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1、精选word文档 下载可编辑高中英语教学计划开头及结尾【导语】个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文高中英语教学计划由东星资源网为您整理，仅供参考！【篇一】高中英语教学计划一、指导思想在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导:第一，在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上，适当改变教学方法，加强学法指导；第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣；第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教；第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计
2、目标；第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。二、学生情况分析a）本届高二学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过一年又半的学习，但是在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。b）学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。c）在课堂上，习惯于以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。三、教材与教辅的分析本学期采用的仍然是外研
3、社的英语教材，包括选修修模块7和8。所以本学期教学任务更加繁重，时间更加加紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力；用英语分析问题、解决问题的能力；用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。四、教学目标通过对选修模块7、8的学习，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价
4、值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力，提高学生的应试水平。五、教学措施a）让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。b）认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。c）实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。d）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。e）在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他
5、们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。f）经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。g）加强集体备课，充分发挥老教师的经验和新教师的激情，达到的教学效果。【篇二】高中英语教学计划本学期我担任高二1、2班的英语教学工作。新学期开始，我制定以下计划：一、在处理教材方面，敢于取舍。确定精讲、略讲、和自读单元。在认真备课和深入了解学生的基础上，合理处理教材，做出取舍使时间的安排和教学进度相符。同时，可以抽出相应时间来处理专项练习，以及进行其它活跃教学气氛和提高学生学习兴趣的教学活动。二、狠抓书面表达、听力和阅读等项练习
6、。学生的英语基础不好，2班的基础更差，尤其是书面表达、听力和阅读等项。我将利用早自习时间进行听力专项练习。同时要求同学们多动口。每周抽出一定时间来训练书面表达和阅读，主要是训练。另外，以板报形式给同学们出一些进行短文改错练习。三、利用灵活多样的形式来活跃课堂气氛和提高同学们的学习兴趣。利用好多媒体等现代化教学手段，充分利用网络资源。制作生动形象的课件，调动学生的兴趣。还可以观看英文小电影，排演英文小短剧。我们还将进行单词比赛等活动。四、根据班级情况，合理进行教学里。在一班，适应大纲要求和发展的需要，坚持全英语教学，多进行讨论和对话等形式的练习，培养同学们的口头表达能力和实际应用能力，促进其全面
7、发展。对于二班学生，采取英汉结合，以汉语为主的教学方式。同时加强教学管理，作到管教结合。在教学过程中，加强对学生的管理，尤其是二班学生，避免只教学不管理的弊端。总之，我会不断的努力来提高自己的教学水平和能力，使学生在英语方面有一定提高。【篇三】高中英语教学计划（一）努力提升六个方面的认识，明确教学要求1、对新课程标准、考试大纲有深入了解，对本学期各阶段性教学工作的目标、任务和要求要有所了解，以加强高三英语教学工作的有序性。2、针对所教班的学生的语言知识基础和能力发展情况，了解自己班级存在的差距，以加强教学工作的针对性。3、认真研究目前使用的教材，对照新课程标准和考试大纲，准确掌握其重点、难点和
8、高考知识考点的分布情况。4、在新课程背景下重新审视高三英语教学模式，认真研究各阶段的教学策略和复习指导方法等，确保每一阶段教学的准确和高效。5、根据新课程的教学体系及考试要求的调整变化，认真研究手头的各种参考资料和练习题，精编、精选、精练，以加强训练的针对性和有效性。（二）努力挖掘四个方面的潜力，提高教学效率1、降低教学起点，面向全体学生依据学生的实际情况，不同基础的学生的高考目标定位，采取不同的教学方法，努力使各个层次的学生在高三的学习中增强动力，学有所得，使教学效果化。2、调优教学进度，完善教学环节高三课时紧任务重，在有限的时间内让学生知识、能力大幅度提升，妥善安排教学工作。做到相应的教学
9、进度安排有一定的灵活性，从学生的学习效果考虑，不盲目赶进度，该快则快，需慢则慢。一切为提高近期和远期的教学目标服务。3、加强教学反思，讲求教学实效高三学生的时间无比珍贵，我将努力通过反思教学发现教学活动中存在的问题，及时调整教学方案，主动将教学效果化作为工作目标。在备课中反思已备内容，思考这堂课这样备在那些方面会给学生在知识方面和能力方面带来收益，同事要经常开展听课评课工作，指出彼此存在的问题，探讨更为合理的方法，互帮互助，共同提高教学质量。精心安排复习计划，精心备课，精心设计课堂教学程序，精心批改作业，精心选择和评讲试题，精心辅导学生。注意避免重教轻学、重讲轻练。4、提倡精讲巧评，提高学习效
10、率做到三个必讲核心内容必讲、思路方法必讲、疑点难点必讲；做到三个不讲学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。凡是要求学生做的练习，教师必须先做；凡是学生所做的练习，教师必须及时批阅；凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，并及时组织二次练习。（三）走好六步棋，加强教学计划性复习计划围绕以提高效率为中心，我将主要分以下六个阶段进行：1、第一轮教材复习。2、词汇、句型知识复习。3、语法填空专项复习。4、阅读理解、完形填空专题训练。5、基础写作、读写任务专题训练。6、综合训练。（四）共享集体备课的成果在个体独立思考的基础上，科学开展集体备课，汇集个体智慧，形成集体合力，形成一个具
11、有新特点、新思路的优质教案。（五）瞄准五个着眼点，提高教学效率时间对高三学生来说非常珍贵，作为教师一定要提高教学效率，进而使学生提高学习质量。我将努力着眼于以下五点做到夯实基础、凸显能力、逐步提高。夯实“常考点”“常考点”也就是传统考点。高三教学中通过梳理、归纳常考点，提高复习针对性，把握好拓宽的度。我们在复习中对照高考要求对原单元内容进行整合，按“复习板块”进行。突出动词方面的用法，突出句型、篇章知识。强调特殊情况和易错、易混情况。教师通过课堂教学帮助学生梳理出各复习板块的知识框架，突出考点、突出考点中的难点。努力使框架重点突出，针对性强。研讨“新考点”通过对课程标准和教学大纲的研究，找出今
