是2B系数是2,次数是2C系数是1,次数是3D系数是2,次数是36、下列计算中,结果正确的是( )ABCD7、观察图中点阵,发现第个图中有5个点,第个图中有12个点,第个图中有22个点,第个图中有35个点,按此规律,则第个图有()个点A145B176C187D2108、下列运算正确的是( )ABCD9、

3、下列运算正确的是( )ABCD10、下列运算正确的是()A3a+2a5a2B8a24a2aC4a23a312a6D(2a2)38a6第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知a,则a22a3的值为_2、计算:_ 3、计算的结果为_4、正方形ABDC的轨道上有甲乙两只智能蚂蚁,同时从A出发,甲沿着正方形轨道顺时针出发,速度为每秒1cm,乙沿着正方形轨道逆时针出发,速度为每秒3cm,已知正方形ABDC的轨道边长为1cm,则甲乙在第2021次相遇时的位置在_5、一个白色圆生成一个黑色圆,一个黑色圆生成一个白色圆和一个黑色圆,按如图方式排列,依此类推,第十行圆的个数为

4、 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1) (2)2、化简:3、计算:4、解答下列问题(1)先化简再求值: 已知, 求 的值(2)已知 互为相反数,互为倒数, 的绝对值是2, 求+的值5、先化简,再求值:(2x3y)4y2(5x3y),其中x5,y9-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据图判断a,a+b,b-a的符号,根据绝对值,合并同类项法则化简即可求解【详解】解:a0b,且,a0,a+b0,b-a0,|a|-|a+b|-| b-a |=-a+a+b-(b-a)=-a+a+b-b+a=a,故选:C【点睛】本题考查了整式的加减,利用绝对值的意义,合并同类项的法则,解题

5、关键是利用数轴判断绝对值内式子的符号2、A【分析】利用平方差公式:进行求解即可【详解】解:,故选A【点睛】本题主要考查了平方差公式,熟知平方差公式是解题的关键3、C【分析】根据同底数幂的乘法,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方以及合并同类项进行解答【详解】解:A、b2b3b5,不符合题意;B、(2x+y)24x2+4xy+y2,不符合题意;C、(3x2y)327x6y3,符合题意;D、x+x2x,不符合题意故选:C【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,完全平方公式,幂的乘方与积的乘方以及合并同类项等知识点4、B【分析】先根据有理数的加法和绝对值运算求出的值,再归纳类推出一般规律,由此即可得【详解

6、】解:由题意得:,归纳类推得:当为奇数时,;当为偶数时,则,故选:B【点睛】本题考查了数字类规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键5、D【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而分析即可【详解】解:单项式2x2y的系数为2,次数为3故选:D【点睛】本题考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数的确定方法是解题的关键6、D【分析】所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项,根据同类项的概念与合并同类项的法则可判断A,C,D,再利用去括号的法则判断B,从而可得答案.【详解】解:不是同类项,故A不符合题意;故B不符合题意;不是同类项

7、,故C不符合题意;故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是合并同类项,去括号,掌握“同类项的概念及合并同类项的法则,去括号的法则”是解本题的关键.7、B【分析】根据已知图形得第个图形中黑点数为,据此求解可得【详解】解:图中黑点的个数,图中黑点的个数,图中黑点的个数,第个图形中黑点的个数为,第个图形中黑点的个数为故选:B【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据已知图形得出第个图形中黑点的个数为8、C【分析】结合选项分别进行幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法等运算,然后选择正确答案【详解】A、a2和a不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、ax和ay不是同类项,不能合并,故

8、本选项错误;C、,计算正确,故本选项正确;D、(,故本选项错误故选:C【点睛】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方以及合并同类项,掌握相关的运算法则是解题的关键9、B【分析】由合并同类项可判断A,由同底数幂的乘法运算判断B,由同底数幂的除法运算判断C,由积的乘方运算与幂的乘方运算判断D,从而可得答案.【详解】解:不是同类项,不能合并,故A不符合题意;,故B符合题意;故C不符合题意;故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是合并同类项,同底数幂的乘法运算,同底数幂的除法运算,积的乘方运算与幂的乘方运算,掌握以上基础运算的运算法则是解题的关键.10、D【分析】根据合并同类项,同底数幂的除法和乘法法则,

