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1、星火小学2016年度综治、信访、安全工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深入学习和贯彻党的十八大精神，深入开展党的群众路线和中国梦教育实践活动，以上级综治信访工作思路为指针，以加强学校安全保卫建设和师生安全教育为抓手，全面促进我校及周边综合治理各项措施的落实，切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境，努力构建和谐教育，确保学校安全稳定，教育事业和谐发展。二、工作目标实现“五无”工作目标，即：无集体上访、越级上访、示威游行、集体性事件；无刑事案件和职务犯罪案件；无火灾事故、治安事故、安全责任事故；无出现涉及邪教的人和事；无治安案件和违法违纪人员。努力探索学校综合治理和“平安校园”创建工作
2、的新路子、新经验，逐步实现综治信访工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为教育事业的健康快速发展，创造和谐稳定的社会环境。三、工作措施(一)加强组织领导，落实工作责任1、以2016年月湖区中小学、幼儿园综治、信访、安全工作要点为工作内容，进一步明确综治信访工作责任,健全和完善综治信访工作机制，严格按照综治信访工作要求，确保认识到位、责任到位、人员到位、措施到位、工作到位、经费到位，认真抓好贯彻落实。2、要把深化“平安校园”创建工作与加强学校教育教学管理工作结合起来，进一步加强年内各重要活动期间的安全稳定工作。在工作中第一要进一步健全校长是第一责任人，分管副校长是直
3、接责任人的工作机制；第二要健全完善“一把手”亲自抓，主管领导具体管、班子成员配合抓的学校综治信访工作格局。3、要按照整治隐患和建立机制并举的方针，健全管理制度，完善运行机制，及时排查各类隐患。(二)强化安全教育，提高预防事故能力4、要本着“预防为主、教育为先”的要求，牢固树立“安全不保，何谈教学”的意识，继续将安全教育课纳入学校教学计划中。上好“开学安全第一课”认真抓好 “安全教育周”活动，引导学生牢固树立安全第一的思想，不断增强安全防范意识。5、加强对学生自救互救常识的教育和训练。结合全国中小学生安全教育日、“安全教育活动月”、“5.12”防灾减灾日和“11.9”消防宣传日等活动，积极开展预
4、防触电、雷击、淹亡等季节性事故的教育，认真组织预防地震、火灾、踩踏等突发性事故的演练，提高广大师生自救互救和防灾逃生能力。6、加强禁毒工作，积极开展“无毒学校”创建活动。签订禁毒工作责任书，充分发挥各学校党政组织、法制副校长以及少先队等群众组织的作用，进一步明确责任，全面推进禁毒预防宣传教育工作。利用“6.26”国际禁毒日，组织开展“禁毒宣传月”活动，全面掀起禁毒宣传的高潮。7、定期开展法制安全教育，做好预防青少年违法犯罪工作。继续实施预防青少年违法犯罪工程，把在校学生犯罪率作为学校考核的重要指标。认真落实六五普法规划，扎实做好6.5普法工作。(三)细化安全检查，消除安全事故隐患8、健全学校安
5、全工作责任制和责任追究制，继续完善安全工作管理制度和防控预案，切实落实安全责任，打牢校园安全管理工作的基础。认真执行责任追究制度，对因工作失误引发重大安全事故的责任人进行严肃处理。9、开展安全检查，消除事故隐患。认真制定并落实学校卫生安全管理各项措施，进一步加强做好学校食品卫生、传染病预防与控制工作。定期对校园可能存在安全隐患的部位重点进行排查，并登记造册。对排查出的各类事故隐患要及时整改，常抓不懈，从源头上消除安全隐患。10、强化对校园网的安全管理。要高度关注网上舆论舆情的发展态势，密切注意和防止不良信息传播，认真落实校园网的安全管理责任，及时发现、封堵、删除网上有害信息，防止因管理不善而造
6、成不良影响。11、加大安全设施的投入力度。按上级要求全面提高学校“人防、物防、技防”能力。做好重点部位的监管，营造浓厚的安全和谐校园氛围。(四）强化综合治理，推进“平安校园”创建12、继续深入开展“平安校园”创建活动。把创建“平安校园”列入学校总体发展目标，扎实开展各项活动，进一步提高“平安校园”创建活动的整体水平和质量。13、开展校园及周边治安综合治理。以教体局有关文件为指导，与有关部门保持密切合作，贯彻属地管理的原则，积极主动协调、配合相关部门，对影响校园及周边治安环境的难点性和反弹性问题，进行综合治理。主要做好三方面工作:一是继续发挥校园及治安综合治理专项组的职能作用，切实加强对校园周边
