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1、第七章 运动和力 运动运动的描述：运动的描述： 运动运动的快慢的快慢 比较运动比较运动快慢的方法快慢的方法取决于参照物；取决于参照物；运动的相对性运动的相对性相同路程比时间相同路程比时间相同时间比路程相同时间比路程计算物体单位时间计算物体单位时间内通过的路程内通过的路程速度速度物体通过的路程与通过物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比。这段路程所用时间的比。定义：定义：意义：意义：表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。定义式：定义式：svtm/sm/s、km/hkm/h；1 m/s = 3.6 km/h1 m/s = 3.6 km/h单位：单位：知识体系知识体系物体受力情况没有
2、受到外力作用 物体保持静止或匀速直线运动状态受到外力作用受平衡力受非平衡力物体的运动状态发生改变受运动和力的关系知识回眸知识回眸 1 1运动的描述：如图所示，司机说乘客没动，运动的描述：如图所示，司机说乘客没动，是因为乘客相对于小轿车的是因为乘客相对于小轿车的_没有发生改变，没有发生改变，小学生说乘客真快是以小学生说乘客真快是以_为参照物的；研究对为参照物的；研究对象同为乘客，不同的是观察者选择不同的参照物，观象同为乘客，不同的是观察者选择不同的参照物，观察者得到的结果往往是不同的，机械运动的这种性质察者得到的结果往往是不同的，机械运动的这种性质叫做叫做_ _ 位置位置地面地面运动的相对性运动
3、的相对性时间时间路程路程30500单位时间单位时间路程路程速度速度路程路程时间时间 2 2运动快慢的比较：日常生活运动快慢的比较：日常生活“看谁在前面看谁在前面”、“同时跑，看谁先到达终点同时跑，看谁先到达终点”这两句话对应的比较物这两句话对应的比较物体运动快慢方法分别是相同体运动快慢方法分别是相同_比比_、相、相同同_比比_；汽车在；汽车在120 s120 s行驶行驶3600 m3600 m，则汽车每秒行驶则汽车每秒行驶_m_m，飞机，飞机2 s2 s飞行飞行1000 m1000 m，则，则飞机每秒飞行飞机每秒飞行_m_m，由此可见，飞机在，由此可见，飞机在_ _ 内通过的内通过的_多，物理
4、学用多，物理学用_ _ 这个物理量来表示物体运动的快慢。这个物理量来表示物体运动的快慢。相等相等不相等不相等匀速匀速变速变速 3 3机械运动的分类：如图所示，运动员在跑步机械运动的分类：如图所示，运动员在跑步的过程中，在每段相等的时间的过程中，在每段相等的时间(2 s)(2 s)内所经过的路程内所经过的路程_；小轿车在每段相等的时间；小轿车在每段相等的时间(1 s)(1 s)内所经过内所经过的路程的路程_( (前两空均选填前两空均选填“相等相等”或或“不相不相等等”) )。由此可知，运动员的运动可看成。由此可知，运动员的运动可看成_直直线运动，小轿车的运动可看成线运动，小轿车的运动可看成_直线
5、运动直线运动( (后后两空均选填两空均选填“匀速匀速”或或“变速变速”) )。支持支持重重摩擦摩擦速度速度 4 4探究物体不受力时所遵循的运动规律：在学探究物体不受力时所遵循的运动规律：在学习习“运动和力的关系运动和力的关系”时，我们追随着物理学家的时，我们追随着物理学家的足迹，设计过这样的足迹，设计过这样的“斜面斜面”实验：实验： (1) (1)如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到到_力和力和_力相平衡，相当于小车只力相平衡，相当于小车只受到水平方向上的受到水平方
6、向上的_力；力； (2) (2)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的_;_;光滑光滑小小远远以恒定的速度运动下去以恒定的速度运动下去 (3)减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越件下，水平面越_，小车受到摩擦力越，小车受到摩擦力越_，小车运动得越小车运动得越_ ； (4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：在此实验的
7、基础上进行合理的推理，可以得到：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将_ .静止静止惯性惯性大大光滑光滑 5惯性：如图所示，原来的砝码和纸片都处于惯性：如图所示，原来的砝码和纸片都处于_状态，后来硬纸片被弹走，砝码由于具有状态，后来硬纸片被弹走，砝码由于具有_，仍然保持原来的静止状态不变，却没有，仍然保持原来的静止状态不变，却没有被弹走；为了确保实验成功，砝码的质量应尽可能被弹走；为了确保实验成功，砝码的质量应尽可能_ (选填选填“大大”或或“小小”)些，硬纸片要尽可能些，硬纸片要尽可能_ (选填选填“光滑光滑”或或“粗糙粗糙”)些。些。 静止静止 6 6探究
