2021-2022学年度京改版八年级数学下册第十四章一次函数综合测评试题(精选).docx

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1、京改版八年级数学下册第十四章一次函数综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知点P(m3,2m4)在x轴上,那么点P的坐标为()A(1,0)B(1,0)C(2,0)D(2,0)2、火车匀

2、速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:火车的速度为30米/秒;火车的长度为120米;火车整体都在隧道内的时间为35秒;隧道长度为1200米其中正确的结论是( )ABCD3、甲、乙两车分别从相距280km的A、B两地相向而行,乙车比甲车先出发1小时,并以各自的速度匀速行驶,途径C地,甲车到达C地停留1小时,因有事按原路原速返回A地乙车从B地直达A地,两车同时到达A地甲、乙两车距各自出发地的路程y(千米)与甲车出发所用的时间x(小时)的关系如图,下列说法:乙车的速度是40千米/时;甲车从C返回A的速度为70千米/时;t3;当两车相距

3、35千米时,乙车行驶的时间是2小时或6小时,其中正确的有( )A1个B2个C3个D4个4、在平面直角坐标系xOy中, 下列函数的图像过点(-1,1)的是( )ABCD5、下列命题为真命题的是( )A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B在同一平面内,若,则C的算术平方根是9D点一定在第四象限6、用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,但是每本书需另加邮寄费6角,购买n本书共需费用y元,则可列出关系式( )Ay=n(+0.6)By=n()+0.6Cy=n(+0.6)Dy=n()+0.67、某油箱容量为60升的汽车,加满汽油后行驶了100千米时,邮箱中的汽油大约消耗了,如果加满后汽车的行驶路程为x

4、千米,邮箱中剩余油量为y升,则y与x之间的函数关系式是( )Ay=0.12xBy=60+0.12xCy=-60+0.12xDy=60-0.12x8、已知点(4,y1)、(2,y2)都在直线yx+b上,则y1和y2的大小关系是( )Ay1y2By1y2Cy1y2D无法确定9、已知点A(x+2,x3)在y轴上,则x的值为()A2B3C0D310、下列命题中,真命题是( )A若一个三角形的三边长分别是a、b、c,则有B(6,0)是第一象限内的点C所有的无限小数都是无理数D正比例函数()的图象是一条经过原点(0,0)的直线第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一次函数

5、与的图象如图所示,则关于、的方程组的解是_2、若点在y轴上,则m=_3、如果正比例函数y(k2)x的图象经过第二、四象限,那么k的取值范围是 _4、已知一次函数的图象经过点和,则_(填“”“”或“”)5、写出一个一次函数,使其函数值随着自变量的值的增大而增大:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在平面直角坐标系xOy中,对于点P给出如下定义:点P到图形上各点的最短距离为,点P到图形上各点的最短距离为,若,就称点P是图形和图形的一个“等距点”已知点,(1)在点,中,_是点A和点O的“等距点”;(2)在点,中,_是线段OA和OB的“等距点”;(3)点为x轴上一点,点P既是点A和点C

6、的“等距点”,又是线段OA和OB的“等距点”当时,是否存在满足条件的点P,如果存在请求出满足条件的点P的坐标,如果不存在请说明理由;若点P在内,请直接写出满足条件的m的取值范围2、在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点的坐标分别是,(1)求的面积;(2)在图中作出关于轴的对称图形;(3)写出点,的坐标3、高斯记号表示不超过x的最大整数,即若有整数n满足,则当时,请画出点的纵坐标随横坐标变化的图象,并说明理由4、甲、乙两人从同一点出发,沿着跑道训练400米速度跑,乙比甲先出发,并且匀速跑完全程,甲出发一段时间后速度提高为原来的3倍设乙跑步的时间为x(s),甲、乙跑步的路

7、程分别为y1(米)、y2(米),y1、y2与x之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲比乙晚出发 s,甲提速前的速度是每秒 米,m ,n ;(2)当x为何值时,甲追上了乙?(3)在甲提速后到甲、乙都停止的这段时间内,当甲、乙之间的距离不超过30米时,请你直接写出x的取值范围5、寒假将至,某健身俱乐部面向大中学生推出优惠活动,活动方案如下:方案一:购买一张学生寒假专享卡,每次健身费用按六折优惠;方案二:不购买学生寒假专享卡,每次健身费用按八折优惠设某学生健身x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1k1x+b;按照方案二所需费用为y2(元),且y2k2x在平面直角

