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1、护理学导论期末测试卷一满 分：100分 考试时间：120分钟考生姓名： 学号： 班级： 一、名词解释（每小题5分，满分25分）1.健康2.整体护理3.护理程序4.护理医疗事故5.分级护理二、单项选择题（每小题2分，满分40分）1.以下哪项不属于护理的任务（ ）。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残2.下列相关陈述中，正确的是（ ）。 A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现 B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程 C.安适是个体对机体客观状态的主观体验 D.患病是个体对机体客观改变的整体体验 E.以上都不对3.最新的医疗事故处理条例颁布并实施于（ ）
2、。 A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年 E.2003年4.对护理立法的叙述不正确的是（ ）。 A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用 B.每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用 C.护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理 D.护生严格按学校和医院的要求进行护理工作 E.护生如发生护理差错或事故，其所在的医院也要负法律责任5.根据需要理论，以下属于安全需要的是（ ）。 A.氧气 B.睡眠 C.自卑 D.住所 E.孤独6. 手术的前一天下午，护士来到患者的床前，发现她情绪很低落，便问道：“苏小姐，您好像心情不太好？”患者回答说：“我担心明天的手术
3、。”此时，护士的最佳反应应该是（ ）。 A.保持沉默 B.悄然离开病房 C.对患者说：“您不必担心，手术一定会成功的。” D.对患者说：“您能告诉我您担心的问题是什么吗？” E.对患者说：“如果您不去想这件事，您的心情很快就会好起来的。”7.以下哪项最符合正确的护理诊断的陈述要求（ ）。 A.呼吸困难：由胸水增多所致 B.胸水：由胸腔感染所致 C.渗出性胸膜炎 D.低效型呼吸型态：与肺通气容量减少有关 E.以上都不对8.王先生因颈椎外伤导致高位截瘫住院，首优问题是（ ）。 A.有皮肤完整性受损的危险：与瘫痪有关 B.功能障碍性悲哀 C.有窒息的危险：与呼吸肌功能障碍有关 D.生活自理能力丧失
4、E.潜在的呼吸道感染：与无效咳痰有关9.赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎，T37.2，粪便呈水样，以上资料中属于主观资料的是（ ）。 A.体温37.2 B.腹痛 C.粪便含少量浓血 D.痛苦面容 E.神色萎靡10. 有关整体护理思想内涵的陈述错误的是（ ）。 A.护理对象是整体的人 B.护理对象是患病的人 C.护理对象是具有主动性的人 D.护理对象是具有差异性的人 E.护理对象是发展变化的人11.以下病情记录正确的是（ ）。 A.患者诉严重腹痛，持续时间长 B.患者自诉昨日出现深黄色尿 C.患者胃纳差，不思饮食 D.患者有悲观情绪，对疾病康复缺乏信心 E.7:0
5、0患者呕吐1次，为胃内容物，量约200ml12.有关护理诊断的描述不正确的是（ ）。 A.是护理程序的第二步 B.是根据所收集资料提出的有关健康问题 C.一种疾病一个护理诊断 D.护理诊断的陈述方式包括PSE、PE、PS等 E.护理诊断可以随病情变化而变化13.入院护理程序为（ ）。 A.办住院手续卫生处置通知病房护送患者入病区 B.办住院手续通知病房卫生处置护送患者入病区 C.通知病房办住院手续护送患者入病区卫生处置 D.通知病房卫生处置办住院手续护送患者入病区 E.以上都不对14.罗依的适应理论认为（ ） A.护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响 B.护理是帮助人们控制或适应刺
6、激 C.护理是预防及治疗人的自理缺陷 D.护理服务是由三级预防保健护理完成的E.以上都对15.纽曼的保健系统模式认为（ ）。 A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志B.护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复 E.以上都不对16用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（ ）。A医生医嘱 B患者自理能力 C病房护土编制D患者的病情 E患者的自理需求17以下哪项不属于护士的职业角色功能（ ）。A提供护理的角色 B母亲的角色 C教育者的角色 D科研的角色 E管
