《九年级政治 第一单元努力战胜自我 中考知识复习要点 陕教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治 第一单元努力战胜自我 中考知识复习要点 陕教版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元 努力战胜自我 中考知识复习要点1. 了解挫折的含义，辩证地分析挫折的作用，理解挫折产生的原因，重点掌握战胜挫折的方法。(1).挫折的含义：是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。（人人都会遇到挫折：人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的，挫折是每个人一生都会遇到的。人生难免遇到挫折。）(2).挫折的作用是什么？挫折是一把“双刃剑”，它既可能成为人生经历中的宝贵财富（积极），也可能成为成长和发展的障碍（消极）。(3).挫折产生的原因是什么？原因是多方面的，概括起来有内在原因和外在原因两个方面。外在原因包括自然因素和社会因素，内在原因主要指自
2、身因素。(4).战胜挫折的方法？怎样战胜挫折？怎样培养良好的个性心里品质？战胜挫折的重要保证是培养和保持良好的个性心理品质；战胜挫折的关键是战胜自己，即克服自己面对挫折时的恐惧、难过和绝望等消极情绪。要磨砺意志，努力形成良好的意志品质。2. 要求辩证地看待学习压力和考试焦虑，掌握将学习压力转换成动力的方法和调整过度考试焦虑的方法，树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。(1).怎样辩证地看待学习压力？在学习过程中始终存在着一定的压力。要辩证地看待学习压力。适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，激发学习潜能，进而提高学习效率。但压力过大则会导致过度紧张，从而降低学习效率，影响身心健康。(2).
3、怎样看待考试焦虑？考试中的焦虑是正常的情绪反应；适度的考试焦虑能使自身保持兴奋和紧张状态，发挥出正常水平；过度的考试焦虑会影响考生发挥正常水平，但过度的考试焦虑是可以克服的。(3).将学习压力转换为动力常用的方法有哪些？树立远大理想，明确学习目的；制定近期、中期和长期学习计划，一步步实现学习目标；看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气；和知心朋友积极交流，寻求帮助；向老师、学校或社会上的心理咨询机构寻求帮助等。(4).调整过度考试焦虑的方法有哪些？最基本的方法是：自信训练法。此外还有：饮食法；活动法；转移法；睡觉法；自信法；深呼吸法；听音乐法等。(5).如何树立正确的学习观念？树立正确的学习观念
4、，应该做到：强化学习的责任感和义务感；培养对学习的自信心，讲究学习方法，养成谦虚的学习品质；正确对待考试和分数；正确对待学习中的竞争与合作；树立“终身学习”的意识。(6).为什么要养成良好的生活态度？有利于培养和形成良好的个性；可以帮助我们积极的面对社会生活；它反映健康向上的精神面貌和对美好生活目标的不懈追求。(7).请你说说你的良好的学习习惯。（教材P17）认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们共同探讨问题，合作学习等等。3. 到了九年级，我们必须正确面对的一个重要问题是什么？如何认识升学与选择就业？(1).到了九年级，我们必须正确面对的一个重
5、要问题是：做好升学和职业选择的心理准备。(2).积极争取升学，有利于实现自己的人生理想。选择就业，则可以尽早适应社会，填报自愿要选择适合自己的学校，选择专业要符合社会的需要和自身实际。但不论是升学还是就业都要继续学习，树立“终身学习”的意识。4. 做一个负责的人，理解行为与后果的关系。掌握把自己培养成一个负责任的人的方法。(1).行为与后果的关系？行为与后果具有一致性。良好的行为会产生良好的结果，不良的行为会导致不良的后果；社会生活中，每一种行为都会导致一定的后果，一个人的行为不能随心所欲，应考虑到行为的后果，不应该有害于自己，不应该妨碍他人的自由和权利，不应该损害公共利益。(2).怎样做一个