8、坐标系中的函数图象如图所示(1)求k1和b的值,并说明它们的实际意义;(2)求k2的值;(3)八年级学生小华计划寒假前往该俱乐部健身8次,应选择哪种方案所需费用更少?请说明理由(4)小华的同学小琳也计划在该俱乐部健身,若她准备300元的健身费用,最多可以健身多少次?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求解即可【详解】解:点P(m3,2m4)在x轴上,2m40,解得:m2,m3231,点P的坐标为(1,0)故选:B【点睛】本题考查了点的坐标,熟记x轴上点的纵坐标为0是解题的关键2、D【解析】【分析】根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5

9、秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案【详解】解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒故正确;火车的长度是150米,故错误;整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故正确;隧道长是:4530-150=1200(米),故正确故选:D【点睛】本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决3、B【解析】【分析】由乙车比甲车先出发1小时,与出发地的距离为千米,可判断,由 千米/时,可判断,由小时,可得可判断,利用检验的方法计算当乙车行驶的时间是2小时或6小时时,两

10、车相距的路程可判断,从而可得答案.【详解】解:由函数图象可得:乙车比甲车先出发1小时,与出发地的距离为千米,所以乙车速度为:35千米/时,故不符合题意;乙车行驶280千米需要的时间为:小时,所以甲车返回的速度为:千米/时,故符合题意;由小时,所以 故符合题意,当乙车行驶2小时时,行驶的路程为:千米,此时甲车行驶1小时,千米,所以两车相距:千米,当乙车行驶6小时时,行驶的路程为千米,距离A地70千米,此时甲车行驶了4个小时,行驶的路程为千米,此时在返回A地的路上,距离A地千米,所以两车相距千米,故不符合题意;综上:故选B【点睛】本题考查的是从函数图象中获取信息,理解点的坐标含义,特别是利用检验的

11、方法判断,可以化繁为简,都是解本题的关键.4、D【解析】【分析】利用x=-1时,求函数值进行一一检验是否为1即可【详解】解: 当x=-1时,图象不过点,选项A不合题意;当x=-1时,图象不过点,选项B不合题意;当x=-1时,图象不过点,选项C不合题意;当x=-1时,图象过点,选项D合题意;故选择:D【点睛】本题考查求函数值,识别函数经过点,掌握求函数值的方法,点在函数图像上点的坐标满足函数解析式是解题关键5、B【解析】【分析】直接利用平行线的判定和性质、算术平方根的定义以及点的坐标特点分别判断即可【详解】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原命题是假命题;B、在同一平面内,如果

12、ab,bc,则a/c,原命题是真命题;C、的算术平方根是3,原命题是假命题;D、若a0,则a20,则点(1,a2)在x轴上,故原命题是假命题;故选:B【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理6、A【解析】【分析】由题意可得每本书的价格为元,再根据每本书需另加邮寄费6角即可得出答案;【详解】解:因为用m元钱在网上书店恰好可购买100本书,所以每本书的价格为元,又因为每本书需另加邮寄费6角,所以购买n本书共需费用y=n(+0.6)元;故选:A【点睛】本题考查了列代数式和用关系式表示变量之间的关系,正确理解题意、得到每本书

13、的价格是关键7、D【解析】【分析】先求出1千米的耗油量,再求行驶x千米的耗油量,最后求油箱中剩余的油量即可【详解】解:每千米的耗油量为:60100=0.12(升/千米),y=60-0.12x,故选:D【点睛】本题考查了函数关系式,求出1千米的耗油量是解题的关键8、A【解析】【分析】由题意直接根据一次函数的性质进行分析即可得到结论【详解】解:直线yx+b中,k0,y将随x的增大而减小42,y1y2故选:A【点睛】本题考查一次函数的图象性质,注意掌握对于一次函数y=kx+b(k0),当k0,y随x增大而增大;当k0时,y将随x的增大而减小9、A【解析】【分析】根据y轴上点的横坐标为0列方程求解即可

14、【详解】解:点A(x+2,x3)在y轴上,x+2=0,解得x=-2故选:A【点睛】本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键10、D【解析】【分析】根据三角形的三边关系,组平面直角坐标系内点的坐标特征,无理数的定义,正比例函数的定义,逐项判断即可求解【详解】解:A、若一个三角形的三边长分别是a、b、c,不一定有,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;B、(6,0)是 轴上的点,则原命题是假命题,故本选项不符合题意;C、无限不循环小数都是无理数, D、正比例函数()的图象是一条经过原点(0,0)的直线,则原命题是真命题,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了三角形的三边关