9、积的乘方和幂的乘方法则,逐项计算即可【详解】A.,故该选项错误,不符合题意; B.,故该选项错误,不符合题意;C.,故该选项错误,不符合题意; D. ,故该选项正确,符合题意;故选:D【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂的除法和乘法,积的乘方和幂的乘方掌握各运算法则是解答本题的关键二、填空题1、-2【分析】将所求算式因式分解,再将代入,整理,最后利用平方差公式计算即可【详解】解: ,将代入得:故答案为:-2【点睛】本题考查因式分解,代数式求值以及平方差公式利用整体代入的思想是解答本题的关键2、【分析】由题意先计算同底数幂的乘法和同底数幂的除法,最后合并同类项即可得出答案.【详解】解:.故答案为

10、:.【点睛】本题考查整式的乘除,熟练掌握同底数幂的乘法和同底数幂的除法运算是解题的关键.3、x+x2 【分析】根据整式的运算法则即可求出答案【详解】解:= = 故答案为:【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键熟练运用整式的运算法则4、B点【分析】根据题意得出甲乙第一次相遇的位置是B点,第二次相遇的位置是D点,第三次相遇的位置是C点,第四次相遇的位置是A点,可得出四个为一循环,即可得出第2021次相遇时的位置【详解】解:甲沿着正方形轨道顺时针出发,速度为每秒1cm,乙沿着正方形轨道逆时针出发,速度为每秒3cm,第一秒时,甲从A点顺时针走到B点,乙从A点逆时针走到B点,此时甲乙相遇;第二秒时,甲从

11、B点顺时针走到D点,乙从B点逆时针走到D点,此时甲乙相遇;第三秒时,甲从D点顺时针走到C点,乙从D点逆时针走到C点,此时甲乙相遇;第四秒时,甲从C点顺时针走到A点,乙从C点逆时针走到A点,此时甲乙相遇;第五秒时,甲从A点顺时针走到B点,乙从A点逆时针走到B点,此时甲乙相遇;.四个为一循环,余1,甲乙在第2021次相遇时的位置在B点故答案为:B点【点睛】此题考查了规律问题,解题的关键是正确分析出题目中的规律5、55【分析】根据第一行有1个圆,第二行有1个圆,第三行有1+1=2个圆,第四行有1+2=3个圆,第五行有2+3=5个圆,第六行有3+5=8个圆,可知从第三行起,第n行圆的个数是第n-2行和

12、第n-1行圆的个数和,由此求解即可【详解】解:由题意得:第一行有1个圆,第二行有1个圆,第三行有1+1=2个圆,第四行有1+2=3个圆,第五行有2+3=5个圆,第六行有3+5=8个圆,第七行有5+8=13个圆,第八行有8+13=21个圆,第九行有13+21=34个圆,第10行有21+34=55个圆,故答案为:55【点睛】本题主要考查了图形类的规律问题,解题的关键在于能够根据题意找到规律求解三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)分别计算同底数幂的乘法,积的乘方运算,再合并同类项即可;(2)先计算多项式乘以多项式,结合平方差公式进行简便运算,再合并同类项即可.【详解】解:(1) (2)

13、 【点睛】本题考查的是幂的运算,合并同类项,整式的乘法运算,掌握“利用平方差公式进行简便运算”是解本题的关键.2、【解析】【分析】去括号合并同类项即可【详解】解:原式【点睛】本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项3、-x5【解析】【分析】先根据多项式乘以多项式法则和完全平方公式进行计算,再合并同类项即可【详解】解:(x+1)(x4)(x1)2x24x+x4x2+2x1-x5【点睛】本题考查了整式的混合运算,能正确根据运算法则进行化简是解此题的关键4、(1),9;(2)5或11【解析】【分析】(1)先由非负数性质求出x、y的值,再将所求代数式去括号、合并同类项,代入即可得答案;(2)利用相反数,倒数以及绝对值的代数意义求出ab,cd,m的值,代入原式计算即可得到结果【详解】解:(1)由题意可知, , 代入上式 (2) 由题意可知, 当时, 当时,【点睛】本题考查整式的加减-化简求值,非负数性质,相反数、倒数和绝对值的意义及代数式求值,熟练掌握法则是解题关键5、,-5【解析】【分析】先去括号,然后根据整式的加减计算法则化简,最后代值计算即可【详解】解: ,当x5,y9时,原式【点睛】本题主要考查了去括号,整式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则

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