6、对自己行为负责的人？把自己培养成一个负责任的人的方法有哪些？善于分辨是非善恶；要自醒自律，要勇于承担后果，承担责任；加强自我训练，从现在、从身边的小事做起，养成负责任的态度。5. 违法与犯罪。识记违法与犯罪的含义。理解犯罪的基本特征及一般违法与犯罪的关系。掌握避免违法犯罪的重要条件。(1).违法与犯罪的含义？违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。违法行为包括：违反宪法的行为； 违反刑法的行为；违反民法的行为；违反行政法的行为。犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。(2).犯罪具有哪三个基本特征？犯罪的三个基本特征是：具有严重的社会危害性（是首要特征和本质
7、特征）。触犯刑法（是法律标志）。应依法受刑罚处罚。(3).一般违法与犯罪的相同点和不同点有哪些？区别：相对犯罪而言，对社会危害较小的违法行为，称为一般违法行为。二者在所违反的法律，对社会的危害性，应受到的惩罚等方面，有着严格的界限。联系：一般违法和犯罪都是违法行为，其本质是相同的。一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(4).人们行为的底线是什么？避免违法犯罪的重要条件是什么？人们行为的底线是避免违法犯罪。避免违法犯罪的重要条件是自觉抵制不良诱惑。我们要勇敢而坚定地抵制、拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”等邪教的不良诱惑。6.【结合案例分析犯罪的基本特征及一般违法与犯罪的关系。】（一）、初中毕业生
8、丁某，酷爱武侠小说，特别崇拜豪气干云的大侠，在生活中经常模仿武侠，请同学吃饭，看电影，去网吧玩游戏。时间长了，父母给的零用钱远不够用，于是他开始从家里偷父母的钱，把东西偷出去卖。一天晚上，他持刀尾随一下班妇女，在一个偏僻处实施抢劫，遭到反抗，他将妇女砍成重伤后逃跑，后被警方抓获归案。阅读上述案例，回答下列问题:(1) 上述案例中，丁某的一般违法行为是什么？犯罪行为是什么？答：丁某的一般违法行为是：上网吧玩游戏，偷父母的钱，把东西偷出去卖。丁某的犯罪行为是：持刀抢劫一下班妇女，并将妇女砍成重伤后逃跑。(2) 犯罪有哪些基本特征？答：略。(3) 丁某一步步走向犯罪的过程，给我们的警示是什么？答：一
9、般违法和犯罪虽然有区别，但二者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。在生活中，我们要自觉地杜绝不良嗜好的形成，远离违法犯罪，做尊纪守法，知错就改的好学生。（二）、材料一：“蝼蚁之穴溃千里之堤；”“恶不积不足以灭身”。材料二：王某，初中毕业闲在家中，不思进取的他逐渐染上吸烟、喝酒并沉溺于网吧之中。为了弄到钱，就邀约他人多次在学校附近索要钱物，曾被公干机关拘留。但他仍不思悔改，后发展到偷盗抢劫，在一次实施抢劫时，将人砍成重伤，王某受到法律制裁。阅读后请回答：（1） 材料一、材料二揭示的道理是什么？答：不良的行为会导致不良的后果。一般违法可能演化成犯罪。（2） 王某的行为中不良行为、一般违
10、法行为和犯罪行为各是哪些？答：王某的不良行为是：吸烟、喝酒并沉溺于网吧之中。王某的一般违法行为是：邀约他人多次在学校附近索要钱物、偷盗抢劫。王某的犯罪行为是：实施抢劫，并将人砍成重伤。（3） 王某走向犯罪的过程，给我们有何警示和教训？答：一般违法与犯罪行为都会给社会造成不同危害，受到法律惩处；一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人如果有了一般违法行为，如不及时改正，就可能演化成犯罪。（三）、背景材料：林某是初中生，从小聪明好学，成绩优异。九年级上学期，他到网吧去玩，从此迷上网吧，成为“网虫”。此后，他经常逃学，受到老师的批评教育仍不悔改，为了得到进网吧的钱，就向小学生索要钱物。后来发展到
11、拦路抢劫他人财物，走上犯罪道路，受到法律的制裁。阅读后请回答：（1）结合材料分别列出林某的违纪行为、一般违法行为和犯罪行为。答：林某逃学是违纪行为；索要钱物是一般违法行为；拦路抢劫他人财物是犯罪行为。（2）林某由迷恋网吧到走上犯罪道路说明了什么道理？答：一般违法与犯罪行为都会给社会造成不同危害，受到法律惩处；一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一个人如果有了一般违法行为，如不及时改正，就可能演化成犯罪。（3）林某的犯罪给我们提出了怎样的思考？答：中学生要遵纪守法，增强自我控制能力；经营者要遵守法律，不得在金钱驱使下，违法经营危害未成年人；社会要关心未成年人的健康成长，加大监控力度。（4）如果同学中有迷恋网吧的，你怎样帮助他？答：劝告、制止、向老师或家长反映。- 5 -用心 爱心 专心