12、昔的内容变化，在教学中作适当调整。通过对试题的研究，感知内里的能力要求，在教学中加强方法点拨。突破“失分点”我们平时的复习，基本上是按照备课组统一的复习计划进行的。临近高考时，我们要求教师根据各自班级常见的知识层面上的“失分点”，有针对性地制定“个性化复习方案”，在梳理知识网络的过程中，突出易错、易混内容。薄弱环节，重点突破。单元复习的目的在于夯实基础知识，是一个学生对所学的词汇、句型知识温故知新的过程。复习的效果既要靠教师的课堂点拨，更重要的是学生的自我消化。在教学中指导学生利用课上或课外的时间做好自主复习工作，强化对知识点的记忆。对特殊群体的学生做好学习方法的指导工作。提醒学生在复习过程中
13、做好备忘录，以便在后续的复习阶段对自己薄弱的方面进行二次复习，再次夯实基础、查漏补缺。关注“能力点”教学中依循传统做法，精讲精练，努力帮助学生做到能举一反三、触类旁通，提高备考效率。注意和学生探讨阅读思维过程，着眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推断能力和表述能力。做到每次评讲都就答题技巧问题进行一次小结，从分析思维方法的角度总结得失，以求在方法上对学生有一点启迪。强化“支撑点”强大的学习内驱力、健康的学习心理、平衡的学习心态、积极的学习参与意识是学生学习、备考的心理和生理支撑。教师不仅要关注学生的学习效果而且要关注他们对待学习的情感和态度。为求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感态度基础。
14、总之，在新一届的高三备考过程中，总结高三教学的经验教训，扬长避短，弥补不足，根据所教班级学生的实际情况，狠抓英语基础不放松，认真、细致、有效地组织好复习工作，力争今年英语高考有一个好成绩。描写让我动容！反思下自己和作者的差距有多远！英语作文开头、结尾及作文模板（一）段首句1.关于人们有不同的观点。一些人认为There are different opinions among people as to _ .Some people suggest that _.2.俗话说（常言道），它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。There is an old saying_.Its
15、 the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.3.现在，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，；其次，。更为糟糕的是。Today, _, which have brought a lot of harms in our daily life.First, _ Second,_.What makes things worse is that_.4.现在，很普遍，许多人喜欢，因为，另外（而且）。 Nowadays，it is common to _.Many people li
16、ke _ because _.Besides，_.5.任何事物都是有两面性，也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everything has two sides and _ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.6.关于人们的观点各不相同，一些人认为（说），在他们看来，Peoples opinions about _ vary from person to person.Some people say that _.To them,_.7.人类正面临着一个严重的问题，这个问题变得越来越严重。Man is
17、 now facing a big problem _ which is becoming more and more serious.8.已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。 _ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.9.在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。_ has been playing an increasingly importa
18、nt role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出。很显然，但是为什么呢？According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that_ while.Obviously，_，but why?（
19、二）中间段落句1.相反，有一些人赞成，他们相信，而且，他们认为。On the contrary，there are some people in favor of _.At the same time，they say_.2.但是，我认为这不是解决的好方法，比如。最糟糕的是。But I dont think it is a very good way to solve _.For example，_.Worst of all，_.3.对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，。而且，最重要的是_is neceary and important to our countrys
20、 development and construction.First，_.Whats more, _.Most important of all,_.4.有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以。 There are several measures for us to adopt.First, we can_ 5.面临，我们应该采取一系列行之有效的方法来。一方面，另一方面， Confronted with_，we should take a series of effective measures to_.For one thing，_For another，_ 6.早就应该拿出行动了。比
21、如说，另外。所有这些方法肯定会。It is high time that something was done about it.For example._.In addition._.All these measures will certainly_.7.为什么？第一个原因是；第二个原因是；第三个原因是。总的来说，的主要原因是由于Why_? The first reason is that _.The second reason is _.The third is _.For all this, the main cause of _due to _.8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面
22、一样，也有它的不利的一面，象。However, just like everything has both its good and bad sides, _also has its own disadvantages, such as _.9.尽管如此，我相信更有利。Nonethele, I believe that _is more advantageous.10.完全同意这种观点（陈述），主要理由如下： I fully agree with the statement that _ because_.（三）结尾句1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为As far as I am