8、二力平衡的条件：如图所示的装置中，小华将系探究二力平衡的条件：如图所示的装置中，小华将系于小卡片于小卡片( (重力可忽略不计重力可忽略不计) )两对角的线分别跨过左右支架上的两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮。滑轮。 (1)(1)我们通过观察小车在水平方向受到不我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于同的两个力作用时，小车是否处于_来探究二力平衡需要满足哪些条件来探究二力平衡需要满足哪些条件; ; (2) (2)在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向方向_，并通过调整，并通过调整_来改变拉力的大来改变拉力的大小；小
9、； (3)(3)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片后小卡片_ (_ (选填选填“能能”或或“不能不能”) )平衡，设计此实平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究验步骤的目的是为了探究_； (4)(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是在如图所示情况下，小华下一步的操作是_。相反相反钩码的数量钩码的数量不能不能不在同一直线上的两个力能否平衡不在同一直线上的两个力能否平衡把小卡片剪成两半把小卡片剪成两半匀速直线运动匀速直线运动运动运动快快摩擦
10、摩擦慢慢重重曲线曲线 7 7物体受力时所遵循的运动规律：空中飘落的雪花，如物体受力时所遵循的运动规律：空中飘落的雪花，如果它受到的重力和阻力相等，此时雪花将做果它受到的重力和阻力相等，此时雪花将做_；如图甲所示，在拉力作用下，放在光滑水平桌面上的小车将由如图甲所示，在拉力作用下，放在光滑水平桌面上的小车将由静止变为静止变为_，并且其运动的速度越来越，并且其运动的速度越来越_；如图乙；如图乙所示，从斜面上滚到纸板铺垫的水平面上的小球，在所示，从斜面上滚到纸板铺垫的水平面上的小球，在_力的作用下，小球的运动速度越来越力的作用下，小球的运动速度越来越_；如图丙所示，抛出；如图丙所示，抛出去的小球由于
11、受到去的小球由于受到_力的作用在空中沿力的作用在空中沿_( (选填选填“直线直线”或或“曲线曲线”) )下降。下降。 综上所述，物体受平衡力作用时运动状态综上所述，物体受平衡力作用时运动状态_，物体受一个力作用或受到的外力不满足平衡条件时运动状物体受一个力作用或受到的外力不满足平衡条件时运动状态态_。保持不变保持不变不断发生改变不断发生改变典例精析典例精析一、运动的描述一、运动的描述 例例1 1如图甲所示，是小林同学在不同时刻对如图甲所示，是小林同学在不同时刻对公路上的卡车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片公路上的卡车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片你能否判断出卡车和轿车的运动状态？若将照片拍你
12、能否判断出卡车和轿车的运动状态？若将照片拍摄为图乙，你得到的结论又将怎样？说明理由。摄为图乙，你得到的结论又将怎样？说明理由。C 例例2 2在一个无风的天气里，当你骑车快速前进在一个无风的天气里，当你骑车快速前进时会感到有风迎面吹过来，这时你所选的参照物是时会感到有风迎面吹过来，这时你所选的参照物是( ( ) ) A A空气空气 B B路边的树路边的树 C C自己自己 D D没选择任何物体没选择任何物体 二、运动的快慢二、运动的快慢 例例3 3甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图A A所
13、示，图所示，图B B中能正确反映两人运动距离与时间关系的是中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( ( ) )图A图BD D 利用图象可以更直观、方便地描述物体的运动利用图象可以更直观、方便地描述物体的运动状态，在分析图象问题时，要特别注意状态，在分析图象问题时，要特别注意坐标轴坐标轴表示表示的物理量，注意图象的特点的物理量，注意图象的特点( (直线型还是曲线型、直线型还是曲线型、倾斜程度倾斜程度) )，注意图象有什么，注意图象有什么特殊的点特殊的点( (起点、终点、起点、终点、交叉点、拐弯点交叉点、拐弯点) )，在具体数值计算时，可采用，在具体数值计算时，可采用取取点法点法，找出，找出对应点