7、理协调者的角色18某患者由于患老年痴呆住院疗养，护士与王某之间的护患关系是（ ）。A主动被动型 B共同参与型 C指导合作型D双向活动 E以上都不是19.有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥（ ）。A是指导护士工作及解决问题的工作方法B其目标是增进或恢复服务对象的健康C是以系统论为理论框架D是有计划、有决策与反馈功能的过程E是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成20护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识，下列哪项陈述是正确的( )。A知识缺乏 B知识缺乏（特定的）C知识缺乏：与缺乏胰岛素注射方面的知识有关D知识缺乏：缺乏胰岛素注射方面的知识E知识缺乏：与糖尿病有关三、填空题（每空1分，满分10分
8、）1.当代护士的专业角色功能包括计划者、照顾者、教育者、管理者、协调者、 、 、 、 和 。2.现代护士应具备的素质包括 、 、 和身体心理素质四个方面。3.一般护理病案包括 、 、 、护理记录单、健康教育计划单、患者出院护理评估单。四、简答题（每小题5分，满分25分）1. 简述马斯洛层次论中人类的需要的一般规律。2.简述护理诊断与合作性问题的区别。3. 现代疾病观是如何解释疾病的？4. 疏忽大意与渎职的区别在哪里？5.适应的特性有哪些？护理学导论期末测试卷一参考答案 一、名词解释1.健康：健康不仅是没有躯体疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。2.整体护理：以人为中
9、心，以现代护理为指导，以护理程序为基本框架，并把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。3.护理程序：以促进和恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理对象进行主动的、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。4.护理医疗事故：在护理工作中，因护理人员虽有失职行为或技术过失，但未给患者造成死亡、残疾、组织器官损伤导致功能障碍的不良后果。5.分级护理：根据患者的病情轻重缓急，按护理程序的工作方法制定不同的护理措施，包括特别护理及一、二、三级护理。二、单项选择题1. E 2. B 3. C 4. C 5. D
10、6. C 7. D 8. C 9. B 10. B11. E 12. C 13. B 14. B 15. C 16. B 17. B 18. A 19. E 20. D 三、填空题1.咨询者 研究者 保护者 代言人 2.政治思想素质 科学文化素质 专业素质3.患者入院护理评估单 护理计划单 住院患者护理评估单四、简答题1. （1）人的需要具有一定的层次性，但并不绝对固定。（2）人的需要可分为高级需要和低级需要，越高级的需要，越为人类所独有。（3）生理的需要应首先予以满，如果这种需要得不到满足，个体将会出现疾病或危机。高级的需要的满足能使人健康，长寿。（4）人的行为是由优势需要决定的。（5）各层
11、次需要相互联系、相互影响 在满足较高层次的需要发展时，低层次的需要对人的行为的影响降低。（6）人的需要满足程度与健康成正比。（7）有些需要并非生命所必须，但能提高生命活动的质量。2.护理诊断是护理人员独立采取措施能够解决的问题；合作性问题需要医师、护理人员共同干预处理，处理决定来自医护双方。对合作性问题，护理措施的重点是监测。3. 现代疾病观认为疾病不仅是机体组织器官功能、结构和形态的改变，还包括各组织器官、系统之间的相互联系，人的心理因素与躯体因素的相互联系，以及个体与所处的社会环境和自然环境之间的相互联系。它是生命活动的整体反应过程，是机体动态平衡协调发生障碍，是内外因素作用于人的客观过程
12、，是身心因素相互作用和影响的过程。4.疏忽大意是指专业人员的行为未达到专业标准。这种行为可能对他人造成损害。而渎职为专业实践中的疏忽大意。在护理实践中，当实施的护理达不到护理标准时就发生渎职。渎职的认定取决于以下四个指标：护士有义务提供恰当的护理给患者；护士不履行职责；患者受到伤害；护士没有履行职责而造成患者的伤害。5.（1）适应的目的是最大限度地维持机体的内稳态；（2）适应是一种主动的动态过程，是一种自我调节机制；（3）适应是一种涉及多个层面的全身性的反应过程；（4）适应能力存在个体差异；（5）适应是有限度的；（6）适应效果与时间有关；（7）适应性机制也可以是不恰当的；（8）适应性反应可具有
