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1、宁夏中卫市2020版九年级上学期化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018平房模拟) 下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是（ ） A . 空气中含量最多的单质约占空气总体积的79%B . 地球上可利用的淡水只约占陆地水的30.4%C . 太阳能、可燃冰等能源的利用和开发，可以减缓全球气候变暖D . 人类使用最早的金属是铜，常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等2. （2分） (2020九上三水期末) 下列过程包含化学变化的是（ ） A . 水结成冰B . 干冰制冷C . 铁矿石炼铁D . 铁杵磨成针3. （2分） (2018九上海南月
2、考) 下列符号能表示一种元素的是：（ ）A . COB . CC . CO2D . C604. （2分） (2019九上合浦期中) 量取8.5 mL的液体，应选用下列仪器中的（ ） A . 5 mL量筒B . 10 mL量筒C . 50 mL量筒D . 100 mL量筒5. （2分） 物质在不同条件下的三态变化，主要是由于 （ ）A . 分子的大小发生了变化B . 分子的数量发生了变化C . 分子间的间隔发生了变化D . 分子的质量发生了变化6. （2分） (2017呼和浩特) 下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 电解水B . 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁
3、粉C . 加热一定质量的高锰酸钾D . 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释7. （2分） (2017九上深圳月考) 下列对一些事实的解释错误的是（ ）事实解释A水汽化分子的大小发生改变B酒香不怕巷子深分子不断的运动CCO有毒而CO2无毒两种物质的分子构成不同D加热氧化汞得到汞和氧气化学反应中分子是可分的A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2020兰州模拟) “黄河之滨也很美”,下列不利于提升兰州市城市文明形象的是（ ） A . 加快轨道交通建设,减少机动车尾气排放B . 加大工地扬尘治理,使用雾炮车抑制扬尘C . 增加城市绿化面积,建设生态园林城市D . 生活污水排入黄河,
4、降低劳动生产成本9. （2分） (2018九上白云期中) 据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（ ） A . 6B . 4C . 2D . 210. （2分） (2017九上瑶海期中) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是：（ ）A . 、两类反应均体现了氧气的氧化性B . Fe在、两类反应条件相同C . 类反应放出热量，类反应吸收热量D . 、两类反应均会发光11. （2分） (2017重庆模拟) 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）实验操作现象结论A向收集满C
5、O2的软塑料瓶中加入少量的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应B50时，将17g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温降温至20时开始有晶体析出20时，KCl的溶解度为17gC将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2019枣庄模拟) 在这一年的化学学习中，同学们学习了如何从宏观和微观两个角度，在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等
6、知识。下列说法正确的是（ ） A . 液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动B . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C . 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变D . 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数13. （2分） (2018九上库伦旗期末) 纯净物和混合物的主要区别是构成其分子的（ ） A . 状态不同B . 数量不同C . 质量不同D . 种类是一种或几种14. （2分） (2020九上巢湖月考) 某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ） A . 所用红磷要过
7、量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B . 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C . 红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶内温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D . 仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量15. （2分） 制备多晶硅时，有如下反应：Si+3HCl=X+H2 ，X的化学式为（ ）A . SiClB . SiH2Cl2C . SiHCl3D . SiH416. （2分） 小明同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中不合理的是（ ）A . 将实心煤块做成蜂窝煤，使煤燃烧更充分B . 进入干涸的深井之前必须做灯火试验C .
8、 油锅里的油着火燃烧，应立即盖紧锅盖D . 厨房内发生天然气泄漏时，应先打开电排风扇保持通风17. （2分） 为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（ ）A . 将水倒入三瓶气体中B . 将澄清石灰水倒入三瓶气体中C . 将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中D . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中18. （2分） (2018九上惠阳期末) 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ） A . 制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品B . 一氧化碳还原氧化铜，先加热，再通一氧化碳C . 用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热D . 做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点
9、火19. （2分） 氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（ ）A . 可能含氢元素B . 可能含氧元素C . 一定含硅、氟元素D . X是一种氧化物20. （2分） (2019九上北京期中) 用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法错误的是（ ） A . 过氧化氢分解能生成氧气B . 若a处粉末是木炭粉，能看到有白烟产生C . 若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置D . 若a处粉末是红磷
10、，能看红磷燃烧二、 填空题 (共4题；共11分)21. （2分） (2018九上重庆期中) 按要求填空： （1） 用化学符号填空： 2个硫酸根_；氖气_；地壳中含量最多的金属元素_；氧化铁中铁元素化合价_。（2） 写出下列微粒符号中“2”的含义 2O3表示_；NO2表示_；Zn2+表示_； _。（3） 下列物质：臭氧；蒸馏水；纯净的空气；铜片；高锰酸钾；硫在氧气中燃烧的生成物；澄清石灰水；河水；碳酸钠 属于混合物的有_（填序号，下同），属于单质的有_，属于氧化物的有_。22. （3分） (2018九上鼓楼期末) 人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。（1） 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能
