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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，用硬纸片剪一个小丑模型，在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口，轻轻拨
2、动小丑的脚，它来回摆动，但不会掉下来。下列说法正确的是（）A装金属螺帽降低了小丑的重心B装金属螺帽升高了小丑的重心C小丑的重心一定在其几何中心上D小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水2、下列所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A瓶盖上刻有纹线B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C鞋底上制有花纹D旅行箱下装有小轮3、下列有关估测值的说法，符合实际的是（）A一个苹果质量约有1.5kgB冬天，洗澡水的温度约为78C某中学生重约为500ND蜗牛爬行的速度约为0.1m/s4、下列事例中，目的是增大摩擦的是（）A气垫船利用气体将船和水分离B鼠标滚轮上的花纹C拉杆式书包底下装有轮子D机器转动部分加润滑油5、
3、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A擦黑板时，用力压紧黑板擦B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛中，用力握紧绳子D鞋底上刻有凹凸不平的花纹6、练习投掷实心球可以锻炼同学们的全身力量运用及投掷技巧，如图所示情景中所用的实心球的质量为，关于其所受重力大小和方向的说法正确的是（g取）（）A，竖直向下B，垂直向下C，垂直向下D，竖直向下7、如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）A给自行车轴承加润滑油B浴室的防滑垫凹凸不平C磁悬浮列车车身被抬起D轴承中装有滚珠8、构建思维导图是整理知识的重要方法如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中处可补充的例子是（）A用力踢足球，足球被踢飞B橡皮泥上留下漂亮的手印
4、C用力捏气球，气球被捏扁D用力将饺子捏成不同的造型9、随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（ ）A用力捏自行车车闸刹车B给轮滑鞋的转轴加润滑剂C给机器安装滚动轴承D汽车轮胎上有凹凸不平的花纹10、关于摩擦，下列说法正确的是（）A老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C圆珠笔写字时，与纸面的
5、摩擦是滑动摩擦D鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、春天到了，南通濠河周边桃红柳绿，风景优美。周末小李和小明泛舟游览濠河，若以 _为参照物，小李是静止的；小明向后划桨使船前进，这说明 _。小明看到红色的桃花，是因为桃花 _红光。2、图中的弹簧测力计的量程为_；最小分度值_；此时测力计受到的拉力为_。3、如图将一根弹簧挂在天花板下，然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上，如图B、C，已知F1F2，观察比较A、B或A、C，说明_；观察比较B、C，说明_。4、小强同学用60N的力沿水平方向推一个放在水平地面重24
6、0N的箱子，但没有推动，此时地面对箱子的摩擦力为_N；当推力增大到80N时，箱子匀速运动，此时地面对箱子的摩擦力为_N。5、（1）图中斜面底边水平，木块静止在斜面上，O点为其重心，可用带箭头的线段_表示木块所受重力示意图（选填“”或“”）。（2）如图所示，物体的长度是_。（3）如图所示，弹簧测力计的示数为_N。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、跳伞运动员在1000米的高空离开飞机后，先是加速下落，开伞后由于空气阻力的作用最终匀速下降，到地面历时。若人和降落伞的总质量为。试问：跳伞运动员（包括伞）在空中做匀速运动时受到的阻力有多大？（g取）2、一位质量为50kg的同学骑自行车上学，
7、自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg） 求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。3、某同学身体的重力是490N，他的身体质量是多少？4、如图所示，质量为56kg的举重运动员龙清泉在 2016年8月8日里约奥运会中举起了170kg的杠铃，打破世界纪录再次摘金。（g=10N/kg）（1）龙清泉的重力是多少？（2）龙清泉举起杠铃时，需要用多大的力？5、如图所示是吴小杰乘坐出租从湖南大学到五一广场时的车票，请回答以下问题：（g取10N/kg）（1）已知该车的总质量为1.5t，则该车受到的重
8、力为多大？（2）在小杰所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少km/h？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图是小杨同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验过程。（1）本实验的原理是_，所以需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动；（2）比较_两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）比较_两图可知，去参加拔河比赛应该选择下列_类型的鞋容易取胜；A鞋底花纹很深B鞋底花纹很浅（4）小杨利用上述木块和木板对该实验进行改进后，装置如图丁所示。可以不用水平匀速拉动长木板，当测力计A的示数为4N时，木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，则木板
