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1、人教版二年级音乐上册第五单元动画城唱歌我们的家园教学设计 二年级上册我们的家园 亳州十二中学教学案主备人： 刘美合备人： 日期姓名刘美班级二年级学科音乐教学内容歌曲我们的家园教学重点难点1用欢快活泼和饱满连贯的声音演唱歌曲。 2鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。 教学过程教学目标教师活动学生活动二次备课1、通过学习歌曲我们的家园，懂得“团结才能得胜利”的道理。 2、在聆听、模仿、声势动作等活动中，感受歌曲两个部分的不同情绪，并能用欢快活泼和饱满连贯的声音演唱歌曲。 一、导入为引出本节课的歌曲慢下伏笔，做好准备，这首歌曲就是团结的歌曲，要理解歌曲意义才能唱出感情。 孩子很喜欢看电视，特别是
2、动画片。 读歌词这个环节必不可少，感受歌曲的情绪不仅仅是音乐，文字也是传达情绪的手段之一。 1、由学校教师拔河比赛引出“团结”这孩子们畅谈昨天所见个话题，让孩子们知道团结才能得胜利所闻所感这个道理，在团结友好的气氛中进行本说一说对团结这个话节课。 题的看法.2、本节课，我们就来学习一首团结的歌曲我们的家园。 板书：我们的家园二、教授新课1、介绍我们的家园剧情，故事梗概试听歌曲出示PPT，让孩子们简单了解一下。 观看PPT，读一下2、观看歌曲MTV，初步感受歌曲。 观看MTV3、孩子独立读一读歌词，简单了解歌词的含义。 读歌词4、品一品、说一说，你最喜欢哪句歌词，你认为哪句歌词最美？为什么？孩子
3、自由说。 5、聆听歌曲，仔细的听一听你最喜欢的那教学目标教师活动学生活动二次备课3鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。 4、从热爱自己的祖国，养成爱家、爱校、爱国的意识句歌词，是怎么唱的？聆听孩子往往不会聆听，培养聆听的习惯是学音乐课必须培养的。这也是练耳的过程。 小哑巴游戏就是让孩子光张嘴不出声音，跟着乐曲一起张嘴，进行模唱。这也是培养孩子越干的一种很好的手段，我经常运用，效果也好爱国可以从点滴做起，先要爱家爱校。让生畅所欲言，如何爱家爱校？生可能有些不会创编，6、教唱第一段前半部分强调附点音符的唱法。 附点音符，唱的时候7、教唱第一段后半部分。 时间要延长一点点。 还有附点音符，一定要
4、强调时长，注意时长的把握。 8、如果把第一段分成两部分，那么怎么分最合适？前两句，后两句前面两句和这后面两句情绪有什么变化？前部分欢快活泼的，后部分优美的深情的。 快，慢9、师生整体唱一遍（带着感情。）师生合唱10、小哑巴游戏。聆听第一段。 小哑巴游戏11、教唱第二段。 12、两段合唱。 尝试整首曲子唱三、欣赏其他动画片主题曲（爱国爱校爱家）本单元是第五单元动画城，你还知道哪些孩子畅所欲言动画片动画片？你听过这些动画片的主题曲吗？听主题曲分辨动画片这些都是咱们国产的动画片。看国产动画片也是爱国的一种表现。保护我们的家园。 培养孩子爱国情感四、重新温习我们的家园这首歌。 男女唱，小组唱等。 生比赛五、创编动作跟着乐曲做动作。 生可以自由创编延伸拓展创编动作，由于学生是二年级学生，很多学生在记忆储存里面没有什么动作资源，肯定很多不会创编，所以我不仅要考虑能够创编的，也要包容哪些不会创编的，尽量让孩子有自己的特色动作。 板书设计我们的家园爱家爱校爱国课后反思 第 4 页 共 4 页