13、负性作用；（9）个体在适应过程中会保持自己的特征。护理学导论期末测试卷二满 分：100分 考试时间：120分钟考生姓名： 学号： 班级： 一、名词解释（每小题5分，满分25分）1.健康2.整体护理3.护理程序4.护理医疗事故5.分级护理二、单项选择题（每小题2分，满分40分）1.以下哪项不属于护理的任务（ ）。 A. 恢复健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.促进健康 E.降低伤残2.下列相关陈述中，正确的是（ ）。 A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现 B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程 C.安适是个体对机体客观状态的主观体验 D.患病是个体对机体客观改变的整体体验 E.以上
14、都不对3.最新的医疗事故处理条例颁布并实施于（ ）。 A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年 E.2003年4.对护理立法的叙述不正确的是（ ）。 A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用 B.每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用 C.护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理 D.护生严格按学校和医院的要求进行护理工作 E.护生如发生护理差错或事故，其所在的医院也要负法律责任5.根据需要理论，以下属于安全需要的是（ ）。 A.氧气 B.睡眠 C.自卑 D.住所 E.孤独6. 手术的前一天下午，护士来到患者的床前，发现她情绪很低落，便问道：“苏小姐，
15、您好像心情不太好？”患者回答说：“我担心明天的手术。”此时，护士的最佳反应应该是（ ）。 A.保持沉默 B.悄然离开病房 C.对患者说：“您不必担心，手术一定会成功的。” D.对患者说：“您能告诉我您担心的问题是什么吗？” E.对患者说：“如果您不去想这件事，您的心情很快就会好起来的。”7.以下哪项最符合正确的护理诊断的陈述要求（ ）。 A.呼吸困难：由胸水增多所致 B.胸水：由胸腔感染所致 C.渗出性胸膜炎 D.低效型呼吸型态：与肺通气容量减少有关 E.以上都不对8.王先生因颈椎外伤导致高位截瘫住院，首优问题是（ ）。 A.有皮肤完整性受损的危险：与瘫痪有关 B.功能障碍性悲哀 C.有窒息的
16、危险：与呼吸肌功能障碍有关 D.生活自理能力丧失 E.潜在的呼吸道感染：与无效咳痰有关9.赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎，T37.2，粪便呈水样，以上资料中属于主观资料的是（ ）。 A.体温37.2 B.腹痛 C.粪便含少量浓血 D.痛苦面容 E.神色萎靡10. 有关整体护理思想内涵的陈述错误的是（ ）。 A.护理对象是整体的人 B.护理对象是患病的人 C.护理对象是具有主动性的人 D.护理对象是具有差异性的人 E.护理对象是发展变化的人11.以下病情记录正确的是（ ）。 A.患者诉严重腹痛，持续时间长 B.患者自诉昨日出现深黄色尿 C.患者胃纳差，不思饮食
17、D.患者有悲观情绪，对疾病康复缺乏信心 E.7:00患者呕吐1次，为胃内容物，量约200ml12.有关护理诊断的描述不正确的是（ ）。 A.是护理程序的第二步 B.是根据所收集资料提出的有关健康问题 C.一种疾病一个护理诊断 D.护理诊断的陈述方式包括PSE、PE、PS等 E.护理诊断可以随病情变化而变化13.入院护理程序为（ ）。 A.办住院手续卫生处置通知病房护送患者入病区 B.办住院手续通知病房卫生处置护送患者入病区 C.通知病房办住院手续护送患者入病区卫生处置 D.通知病房卫生处置办住院手续护送患者入病区 E.以上都不对14.罗依的适应理论认为（ ） A.护理是帮助人减少压力源，以扭转
18、压力对人造成的影响 B.护理是帮助人们控制或适应刺激 C.护理是预防及治疗人的自理缺陷 D.护理服务是由三级预防保健护理完成的E.以上都对15.纽曼的保健系统模式认为（ ）。 A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志B.护理是护士与患者在护理情境中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复 E.以上都不对16用奥瑞姆自理模式护理患者时，护理系统的选择取决于（ ）。A医生医嘱 B患者自理能力 C病房护土编制D患者的病情 E患者的自理需求17以下哪项不属于护士的职业角色功能（ ）。A提供护理的角色