15、系,组平面直角坐标系内点的坐标特征,无理数的定义,正比例函数的定义,熟练掌握三角形的三边关系,组平面直角坐标系内点的坐标特征,无理数的定义,正比例函数的定义是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据一次函数与的图象可知交点的横坐标为,将代入即可求得纵坐标的值,则的值即可为方程组的解【详解】解:一次函数与的图象交点的横坐标为,当,是方程组的解故答案为:【点睛】本题考查了两直线的交点与二元一次方程组的解,数形结合是解题的关键2、-4【解析】【分析】在轴上点的坐标,横坐标为,可知,进而得到的值【详解】解:在轴上故答案为:【点睛】本题考察了坐标轴上点坐标的特征解题的关键在于理解轴上点坐标的形式在轴

16、上点的坐标,横坐标为;在轴上点的坐标,纵坐标为3、【解析】【分析】根据正比例函数的性质列不等式求解即可【详解】解:正比例函数y(k2)x的的图象经过第二、四象限,k20,解得,k2故填:k2【点睛】本题主要考查了正比例函数的性质、正比例函数的图象等知识点,根据正比例函数图象所在的象限列出不等式是解答本题的关键4、【解析】【分析】根据一次函数的性质,当k0时,y随x的增大而减小,判断即可【详解】一次函数的图象经过点和,且k0,k0,-23,故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的基本性质,灵活运用性质是解题的关键5、(答案不唯一)【解析】【分析】根据其函数值随着自变量的值的增大而增大,可得该一次函

17、数的自变量系数大于0,即可求解【详解】解:其函数值随着自变量的值的增大而增大,该一次函数的自变量系数大于0,该一次函数解析式为故答案为:(答案不唯一)【点睛】本题主要考查了一次函数的性质,求函数值,熟练掌握对于一次函数 ,当 时, 随 的增大而增大,当 时, 随 的增大而减小是解题的关键三、解答题1、(1)点E;(2)点H;(3)存在,点P的坐标为(7,7);【解析】【分析】(1)根据“等距点”的定义,即可求解;(2)根据“等距点”的定义,即可求解;(3)根据点P是线段OA和OB的“等距点”,可设点P(x,x)且x0,再由点P是点A和点C的“等距点”,可得 ,从而得到 ,即可求解;根据点P是线

18、段OA和OB的“等距点”, 点P在AOB的角平分线上,可设点P(a,a)且a0,根据OA=OB,可得OP平分线段AB,再由点P在内,可得 ,根据点P是点A和点C的“等距点”,可得 ,从而得到,整理得到,即可求解【详解】解:(1)根据题意得: , , , , , , ,点是点A和点O的“等距点”;(2)根据题意得:线段OA在x轴上,线段OB在y轴上,点到线段OA的距离为1,到线段OB的距离为2,点到线段OA的距离为2,到线段OB的距离为2,点到线段OA的距离为6,到线段OB的距离为3,点到线段OA的距离和到线段OB的距离相等,点是线段OA和OB的“等距点”;(3)存在,点P的坐标为(7,7),理

19、由如下:点P是线段OA和OB的“等距点”,且线段OA在x轴上,线段OB在y轴上,可设点P(x,x)且x0,点P是点A和点C的“等距点”, ,点C(8,0), ,解得: ,点P的坐标为(7,7);如图,点P是线段OA和OB的“等距点”,且线段OA在x轴上,线段OB在y轴上,点P在AOB的角平分线上,可设点P(a,a)且a0,OA=OB=6,OP平分线段AB,点P在内,当点P位于AB上时, 此时点P为AB的中点,此时点P的坐标为 ,即 , ,点P是点A和点C的“等距点”, ,点,整理得: ,当 时,点C(6,0),此时点C、A重合,则a=6(不合题意,舍去),当时, ,解得: ,即若点P在内,满足