23、 concerned, I agree with the latter opinion to some extent.I think that _.2.总而言之，整个社会应该密切关注这个问题。只有这样，我们才能在将来。 In a word, the whole society should pay close attention to the problem of _.Only in this way can _in the future.3.但是，和都有它们各自的优势（好处）。例如，而。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）But _and _have their own advantag
24、es.For example, _, while_.Comparing this with that, however, I prefer to_.4.就我个人而言，我相信，因此，我坚信美好的未来正等着我们。因为Personally, I believe that_.Consequently, Im confident that a bright future is awaiting us because_.5.随着社会的发展，。因此，迫切需要。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。With the development of society, _.So its
25、urgent and neceary to _.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.6.至于我（对我来说，就我而言），我认为更合理。只有这样，我们才能 For my part, I think it reasonable to_.Only in this way can you _.7.对我来说，我认为有必要。原因如下：第一，； 第二，；最后但同样重要的是In my opinion, I think it neceary to_.The rea
26、sons are as follows.First _.Second _.Last but not least,_.8.在总体上很难说是好还是坏，因为它在很大程度上取决于的形势。然而，就我个人而言，我发现。 It is difficult to say whether _is good or not in general as it depends very much on the situation of_.However, from a personal point of view find_.9.综上所述，我们可以清楚地得出结论From what has been discued abo
27、ve, we may reasonably arrive at the conclusion that_.10.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_.作文模板一、英语书信的常见写作模板 开头部分：How nice to hear from you
28、again.Let me tell you something about the activity.Im glad to have received your letter of Apr.9th.Im pleased to hear that youre coming to China for a visit.Im writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：With best wishes.Im looking forward to your reply.Id appreciate it if you
29、could reply earlier二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and well have a discuion in groups.Please co
30、me on time and dont be late.结束语部分：Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope youll have a nice time here.Thats all.Thank you.三、议论文模板1.正反观点式议论文模板 导入：第1段：Recently weve had a discuion about whether we should.（导入话题） Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧） 正文：第2段：Most of t
31、he students are in favour of it.（正方观点）Here are the reasons.First.Second.Finally.(列出23个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it.（反方观点） Their reasons are as follows.In the first place.Whats more.In addition.(列出23个反对的理由) 结论：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantag
32、es, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点） 2.“A或者B”类议论文模板： 导入：第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文：第2段：There are many reasons why
33、 I prefer A.The main reason is that .Another reason is that.(赞同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent.(列出12个B的优势) 结论：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B.From what has been discued above, we may finally draw the conclusion that .(得出结论) 3.观点论述类议论文模
34、板： 导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the decision.（亮明自己的观点是赞成还是反对） The reasons for this may be listed as follows.（过渡句，承上启下） 正文：第2段：First of all.Secondly.Besides.(列出23个赞成或反对的理由) 结论：第3段：In conclusion, I believe that.（照应第1段，构成总分总结构） 4.How to类议论文模板： 导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论
35、的话题 正文：第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all.Another way to solve the problem is .Finally.(列出23个解决此类问题的办法) 结论： 第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take.But it should be noted that we should take action to.(强调解决此类问题的根本方法)