9、受到地面的摩擦力为_N；若增大拉力，当测力计A的示数为5N时测力计B的示数为_N。2、如图是小明和小红“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验他们用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。（1）该实验主要的探究方法是_（选填“控制变量法”或“理想实验法”）；（2）分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_有关。为了探究滑动摩擦力是否跟接触面粗糙程度有关，应选择_两组实验进行研究；（3）依据图甲可知，木块受到的滑动摩擦力大小为_N。小明改进了实验方法，如图丁所示，只需要拉动下方长木板，使其向左运动，此时木块相对地面是静止的，则木块受到的是_（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦
10、力”）。-参考答案-一、单选题1、A【详解】在“小丑”手背上固定两个金属螺帽，降低了“小丑”的重心，则重心不在几何中心，从而提高了它的稳定程度，使“小丑”在绳子上不会掉下来，故A正确，BCD错误。故选A。2、D【详解】A瓶盖上刻有纹线，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C鞋底上制有花纹，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D旅行箱下装有小轮，用滚动代替滑动，减小摩擦力，故D符合题意。故选D。3、C【详解】A一个苹果的质量大约是在150g左右，即，十个苹果的质量才应该是在1.5左
11、右，故A不符合题意；B冬天，洗澡水的温度大约是，即水的温度应该略比人体温度高一些，人感觉略有点烫就行。而78要比人体温度高得多，人会感觉非常烫，故B不符合题意；C中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D蜗牛的爬行速度是非常慢的，应该是1s内爬行2mm左右，而不是1s内爬行0.1m，故D不符合题意。故选C。4、B【详解】A气垫船利用气体将船和水分离，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A不符合题意；B鼠标滚轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C拉杆式书包底下装有轮子，是用滚动代替滑动的方法来
12、减小摩擦力，故C不符合题意；D机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D不符合题意。故选B。5、B【详解】A擦黑板时，用力压紧黑板擦可以增大黑板擦与黑板的摩擦力，使上面的字迹更容易擦掉，属于利用有益摩擦，故A不符合题意；B旅行箱下装有小轮子可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，有利于减小摩擦，拖起来更轻松，属于减小有害摩擦，故B符合题意；C在拔河比赛中，用力握紧绳子可以增大手与绳子之间的摩擦，防止滑动，属于利用有益摩擦，故C不符合题意；D鞋底上刻有凹凸不平的花纹可以增大与地面的摩擦，防止走路时滑倒，属于利用有益摩擦，故D不符合题意。故选B。6、A【详解】由重力的计算
13、公式可得，实心球所受重力大小为方向竖直向下，故BCD错误，A正确；故选A。7、B【详解】AC给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意；B浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意；D轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。故选B。8、A【详解】力可以改变物体形状，如力能将物体拉伸、扭曲、弯折、压缩；力可以改变物体的运动状态，如物体受力后动静的变化、快慢的变化、方向的变化。A用力踢足球，足球被踢飞是力改变物体的运动状态，故A符合题意；B橡皮泥上留下漂亮的手印是力改变了物体的形状，故B不
14、符合题意；C用力捏气球，气球被捏扁是力改变了物体的形状，故C不符合题意；D用力将饺子捏成不同的造型是力改变了物体的形状，故D不符合题意。故选A。9、A【详解】邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的。A自行车刹车时，用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故A符合题意；B给轮滑鞋的转轴加润滑油，是通过使接触面分离减小摩擦，故B不符合题意；C给机器安装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不符合题意；D这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，故D不符合题意。故选A。10、A【详解】A粉
15、笔与黑板间发生相对滑动，所以它们之间的摩擦是滑动摩擦，故A符合题意；B在机器的转动部分装滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦，故B不符合题意；C用圆珠笔在纸上写字时，笔珠在纸的表面上做无滑动的滚动，属于滚动摩擦，故C不符合题意；D鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选A。二、填空题1、船 力的作用是相互的 反射 【详解】1小李坐在船上，以船为参照物，小李没有位置变化，是静止的。2划桨时，桨对水有向后的作用力，而船向前运动，说明水对桨的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。3桃花是不透明物体，它看起来是红色的，是因为它只反向红光而吸收其