7、治安环境整治工作的领导和管理；二是坚持校园及周边综合治理联席会议制度，认真分析校园周边形势,定期组织开展校园及周边治安环境隐患排查，及时将排查出来的治安隐患向有关部门反映，请求他们协助解决；三是组织协调有关部门每学期对校园周边治安环境开展一至两次以上集中专项整治大行动，重点清理整顿校园及周边违规经营的网吧、歌舞厅、录像厅等场所和违规建筑、商业摊点等，努力维护好校园及周边环境秩序。(五)深化矛盾排查，维护校园平安稳定14、认真排查和有效化解各种社会矛盾。一要进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度；二要坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑
8、事案件的矛盾纠纷上，依法妥善地处置群体性事件，确保不发生影响校园稳定的重大问题；三要增强排查工作的主动性，关注教育热点问题，体察民情，通过经常性和突击性的排查，及时了解和妥善解决师生的实际困难，及时发现和弄清带有倾向性的不稳定因素，深入细致地做好政策宣传解释工作，争取广大师生的理解和支持，主动化解各种矛盾和纠纷。四要进一步加强对信访条例等法律法规的宣传，引导师生依法上访，防止群体性越级上访事件发生。(六)严格信息报送，确保及时准确传递15、要建立和完善信息收集、处理和报送制度。严格落实每日安全稳定信息“零报告”制度，遇有重大信息要按规定及时上报。篇二：2016年综治安全工作计划祁集中心学校20
9、16年安全综治教育工作计划为使学校安全工作和社会治安综合治理工作进一步得到落实，消除安全隐患，预防安全事故，切实保障师生人身、财产安全，扎实推进“平安校园”创建活动，现就认真做好二一六年学校安全综治工作提出如下方案。一、指导思想深化科学发展观，以加强学校管理，共建平安和谐校园为重点，牢固树立“100-1=0”的安全管理理念，紧紧围绕保障师生人身、财产安全这一根本目标，认真落实学校安全工作“六有”措施，做到力戒侥幸乐观、力戒疲劳厌战、力戒形式主义，确保校园安全，为教育的改革发展创造安全、和谐的环境。二、工作目标全力防范学校重特大事故，减少学生意外伤害事故，确保完成与区教育局签订的安全目标责任书中
10、规定的各项目标。三、重点工作(一)强化管理，全面落实岗位安全工作职责安全重在防范，事故疏于管理。全面落实岗位安全责任作为抓好学校安全工作的重要前提，以落实健全的安全管理制度作为抓好学校安全工作的重要途径，要进一步落实安全责任，强化安全管理，杜绝事故发生。成立祁集中心学校安全综治工作领导小组，其组成人员如下:组 长：赵于化副组长：许瑞刚曹多胜成 员：孙士奎、孙士清、祁全耀1、认真落实“一把手”负责制。学校校校长是学校安全综治工作第一责任人，要把学校安全综治工作摆在学校工作的重要议事日程，建立健全学校安全管理规章制度和操作规程。2、认真落实安全综合监管职责。分管安全综治工作的人员要切实履行学校安全
11、综治工作综合监管的职责，投入足够的时间和精力抓好安全综治管理工作基础工作、专项督查等。3、认真落实学校管理人员安全工作职责。学校在开学时必须与各班班主任签订安全责任书，要按照“横向到边、纵向到底”的要求落实管理责任。4、认真落实教职员工“一岗双责”制。学校在开学时必须全面落实每一位教职员工岗位安全工作责任，将每项工作、每个环节、每个岗位的安全责任逐项细化像排课那样分解落实到人，有案可查，做到学生在校期间全程管理、全程服务。5、认真落实学生监护人的管理责任。各校(园)要按照义务教育法和中小学幼儿园安全管理办法的相关要求，与每位学生监护人签订安全管理责任书，并以班会、家长会等形式使学生监护人明确学
12、校对学生的安全管理要求(如课间活动要求、学校作息时间、路队管理、特殊体质学生管理要求、家校联系方式等)，认真落实学生监护人的管理责任。(二)立足长远，切实抓好学校安全法制教育学校要继续坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，深入开展学校安全法制宣传教育活动。1. 大力开展学生安全教育。要采取专题讲座、主题班会等形式广泛组织开展形式多样的安全知识宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法规和安全知识，做到学生安全教育工作有计划、有内容、有检查，努力实现“人人学安全、人人懂安全”的工作目标。今年要进一步开展好学生应急自救教育，提高学生自身安全素质，树立安全意识，熟悉安全知识，掌握安全技能，营造良好的学