11、源。为了节约石油资源，并在一定程度上 减少汽车尾气的污染，可在汽油中加入适量的_（填名称）作为汽车燃料。（2） 煤块粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_ 。 （3） 从 2004 年起，南京市民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为_。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是_。 23. （2分） (2018九上孝义期中) 在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1） 钙元素是人体内含量最高的金属元素，主要存在于骨骼和牙齿中，如图是钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图，请回答。 钙原子的相对原子质量是_，钙原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）最外层
12、电子，形成的钙离子符号为_。（2） 如图表示氢气在氯气中燃烧的微观过程，请回答。 该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子，氯气分子分解成氯原子，然后_。反应过程中的最小粒子是_（用化学符号表示）。生成物的化学式是_，生成物属于_（填“单质”或“化合物”）。24. （4分） (2017滨湖模拟) 化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩 （1） 写出相关的化学符号： 最清洁的燃料_； 最常用的溶剂_；人工降雨的氧化物_；医用消毒剂高锰酸钾中的阴离子_（2） 化学与生活息息相关 防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的_作用用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是_（填“硬水”或“软水”）蚊
13、虫叮咬分泌蚁酸使皮肤奇痒难忍，可选用下列_（填字母序号）来涂抹止痒A食醋 B稀氨水 CNaOH溶液多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，这些气体中能造成酸雨的是：_三、 简答题 (共1题；共2分)25. （2分） (2018九下潮阳月考) 我们生活在物质的世界里，人类的生活和生产都离不开金属。 （1） 下列矿石的主要成分属于氧化物的是_（填字母）（2） 铁是应用最广泛的金属生活中用铁锅做炊具，利用了铁的_性；铁的合金有生铁和不锈钢，二者的含碳量不同：生铁_不锈钢（填“”或“”）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的_等发生了化学反应。为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施
14、是_（写一条）。四、 流程题 (共1题；共3分)26. （3分） (2017九上朝阳期末) 阅读下面科普短文全球变暖使二氧化碳成为最受关注的温室气体，如何使大气中的二氧化碳浓度降低或减缓增加速率，成为人类现在面临的重要议题对于这个议题，主要有“隔离”和“资源化利用”两种对策隔离就是利用吸收或吸附的技术提升二氧化碳的浓度，然后打入海底或地层内永久保存资源化利用则是把得到的高浓度二氧化碳，当做一种原料或化学品来使用德国已经成功利用超临界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等当CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）利用二氧化碳制备再生能源，是目前各国科学家全力突破的课题
15、之一下图为某课题组利用二氧化碳催化氢化制取甲烷的研究过程反应结束后，气体中检测到CH4和H2 ， 滤液中检测到甲酸（HCOOH），固体中检测到镍粉和Fe3O4 研究人员根据实验结果得出结论：HCOOH是CO2转化为CH4的中间体，即CO2 HCOOH CH4 通过此反应过程，即可将二氧化碳转化为较为清洁的能源甲烷加以利用生产尿素是最传统的二氧化碳资源化利用，它的主要用途是提供土壤氮肥，是一种重要的肥料作为不少高分子和纸浆添加剂的轻质碳酸钙，也是使用二氧化碳为原料制成的，它是由二氧化碳和氢氧化钙反应而得到的总之，二氧化碳的“隔离”和“资源化利用”，就是为了使二氧化碳的产生量和消耗量至少达到平衡，
16、使地球不再继续暖化而威胁到人类生活与安全请依据文章内容，回答下列问题：（1） 香兰素由_种元素组成（2） 根据图1分析：提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有_（3） 甲烷作为清洁能源，其燃烧的化学方程式为_（4） 根据图2分析：镍粉是 （填字母序号）A . 反应物B . 生成物C . 催化剂D . 中间体（5） 为了减少二氧化碳的排放，请你提出一条合理化建议_五、 推断题 (共1题；共4分)27. （4分） (2020福清模拟) A,B,C,D是初中化学常见的物质。已知B是相对分子质量最小的氧化物，D是植物光合作用的原料之一。如图为它们之间的转化关系，请回答下列问题： （1） 物质C的名称为
17、_； （2） A转化为B的化学方程式为_； （3） D转化为C的化学方程式为_。 六、 实验题 (共1题；共5分)28. （5分） (2016九上沙市月考) 在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨气，其反应的化学方程式为：NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2H2O+2NH3 已知在标准状况下，氨气的密度为0.771g/L，空气的密度为1.293g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解700体积的氨气（1） 明确实验目的：_（2） 收集有关资料：_（3） 设计合理方案：发生装置选用_，收集装置选用_进行科学实验七、 科学探究题 (共1题；共5分)29. （5分）
18、(2020攀枝花) 某学习小组设计如下实验验证CO2的性质。 操作步骤：用3个250mL的烧瓶收集满CO2进行实验。如图一所示，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡三个烧瓶。得到如图二所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。回答下列问题：（1） 实验步骤中，曲线1、2、3中导致气压快速变小（如：cd段）的操作是_。 （2） 曲线2对应发生反应的化学方程式为_。 （3） 根据图二所示，可以得出的结论是_（填序号）。 A . 1体积水中溶解CO2的量约为1体积B . CO2能与水发生反应生成碳酸C . CO2能与NaOH溶液发生反应D . 40%NaOH溶液比澄清石
19、灰水更适合用于吸收CO2八、 计算题 (共1题；共7分)30. （7分） 煅烧含CaCO380%的石灰石100t，生成CO2多少t？若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可得这样的生石灰多少吨？第 22 页 共 22 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：
20、解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：二、 填空题 (共4题；共11分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、考点：解析：三、 简答题 (共1题；共2分)答案：25-1、答案：25-2、考点：解析：四、 流程题 (共1题；共3分)答案：26-1、答案：26-2、答案：26-3、答案：26-4、答案：26-5、考点：解析：五、 推断题 (共1题；共4分)答案：27-1、答案：27-2、答案：27-3、考点：解析：六、 实验题 (共1题；共5分)答案：28-1、答案：28-2、答案：28-3、考点：解析：七、 科学探究题 (共1题；共5分)答案：29-1、答案：29-2、答案：29-3、考点：解析：八、 计算题 (共1题；共7分)答案：30-1、考点：解析：