16、它颜色的光。2、04N 0.2N 2.4N 【详解】12如图观察可得弹簧测力计量程为04N，每大格表示1N，每大格分为5小格，则最小分度值为0.2N。3读数时从上往下看，则此时读数为2.4N。3、力可以使物体发生形变 见解析 【详解】1比较A、B或A、C，弹簧受到拉力，弹簧会变长，说明力可以使物体发生形变。2比较B、C，力的作用点与方向相同，F1F2，图C中弹簧伸长较长，可以得到在力的作用点与方向相同时，力越大，力的作用效果越显著。4、60 80 【详解】1用60N力推箱子，没有推动，箱子处于静止状态，是由于箱子和地面之间存在摩擦力，并且水平方向受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，两个力的大小相
17、等，即此箱子受到的摩擦力等于60N。2用80N的力推这个箱子匀速直线前进，水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，两个力的大小相等，所以此时箱子受到的摩擦力等于80N。5、OB 2.30 3.4 【详解】（1）1重力的方向竖直向下，作用在木块的重心，因此可用OB表示木块所受重力示意图。（2）2如图，刻度尺的分度值为1mm，物体左端对准0刻线，故物体的长度是2.30cm。（3）3弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N。三、计算题1、700N【详解】解：跳伞运动员（包括伞）的重力为G=mg=70kg10N/kg=700N跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，所以跳伞运
18、动员（包括伞）在空中受到的阻力f=G=700N答：跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力为700N。2、（1）500N；（2）35N【详解】解：（1）这位同学受到的重力为G人=m人g=50kg10N/kg=500N（2）自行车的重力G车=m车g=20kg10N/kg=200N自行车和人的总重力G总=G人+G车=500N+200N=700N由题可知，该同学骑车过程中所受的阻力为f=0.05G总=0.05700N=35N因为该同学骑车在水平路面上匀速行驶，故该同学骑车过程中的牵引力与所受的阻力平衡，即F牵= f=35N答：（1）这位同学受到的重力是500N；（2）该同学骑车过程中的牵引力是35N。3
19、、50kg【详解】解：由可得该同学的质量：答：某同学身体的重力是490N，他的身体质量是50kg。4、（1）560N；（2）1700N【详解】(1)龙清泉的重力G1=m1g=56kg10N/kg=560N(2)杠铃的重力G2=m2g=170kg10N/kg=1700N答：(1)龙清泉的重力是560N。(2)杠铃的重力是1700N。5、（1）1.5104N；（2）72km/h【详解】解：（1）该车的总质量m=1.5t=1.5103kg该车受到的重力G=mg=1.5103kg10N/kg=1.5104N（2）由车票数据可知，全过程行驶的路程s=6km乘车时间t=10：0510：00=5min=h则
20、出租车全过程的平均速度答：（1）已知该车的总质量为1.5t，则该车受到的重力为1.5104N；（2）在小杰所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是72km/h。四、实验探究1、二力平衡 甲、乙 甲、丙 A 2.8N 【详解】（1）1实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，拉力等于摩擦力，本实验的原理是二力平衡。（2）2甲、乙图中，接触粗糙程度相同，压力大小不相同，摩擦力也不相同，故可得出：压力越大滑动摩擦力越大。（3）3比较甲、丙两图，压力大小相同，接触粗糙程度不同，摩擦力也不相同，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。4由3可知：去参加拔河比赛应该选择鞋底花纹很深类型的
21、鞋，鞋底花纹很深能增大和地面的摩擦力，更容易取胜，故A符合题意，B不符合题意。故选A。（4）5如图甲所示，弹簧秤拉着木块在木板上匀速直线运动，受到平衡力的作用，根据二力平衡，木块受到木板的摩擦力和弹簧测力计的示数大小相等为 ；如图丁所示，水平拉动木板，当测力计A的示数为4N时，木块相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，则木板受到地面的摩擦力为 :6若增大拉力测力计A的示数为5N，木板的运动速度增大，因木块与木板间压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，故弹簧测力计 B的示数不变，仍为28N。2、控制变量法 压力 乙、丙 4.2 滑动摩擦力 【详解】（1）1影响滑动摩擦力大小的因素有多个，本实验利用控制变量法，对单个因素进行探究。（2）2甲、乙两组实验中，接触面的粗糙程度相同，压力不同，而滑动摩擦力大小也不同，说明滑动摩擦力大小与压力有关。3为了探究滑动摩擦力是否跟接触面粗糙程度有关，应控制压力相同，接触面的粗糙程度不同，比较滑动摩擦力大小，所以乙、丙两组实验符合题意。（3）4根据图甲中信息知道，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为4.2N，由二力平衡知道，木块受到的滑动摩擦力大小为4.2N。5图丁中，由于木块和长木板之间有相对滑动，所以，木块受到的是滑动摩擦力。