13、校安全文化氛围。2. 深入开展“学生安全教育周”活动。要在总结近年来开展学生安全教育周活动的基础上，结合2016年国家、省有关学校安全工作的一系列新的精神、要求，立足实际，注重实效，联系各有关职能部门，充分发挥各职能部门作用，利用多种形式，积极营造全社会重视学校安全的氛围。3. 认真上好安全法制教育课。学校必须为每个班购买一本适合学生年龄特征的安全或法制教科书，供教师课堂教学使用，落实安全、法制课堂教学。每学期，学校聘请法制副校长至少为师生上一堂安全、法制教育课。学校在年度内至少开展一次师生安全法制考试和逃生自救演练活动，努力提高广大师生自身安全素质。(三)求真务实，持续做好学校安全基础工作学
14、校要认真落实中小学幼儿园安全管理办法，切实抓好学校安全基础工作。1、认真落实安全工作“六有”措施。一是要有警钟长鸣的安全工作意识，二是要有切实可行的安全工作制度，三是要有认真负责的安全工作人员，四是要有明白无误的安全工作重点，五是要有稳定可靠的安全工作保障，六是要有顶格逗硬的安全工作查处。2、认真执行安全工作“三个原则”。(1)文件签收原则。区教育局下发的安全方面的文件、通知等必须及时下载并送到校长、分管安全的副校长签收，抓落实，并装订成册。(2)当事人签字原则。排查的安全隐患必须由当事人签字负责，并及时落实学校整改方案。(3)投入到位原则。从2016年起，在每学期初预算中必须安排整治安全隐患
15、专项经费。3、认真完善安全综治管理制度。学校要全面、系统研究学校安全管理，学习借鉴规范、科学、实用的学校安全管理办法，进一步下真功夫修订完善好学校安全管理规章制度，并落实到实际工作中去。4、认真落实安全月报制。学校要经常对校园及周边的安全情况进行排查，及时整治隐患。学校每月要按照“主要安全工作、本月新增安全隐患、对本月新增安全隐患的整改期限及具体措施、对本月前未整改的重大隐患的监管措施、校园安全状况”等方面进行如实小结，校长签字，加盖学校公章，并于每月25日前书面报区教育局。5、完善学校安全工作应急机制。学校要进一步修订完善学校应对各类突发事件的应急处置预案并按规定进行定期演练;建立完善的预案
16、启动机制，做到预案涉及人员熟知预案流程，明白各自的工作任务和职责。要与相关部门密切配合，通力协作，建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系，确保校内突发事件的处置高效、有序(转载于:小学2016年综治安全工作计划)。四、月份工作安排规二、三月份： 1、学校开学初安全工作自查及整改 2、学校食品卫生专项检查 3、卫生知识讲座（春季传染病知识） 4、学校安全教育宣传月活动（消防、用电、交通安全等） 5、教师学习预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等相关的法律法 6、学校安全检查（每月一次） 7、消防安全教育，紧急疏散演练 8、修订完善学校各部门安全管理制度，完善安全责任追究制度 四、五月份： 1、法
17、制教育讲座 2、交通安全讲座 3、学校安全宣传周活动 4、学生心理健康讲座 5、学校安全检查（每月一次） 六、七、八月份： 1、总结上半年学校安全工作 2、学校安全工作档案、台账归类，检查 3、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作 4、学校校舍、安全设施维护 、暑期安全教育（致学生家长一封信） 九月份： 1、学校开学初安全隐患排查 2、交通安全知识教育 3、禁毒禁赌教育 十、十一月份： 1、学生法制教育 2、学生校外活动情况调查，开展针对性安全教育 3、学校安全检查 4、学校安全事故应急演练 5、卫生知识讲座（冬季疾病知识） 十二月、2017年一月份： 1、治安安全单位考核检查（平安和
18、谐校园创建检查） 2、做好学校2016年学校安全、综治总结工作 3、做好寒假安全教育工作（致学生家长一封信） 4、学校安全检查 5、学校安全工作档案、台账归类，归档祁集中心学校2016年安全综治教育工作计划祁集中心学校2016年2月篇三：市府小学2016年春综合治理工作计划市府小学2016年春综合治理工作计划根据中心校加强综合治理工作会议精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“安全文明学校”活动，以创建平安和谐校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广
19、泛开展争先创优活动，努力争创社会治安综合治理优秀单位，为学校教育教学保驾护航，开创社会治安综合治理新局面，现结合当前社会形势和学校实际，特制订计划如下：一、加强责任意识，做到“三个落实”本年度将定期组织师生学习上级有关文件精神和规定，提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件，大家认识到“责任重于泰山”，认真做好“三个落实”：1、组织落实：在学校综合治理领导小组基础上，成立“安全文明学校”创建工作领导小组，以“一把手”为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为组员，积极开展工作，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高驾驭和控制校园治安局势能力。2、制度落实：在原有安全制度基础上进一步健
