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1、三年级上科学期末试题 2014年青岛版三年级科学上册期末试题及答案题号一二三四五合计分数一、填空1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比（）一个问题更重要”。 2、在我们的感觉器官中，（）从周围的世界中获得的信息最多。 3、我们常用的摄氏温度计，它的单位是（），用（）来表示。 4、毛细现象中，水上升的高度与空隙有关系。空隙越小，水上升的越（）。 5、空气是由多种气体合成的，其中含量最多的是（）。支持燃烧的是（）。来源:Zxxk.Com二、判断1、当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是西风。 （）2、空气是由多种气体混合而成的，其中氧气占空气质量的21%。 （）3、世界上没有完全相同的两片树叶。 （
2、）4、温度相同的两杯热水，同时放在同一个房间里，会同时降到室温。（）5、沉在水底的石块没受到水的浮力。 （）6、我们这个地方冬季经常刮北风。 （）7、大海是蓝色的，因此水是有颜色的。 （）三、选择1、下面物体不属于液体的是（）。 A、牛奶B冰激凌C水银D雪碧来源:Zxxk.Com2、当红旗向东南飘动时，此时刮的是（）风。 A东南B西北C西南D东北3、下列温度计不同类的是（）A红外线耳温计B腋下体温计C口腔温度计D冰箱温度计4、下列物品没利用不倒翁原理的是（）A地球仪B台灯C自行车D储蓄罐5、下面不是利用水的浮力的事件是（）A气球升到半空中B曹冲称象C捞铁牛D水饺煮熟后浮上水面四、科学探究来源:
3、Z,xx,k.Com猜想：不倒翁推不倒的原因是： 。 探究1.探究不倒翁的外部构造。 回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察： 不倒翁底部特征底部共同特点1号2号探究2.探究不倒翁的内部构造。 不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法。 不倒翁拆开后内部情况内部共同点1号2号通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是： ，。 生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如： 。 五、科学与生活一整块橡皮泥会沉到水底，但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上，这是什么原因呢？请写出你的猜想和研究方案来源:Z&xx&k.Com答案一
4、、填空（14分）1、解决2、眼睛3、摄氏度4、高5、氮气氧气二、判断（7分）1、2、3、4、5、6、7、三、选择（10分）来源:Z#xx#k.Com1、B2、B3、D4、C5、A四、科学探究（每空一分，11分）猜想：不倒翁推不倒的原因是： 底部是半球形，上轻下重。 探究1.探究不倒翁的外部构造。 回忆观察过的不倒翁，咱们一起来看看不倒翁的样子，注意观察： 不倒翁底部特征底部共同特点1号半球形（球形）半球形（球形）2号半球形（球形）探究2.探究不倒翁的内部构造。 不倒翁不倒还有其它的原因，但从外观上我们看不出来，怎么办？这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法解暗箱。 不倒翁拆开后内部情况内部共同点1号上面轻，下面重（下面有重的铁块）上轻下重2号上面轻，下面重（下面有重的铁块）通过以上探究发现：不倒翁不倒的原因是：底部是半球形，上轻下重。 生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如： 台灯，台式电话等。 五、科学与生活（8分）参考答案：我的猜想：整块橡皮泥放到水里容易沉到水底。 研究方案：可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形，这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了，受到水里浮力增大了，就不会沉到水底了！（根据学生设计探究方案的合理性和科学性酌情打分。） 第 4 页 共 4 页