安徽省淮北市四年级上学期语文期中检测试卷B卷.doc

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1、安徽省淮北市四年级上学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题;共100分)1. (8分) 看拼音,写词语。nincngdishn过_林爱_水_xing mopng youshn ch_2. (4分) 给形近字组词 捐_赚 _捡_募_毯_绢_嫌_检_幕_毡_3. (6.0分) “商人从海南贩来了一批新鲜的水果”中的“贩”字的意思是( )。 A . 买货B . 明白C . 愿意D . 抢夺4. (12分) 选择合适的词语。 月儿是那样_(明亮 柔和),月光是那样_(明亮 柔和)

2、。阿妈喜欢领着我,在_(铺满 洒满)月光的小路上漫步。阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,(运载 搬运)_许多新鲜的花瓣。5. (12分) (2018五下石林期末) 我会按要求改写句子。 只有讲究卫生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)老师对小红说:“ 我听不懂你在说什么?”(改为转述句)巍巍群山盖满了白雪。(改为比喻句)离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。(缩写句子)现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)你做出让步,事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语改写句子)别人都完成了,我非完成它不可。(改为肯定句)同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?6.

3、 (16.0分) 把下列鲁迅的名言补充完整。 (1) 无情未必真豪杰,怜子如何_。 (2) 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了_。 (3) 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真_。 (4) 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的_。 7. (12分) 阅读下文,回答问题。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那

4、时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。(1) 写出这段话的大意。 (2) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?用“_”在文段中画出相关语句。 (3) 因为_所以昙花不适宜在白天开花;因为_,所以昙花也不适宜在深夜开花。(4) 用“_”画出描写昙花开花的语句。 (5) 你知道哪种花开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合?请写一写。 8. (10.0分) 阅读 骑“大马”小时候,似乎什么东西都可以拿来一玩,比如蓖麻秆,就曾是我们孩子的爱物。蓖麻秆带给我们孩子快乐,是在秋天里。蓖麻作为油料作物,它的秆子不像玉米秆子

5、一样直上直下的只是一根光棍棍,而是枝枝杈杈的,像一棵没有长大的树。秋天到了,蓖麻子成熟了,摘掉了,蓖麻秆也就该被砍倒了,于是,我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。当然,我们决不会直白白地说玩蓖麻秆,我们说骑“大马”,或是说骑“自行车”,而我更喜欢说是骑“大马”。骑“大马”多好啊,脚踩马镫,手执马缰,尽显勃发英姿,何其威武雄壮!因此一看见大人们在收割蓖麻,我们就有点按捺不住了,就会身不由己走到近前去。大人们也挺理解我们挺配合我们的,见我们过来了,就会说:“别来这儿碍手碍脚的,去,骑大马吧。”说着就用镰刀砍下一棵蓖麻秆,“噌噌”几下将枝枝梢梢砍个干净,只留下两个丫杈,于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了,

6、而那“丫”字上边的倒八字,就是马缰,就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。我们手握“马缰”,将蓖麻秆往两腿间一夹,嘴里“得儿驾”一声,就开始发了“疯”,一个个在房前屋后左街右巷狂奔一气。我们玩打仗,大有骏马奔驰保边疆之势;也玩娶媳妇,嘴里还会喊几句:“新媳妇,作怪哩,不吃馍馍吃菜哩。”还比赛谁的“大马”跑得快,一个个小伙伴拼尽全力,快要吐血。我们虽然累得气喘吁吁,大汗淋漓,但却乐此不疲,痛快至极,直到玩得人困,“马”废是的,人困“马”废,人困了,“马”是不会乏的,只能废,不是这儿折了,就是那儿断了于是我们一个个像吃了败仗的将军,将蓖麻秆随手一扔,拖着沉重的双腿,灰头土脸,低头耷脑地各回各家

7、,各找各妈多少年过去了,当年骑“大马”的情景依然清晰如昨,历历在目。我禁不住便想,孩子时候真好啊,对什么似乎都抱有一种浓厚的兴趣,即使就这么一根简简单单的蓖麻秆,却也可以玩出绝好的兴致来。而现在,万念俱灭一般,不论干什么年龄老大不小了,还是别说玩了吧都提不起半点兴致来,于是不得不承认,自己的确是老了。而人如果老了,却仍能始终保持一颗永远不老的心,那又该多好啊!此刻,神思沉浸在遥远的童年的记忆里,我仿佛又一次骑上“大马”了,耳际隐约响起“得儿驾”一声喊,我似乎脚下生风,又骑着“大马”狂奔起来(1) 这篇文章回忆了作者小时候玩的游戏是( ) A . 骑大马。B . 骑自行车。C . 把蓖麻秆当“大

8、马”或“自行车”骑。(2) 骑“大马”的季节是秋季,从( )中可知道。 A . 比如蓖麻秆,就曾是我们孩子的爱物。B . 秋天到了,蓖麻子成熟了,摘掉了,蓖麻秆也就该被砍倒了,于是,我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了。(3) 骑“大马”得有“马”,“马”是怎么来的?作者具体写出了大人一连串的动作:用镰刀_一棵蓖麻秆,将枝枝梢梢_个干净,只_下两个丫杈,于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了,而那“丫”字上边的倒八字,就是马缰,就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了。 (4) 在骑“大马”的过程中,“我们”是怎么玩的? 9. (20分) 习作百花园 茶余饭后听听音乐、唱唱歌,会让自己放松、开心;把种子种

9、下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,就会有一种成就感;课外阅读开阔了自己的视野,丰富了自己的知识,个人的生活从此变得多姿多彩请以“我的课余生活”为题写一篇文章,与其他同学交流一下自己美好的生活世界。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题;共100分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:

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