20、全完善安全制度，制定了市府小学综合治理目标管理责任书、紧急情况疏散预案、学校安全检查要求及评分标准等类制度，并与每位教师签定综治安全责任状，做到层层落实。3、措施落实：（1）加强护校队的管理，分日班和夜班值班，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，校领导每日轮流值班。每天夜间教学楼有专人值班，学生宿舍除了生活指导老师值班，行政人员轮流值班。（2）消防防盗设施进一步完善，添置防范设备，建立起人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3）安全教育经常化，利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。4）我校还聘请薛阁派出所副所
21、长为法制副校长，邀请消防中队指导员给全体教师进行消防知识培训，依靠社会社区力量完善安全法制各项措施。5）加强校门口的安全措施：放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。教工上班时，骑自行车者进校门下车推行，按指定地点停放，下班推车出校门，严禁在校园内骑车。二、积极预防，加强领导，明确综治思路治安综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过度，体现了综合治理工作的主动性，预事于前，制敌于先，避免工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。1、定期召开各班主任会议，随时准确地掌握学校治安动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度
22、，发现不安定因素能及时上报。2、分别制定了防火预案，对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密安排，成立了消防、安全、联防等多个小组。3、组织领导到位，将社会治安综合治理制度纳入学校党总支、行政重要议事日程，将综合治理工作作为党总支会、行政例会的必备议题和议程，每次会议均由分管综合治理工作的副校长简要介绍近期治安状况，介绍职工思想动态，或介绍学生思想现状，对不良形象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。4、根据“稳定压倒一切的方针，加强教职工和学生的思想教育和法制教育，从源头上抓起，坚决杜绝非法集会、游行示威、上访、罢课等政治案件
23、。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形势多样的深入教育，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念，不参与“法轮功”等邪教组织活动。5、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。6、进一步加强“四防”的自查自究。本月重点进行了防火安全、饮食卫生安全方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。三、以人为本，内外结合，加强人员的管理近年来，学校社会治安综合治理坚持以人为本的总原则，
24、“治人”而不“人治”。本年度学校加强外来人员管理，防止校外人员入校破坏学校稳定。1、不定期召开班主任会议，宣讲学生安全教育内容，并有选择性的学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报近期学校综合治理的工作重点，广泛收集班主任反映的情况及有关意见和建议。2、建立了学习档案，随时记载违纪违规情况，每季度一通报、每半年一小结、每年度一总结，既树正面典型，又树反面典型，同时将学生在综合治理规律中的表现列为考评项目，并将此作为“优秀班级”评选的重要条件。3、实行学生与班主任综合治理考核连带责任制。学生违规违纪，班主任负连带责任，一并按有关条例严惩不贷，督促班主任严格管理学生。4、加强外来人员登记管理，坚持
