2021年最新重庆市九龙坡区八年级物理上册第六章质量与密度同步测试(人教).docx

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1、重庆市九龙坡区八年级物理上册第六章质量与密度同步测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是A测量前将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码 D所测物体质量可以超过天平最大测量值 2、汽油的密度是0.71g/cm3。它的物理意义是( )。A1cm3汽油的质量是0.71gB1cm3汽油的密度是0.71g/cm3C1g汽油的体积是0.71cm3D1g汽油的密度是0.71g/cm33、一药瓶恰能装满500克酒精,现有500克蒸馏水,则(

2、)A恰好能装满 B装不满C装不下 D无法判断能否装下4、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是 A所测出醋的体积一定不准确,不可取B能测出醋的密度且步骤合理C测出醋的密度值偏大,不可取D易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡5、李华同学在称量范围内用天平测质量时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是A移动游码 B旋动平衡螺母C左右相互交换托盘 D移动游码或旋动平衡螺母6、两个正方体物块,质量相同,边长之比为1:2,则它们的密度之比为( )。A2:1 B

3、4:1 C1:8 D8:17、实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g 密度为0.8103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值) ( )A、50ml、1ml B、100ml、5ml C、250ml、5ml D、300ml、10ml8、甲、乙两个物体的质量之比13,体积之比是25,则它们的密度之比是A56 B65 C 215 D1529、质量是100 g的物体可能是:A.一把椅子;B.一包方便面; C.一只大公鸡; D.一支铅笔.10、图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列关于图像的说法中正确的是:A甲乙; B乙0.5103

4、kg/m3 ; C若m甲m乙,则V甲V乙; D若V甲V乙,则m甲m乙.11、如图3所示,三个相同的烧杯,分别装有质量相同的酒精、水、盐水,则装酒精的是 ( )A甲杯 B乙杯 C丙杯 D无法判断 12、描述水的有关物理量之间关系的图像如下,其中正确的是 13、一把使用多年的菜刀,没有发生变化的量是( )。A. 形状 B体积 C. 质量 D密度14、三个完全相同的杯子,里面装有相同质量的水,把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里,水面升高较多的是( )A放有铜块的杯子 B放有铁块的杯子 C放有铅块的杯子 15、你在使用钢笔答题时,笔中墨水的哪个量是保持不变的A密度 B质量 C重力 D体积二

5、、填空题(每小题3分,共计30分)1、 可以用天平测量。长方体形状的物体,可以测出它的 , 和 ,从而算出它的 。2、请在下面的数字后面填上适当的单位:一个鸡蛋的质量约是60_;空气的密度是1.29_3、如图所示,实验室所用的托盘天平是测量_的工具。水的密度为 =1.0103kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为_ kg/m3。4、有一实心铜块的密度是8.9 g/cm3,它的物理意义是_ _,若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是 _ kg/m3 5、小明同学的质量是50_。6、物体所含_叫做质量,质量的单位是_.7、一块1厘米厚的铁板质量是3.16千克,它的面积是_厘米2(铁的密

6、度是 7.9103千克/米3)。 0.1米3的冰熔化成水后,水的质量是_千克(冰的密度是0.9103千克/米3)。8、变换单位:1.2t= kg 3105g= kg 450mg= kg9、单位体积的某种_,叫做这种物质的密度.10、体积相同的同种物质,它们的质量与体积成_比,其比值是_的,不同物质的物体质量与体积的比值一般是_的.可见构成物体的物质的质量与它的体积的比值反映了物质的_,物理学中用_表示物质的这种_.三、计算题(每小题5分,共计15分)1、为了测量某种液体的密度,找来一只空瓶,测得其质量是0.3kg,装满水时,测得其总质量是1.1kg,倒掉水再装满待测液体,测得总质量是1.18k

7、g,求待测液体的密度2、有一容器,装满水时质量是0.4kg,装满密度为0.8103kg/m3的煤油时质量是0.34kg。求容器的容积。如果用该容器装满密度是1.2103 kg/m3的盐水,总质量是多少? 3、有一块金属,质量是81 g,体积是30 cm3,求金属的密度,它是什么物质?四、实验探究(每小题10分,共计10分)1、小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示。表一 表二实验序号铝质量(g)铝体积(ml)实验序号液体的质量(g)液体的体积(ml)12710(1)581025420(2)662038130(3)7430(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是 。(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?方法一: ;方法二: 。(3)某种液体的密谋是 g/cm3.(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?

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