20、条件的m的取值范围为【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内两点间的距离,点到坐标轴的距离,等腰三角形的性质,角平分线的判定等知识,理解新定义,利用数形结合思想解答是解题的关键2、(1)152;(2)见解析;(3)A1(1,5),C1(4,3)【解析】【分析】(1)根据三角形面积公式进行计算即可得;(2)可以由三个顶点的位置确定,只要能分别画出这三个顶点关于y轴的对称点,连接这些对称点即可得;(3)根据(2)即可写出【详解】解:(1)SABC=1253=152(2)如下图所示: (3)A1(1,5);C1(4,3)【点睛】本题考查了画轴对称图形,解题的关键是掌握画轴对称图形的方法3、见详解【解析

21、】【分析】根据高斯记号x表示不超过x的最大整数,确定出点P(x,x+x)的纵坐标随横坐标变化的分段函数解析式,画出图象即可【详解】解:x表示不超过x的最大整数, 当-1x0时,x=-1,P(x,x-1)当0x1时,x=0,P(x,x)图象变化如图:【点睛】本题考查了分段函数的图象及其性质,通过自变量的取值确定函数的解析式是本题的关键4、(1)10,2,90,100;(2)当x为70s时,甲追上了乙;(3)当甲、乙之间的距离不超过30米时,x的取值范围是55x85或92.5x100【解析】【分析】(1)根据图象x=10时,y=0知乙比甲早10s;由x=10时y=40,求得提速前速度;根据时间=路

22、程速度可求提速后所用时间,即可得到m值,进而得出n的值;(2)先求出OA和BC解析式,甲追上乙即行走路程y相等,求图象上OA与BC相交时,列方程求出x的值;(3)根据题意列出等于30时的方程,一种是甲乙都行进时求出分界点,一种是甲到终点,乙差30求出范围即可【详解】解:(1)由题意可知,当x=10时,y=0,故甲比乙晚出发10秒;当x=10时,y=0;当x=30时,y=40;故甲提速前的速度是(m/s);甲出发一段时间后速度提高为原来的3倍,甲提速后速度为6m/s,故提速后甲行走所用时间为:(s),m=30+60=90(s)n=400(s);故答案为10;2;90;100;(2)设OA段对应的

23、函数关系式为y=kx,A(90,360)在OA上,90k=360,解得k=4,y=4x设BC段对应的函数关系式为y=k1x+b,B(30,40)、C(90,400)在BC上,解得,y=6x-140,由乙追上了甲,得4x=6x-140,解得x=70答:当x为70秒时,甲追上了乙(3)由题意可得,解得x55或x85,即55x85时,甲、乙之间的距离不超过30米; 当4x40030时,解得x92.5,即92.5x100时,甲、乙之间的距离不超过30米; 由上可得,当甲、乙之间的距离不超过30米时,x的取值范围是55x85或92.5x100【点睛】本题考查一次函数的图象与应用及利用待定系数法求函数解析

24、式,解答时注意数形结合,属中档题5、(1)k1=15b=30,实际意义见解析;(2)20;(3)选择方案一所需费用更少,理由见解析;(4)小琳最多健身18次,理由见解析【解析】【分析】(1)把点(0,30),(10,180)代入y1=k1x+b,得到关于k1和b的二元一次方程组,求解即可; (2)根据方案一每次健身费用按六折优惠,可得打折前的每次健身费用,再根据方案二每次健身费用按八折优惠,求出k2的值; (3)将x=8分别代入y1、y2关于x的函数解析式,比较即可(4)分别求解小琳选择方案一,方案二的健身次数,再比较即可得到答案.【详解】解:(1)y1=k1x+b过点(0,30),(10,1

25、80), b=3010k1+b=180,解得:k1=15b=30, k1=15表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡后每次健身费用为15元, b=30表示的实际意义是:购买一张学生暑期专享卡的费用为30元; (2)由题意可得,打折前的每次健身费用为150.6=25(元), 则k2=250.8=20; (3)选择方案一所需费用更少理由如下: 由题意可知,y1=15x+30,y2=20x 当健身8次时, 选择方案一所需费用:y1=158+30=150(元), 选择方案二所需费用:y2=208=160(元), 150160, 选择方案一所需费用更少(4)当y1=300时,15x+30=300, 解得:x=18, 即小琳选择方案一时,可以健身18次,当y2=300时,则20x=300, 解得:x=15, 即小琳选择方案二时,可以健身15次,1815, 所以小琳最多健身18次.【点睛】本题考查了一次函数的应用,最优化选择问题,解题的关键是理解两种优惠活动方案,求出y1、y2关于x的函数解析式

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