25、外来人员登记制度。四、积极投入，广泛宣传，狠抓消防建设1、新添置消防设备，达到了消防部门的消防设施要求。2、完善各种消防制度，责任到人，分工合作，定期检修楼道电灯、消防栓等设施。3、学校将四月份定为宣传月，广泛开展消防知识宣传，包括消防法讲座，收看消防法辅导录像片。开展实地进行消防演练，并在学生中召开消防知识竞赛和班队会等。五、依托活动、防微杜渐，深化法制教育我校根据上级精神，安全法制教育的重点由集中学生宣传日常潜移默化的熏陶，增强师生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪，杜绝师生安全事故，为青少年成长提供一个健康向上的法制环境和治安环境。1、续聘法制副校长，在法制副校长的指导下，规范学
26、校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。2、每月定期召开一次安全和法制教育的主题班团会，承办两期安全法制教育黑板报。3、制订了安全法制教育详细方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，同时充分利用安全课等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。4、学校各部门密切配合建立健全家校联系制度，向学生家长印发家校联系卡，对学生的日常文明行为、与行为习惯进行跟踪调查，掌握学生的实际情况。5、四月份利用“安全教育月”，重点对学生进行个人人身安全、交通安全教育
27、，配合安全教育展板，提高学生安全意识。六、联合整治，齐抓共管，净化育人环境在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。1、四月份在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学校周边娱乐场所（台球厅、游戏厅、网吧）及流动摊点的经营情况。2、保卫组、值班领导和教师加强了校门周围流动摊点的监管，学生成立“纪律监督员”，扩大监督范围。3、与派出所和城建部门成立学校周边环境整治领导小组，校内成立学校主要领导亲自挂帅的领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路，在今后整治过程中，要加强与工商局、文化局的联系并根据有关文件规定，将不属学校周边经营
28、范围，或经营内容不健康的娱乐场所和无证摊点坚决予以取缔。4、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育，通过内部整顿配合外部治理。七、健全制度，落实责任，优化管理手段1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门“四防”制度，外来人员管理制度、校园消防制度。2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管综合治理的为第二责任人，建立校长分管责任人具体责任人（各班主任、门卫、任课老师）的责任追究体系，签定责任状。3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、结构工资切实挂钩，不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工
29、作力度。g桑傲鞫愕木榭觥?2、保卫组、值班领导和教师加强了校门周围流动摊点的监管，学生成立“纪律监督员”，扩大监督范围。3、与派出所和城建部门成立学校周边环境整治领导小组，校内成立学校主要领导亲自挂帅的领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路，在今后整治过程中，要加强与工商局、文化局的联系并根据有关文件规定，将不属学校周边经营范围，或经营内容不健康的娱乐场所和无证摊点坚决予以取缔。4、在校内加强学生饮食卫生教育和纪律教育，通过内部整顿配合外部治理。七、健全制度，落实责任，优化管理手段1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、重点部门“四防”制度，外来人员管理制度、校园消防制度。2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管综合治理的为第二责任人，建立校长分管责任人具体责任人（各班主任、门卫、任课老师）的责任追究体系，签定责任状。3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、结构工资?68bb71ce-d89d-4ee7-858f-ee933b6056c8