19、 B母亲的角色 C教育者的角色 D科研的角色 E管理协调者的角色18某患者由于患老年痴呆住院疗养，护士与王某之间的护患关系是（ ）。A主动被动型 B共同参与型 C指导合作型D双向活动 E以上都不是19.有关“护理程序”概念的解释，哪项不妥（ ）。A是指导护士工作及解决问题的工作方法B其目标是增进或恢复服务对象的健康C是以系统论为理论框架D是有计划、有决策与反馈功能的过程E是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成20护士发现某病人缺乏胰岛素注射方面的知识，下列哪项陈述是正确的( )。A知识缺乏 B知识缺乏（特定的）C知识缺乏：与缺乏胰岛素注射方面的知识有关D知识缺乏：缺乏胰岛素注射方面的知识E知识
20、缺乏：与糖尿病有关三、填空题（每空1分，满分10分）1.当代护士的专业角色功能包括计划者、照顾者、教育者、管理者、协调者、 、 、 、 和 。2.现代护士应具备的素质包括 、 、 和身体心理素质四个方面。3.一般护理病案包括 、 、 、护理记录单、健康教育计划单、患者出院护理评估单。四、简答题（每小题5分，满分25分）1. 简述马斯洛层次论中人类的需要的一般规律。2.简述护理诊断与合作性问题的区别。3. 现代疾病观是如何解释疾病的？4. 疏忽大意与渎职的区别在哪里？5.适应的特性有哪些？护理学导论期末测试卷二参考答案 一、名词解释1.健康：健康不仅是没有躯体疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心
21、理状态和良好的社会适应能力。2.整体护理：以人为中心，以现代护理为指导，以护理程序为基本框架，并把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。3.护理程序：以促进和恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程，对护理对象进行主动的、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。4.护理医疗事故：在护理工作中，因护理人员虽有失职行为或技术过失，但未给患者造成死亡、残疾、组织器官损伤导致功能障碍的不良后果。5.分级护理：根据患者的病情轻重缓急，按护理程序的工作方法制定不同的护理措施，包括特别护理及一、二、三级护理。二、单项选择题
22、1. E 2. B 3. C 4. C 5. D 6. C 7. D 8. C 9. B 10. B11. E 12. C 13. B 14. B 15. C 16. B 17. B 18. A 19. E 20. D 三、填空题1.咨询者 研究者 保护者 代言人 2.政治思想素质 科学文化素质 专业素质3.患者入院护理评估单 护理计划单 住院患者护理评估单四、简答题1. （1）人的需要具有一定的层次性，但并不绝对固定。（2）人的需要可分为高级需要和低级需要，越高级的需要，越为人类所独有。（3）生理的需要应首先予以满，如果这种需要得不到满足，个体将会出现疾病或危机。高级的需要的满足能使人健康，
23、长寿。（4）人的行为是由优势需要决定的。（5）各层次需要相互联系、相互影响 在满足较高层次的需要发展时，低层次的需要对人的行为的影响降低。（6）人的需要满足程度与健康成正比。（7）有些需要并非生命所必须，但能提高生命活动的质量。2.护理诊断是护理人员独立采取措施能够解决的问题；合作性问题需要医师、护理人员共同干预处理，处理决定来自医护双方。对合作性问题，护理措施的重点是监测。3. 现代疾病观认为疾病不仅是机体组织器官功能、结构和形态的改变，还包括各组织器官、系统之间的相互联系，人的心理因素与躯体因素的相互联系，以及个体与所处的社会环境和自然环境之间的相互联系。它是生命活动的整体反应过程，是机体
24、动态平衡协调发生障碍，是内外因素作用于人的客观过程，是身心因素相互作用和影响的过程。4.疏忽大意是指专业人员的行为未达到专业标准。这种行为可能对他人造成损害。而渎职为专业实践中的疏忽大意。在护理实践中，当实施的护理达不到护理标准时就发生渎职。渎职的认定取决于以下四个指标：护士有义务提供恰当的护理给患者；护士不履行职责；患者受到伤害；护士没有履行职责而造成患者的伤害。5.（1）适应的目的是最大限度地维持机体的内稳态；（2）适应是一种主动的动态过程，是一种自我调节机制；（3）适应是一种涉及多个层面的全身性的反应过程；（4）适应能力存在个体差异；（5）适应是有限度的；（6）适应效果与时间有关；（7）适应性机制也可以是不恰当的；（8）适应性反应可具有负性作用；（9）个体在适应过程中会保持自己的特征。