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1、2.2声音的特性 同步练习(含答案)第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性小节测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是:A声音的音调不同 B声音的响度不同C声音的音色不同 D飞行的路线和高度不同2、音乐会上不
2、同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音这主要是依据A音调 B响度 C音色 D频率3、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到4、当喇叭里响起“这是心的呼唤,这是爱的奉献”时,小伟和小明齐声说:“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:音调不同; 响度不同; 音色不同; 频率不同.5、经超声波探伤仪检测,已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见,其原因是超声波的A速度太快 B
3、频率太高 C响度太小 D振幅太小6、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同7、老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A、响度与吸管的长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管的长短的关系 D、音色与吸管材料的关系8、我们闭上眼睛,仅凭耳朵的听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音,因为( )。A人不同乐器的演奏方式不同 B不同乐器的响度不同C不同乐器的音调不同 D不同乐器的音色不同9、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人
4、能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:( )A、飞的高低不同 B、飞行声音的音调不同 C、飞行声音的响度不同 D、飞行方向不同10、看电视时,调节音量是为了改变声音的( ) A响度 B音调 C音色 D频率11、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的A、频率 B、音调 C、响度 D、音色12、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟,用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位,发出的声音有什么不同? A、音调 B、响度 C、音色 D、声速13、盲人歌手杨光不但唱功好,而且他的模仿能力超强,在春节晚会上他模仿了单田芳、
5、文兴宇、刘欢、马三立等很多曲艺名人的声音,惟妙惟肖、难辨真假,他主要模仿这些人声音的 ( )A.响度 B.音调 C.音色 D.音调和音色14、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是()A老牛的音调高,响度大B老牛的音调低,响度大C老牛的音调低,响度小D老牛的音调高,响度小15、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )A音调 B音色 C响度 D音色和响度二、填空题(每小题3分,共计45分)1、乐音有三个特征,音调是反映声音 的,响度是反映声音 的,我们通过
6、声音区分不同乐器是靠 。2、在物理学中,把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ,听觉所感受到的声音的大小称为 ;即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样,可见声音除了高低、大小这些特征外,还有第三个特征,这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。3、往暖水瓶里灌水,能引起水瓶中空气柱的振动发声,随着水面的升高,空气柱逐渐_,振动的频率_,音调也逐渐升高,所以听灌水时的声音就可以判断水是否灌满。4、在声现象中,音调高是指声音的 高,响度大是指声音的 大。5、一切发声体都在 ,每秒钟振动的次数叫 ,每秒钟振动的次数越多则声音的 越高,振动的幅度越大则 越大。6、童话故事
7、中狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开!”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈妈声音的_和_不同。“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的_不一样。 7、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调 。(填最高或最低)8、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)
8、9、买 瓷碗时,人们常会敲一敲通过声音来判断是否破损,这是利用了声音的_来识别的。10、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的 高,这是因为女同学说话时声带振动 比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是 (选填“男生”或“女生”)。11、 如下图所示,远处山上瀑布声是通过 传到人的耳朵里;在离瀑布越近的地方听得越清楚,说明声音的响度与 有关。 12、我们听到的锣鼓声是通过_传入耳中,我们主要是根据_(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的13、 一切发声体都在 ,每秒钟振动的次数叫 ,每秒钟振动的次数越多则声音的 越高,振动的幅度越大则 越大。
9、14、频率60Hz表示1s振动60次, 蜜蜂的翅膀1分钟振动24000次,则蜜蜂翅膀振动频率是 Hz。15、声音是以 的形式传播的;演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的 三、简答题(每小题5分,共计10分)1、在一次校园歌咏比赛时,小鹏同学发现女生的声音尖而细,男生的声音低沉而有力,你能告诉他这是为什么吗?2、我们可以用“很小的声音唱很高的音,用很大的声音唱很低的音”,这句话说明了什么?-参考答案-一、单选题1、答案: A2、答案: C3、答案: A4、答案: C5、答案: B6、答案: B7、答案: C8、答案:D9、答案: B10、答案: A11、答案: C12、答案:
10、 A13、答案: C14、答案: B15、答案: A二、填空题1、答案: 高低 大小 音色2、答案: 音调,响度,音色3、答案: 变短 变快4、答案: 频率,振幅5、答案: 振动,频率,音调,响度6、答案: 音调; 音色; 响度7、答案: 振动,最低8、答案: ABCD DCBA9、答案: 音调10、答案: 音调 频率 女生11、答案: 空气 距离声源的远近12、答案: 空气 音色13、答案: 振动,频率,音调,响度14、答案: 40015、答案: 声波 音调三、简答题1、答案:一般女生的声带薄而窄,气流冲击声带发声时,声带振动较快,但是振幅不大,所以音调高,响度小,听起来尖而细;而男生的声带厚而宽,发声时振动较慢,但振幅较大,所以,音调低,响度大,听起来这种声音低沉而有力。2、【解析】很小的声音是指响度小,很高的音是指音调高;同样很大的声音是指响度,很低的音是指音调.响度和音调是两个完全不同的概念.答案:这句话说明了音调和响度是两个完全不同的物理概念,我们可以用很小的响度唱高音,也可以用很大的响度唱低音.