14、的纵、横坐标值对应点的纵、横坐标值，然后根据相关，然后根据相关公式进行计算。公式进行计算。 技巧点拨技巧点拨三、运动物体速度、路程、时间的计算三、运动物体速度、路程、时间的计算 例例4 4在一次工程爆破中，用一条在一次工程爆破中，用一条96 cm96 cm长的导长的导火索使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧速度为火索使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧速度为0.8 m/s0.8 m/s，点火者点着导火索以后，以，点火者点着导火索以后，以5 m/s5 m/s的速度的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点500 m500 m的安的安全区？全区？同一同一速度速度远远
15、慢慢以恒定的速度运动下去以恒定的速度运动下去实验实验( (事实事实) )推理推理 (1) (1)三次实验时必须使小车从斜面的三次实验时必须使小车从斜面的_高度高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的_相同；实验发现小车受到的阻力越小，它前相同；实验发现小车受到的阻力越小，它前进得就越进得就越_，速度减小得越，速度减小得越_。 (2)(2)由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将零，它将_ _ 。 (3)(3)上述结论是在上述结论是在_ _ 的基础上，经过的基础上，经过_ _ 得出的，这种方法叫得出的
16、，这种方法叫_ 法。法。四、牛顿第一定律四、牛顿第一定律 例例5 5为探究为探究“物体不受力时怎样运动物体不受力时怎样运动”，我们做，我们做了如图所示的实验。了如图所示的实验。 理想实验理想实验五、惯性五、惯性 例例6 6如图所示的四幅图中的情景，不需要用惯如图所示的四幅图中的情景，不需要用惯性知识加以解释的是性知识加以解释的是 ( ( ) ) D D 例例7 7关于惯性，下面说法正确的是关于惯性，下面说法正确的是 ( ( ) ) A A一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性
17、B B射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用是因为子弹受到惯性的作用 C C汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力的惯性大于它所受到的阻力 D D一切物体在任何情况下都具有惯性一切物体在任何情况下都具有惯性D D 误区警示误区警示 惯性是惯性是任何物体任何物体在在任何时候任何时候都都具有具有的一种的一种性质性质，与物体的运动状态、受力情况、速度大小无关；既然惯性不与物体的运动状态、受力情况、速度大小无关；既然惯性不是是“外加条件外加条件”，也不是一种，也不是一种“力的
18、作用力的作用”，在用惯性解释，在用惯性解释有关现象时，则应重点指出是物体有关现象时，则应重点指出是物体“具有惯性具有惯性”，而千万不，而千万不要出现要出现“物体在惯性作用下物体在惯性作用下”、“物体在惯性力的作用下物体在惯性力的作用下”、“物体受到惯性作用物体受到惯性作用”，也不能说，也不能说“惯性大于阻力惯性大于阻力”、“这这时物体具有了惯性时物体具有了惯性”等不合乎惯性是物体固有属性的语句。等不合乎惯性是物体固有属性的语句。图A 图B小车小车六、二力平衡六、二力平衡 例例8 8“探究二力平衡条件探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目
19、的的。如图力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图A A、B B所示是所示是可供选择的两种探究方案。可供选择的两种探究方案。 (1)(1)图图B B的探究方案中研究对象是塑料板，图的探究方案中研究对象是塑料板，图A A的探究方的探究方案中研究对象是案中研究对象是_。 (2)(2)小明选择了如图小明选择了如图B B所示的探究方案。如图所示的探究方案。如图B B甲所示，在甲所示，在两边的绳套上挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑料板滑向两边的绳套上挂上不等重的钩码，放开塑料板，塑料板滑向一边。在两边的绳套上挂等重的钩码，放开塑料板后，塑料一边。在两边的绳套上挂等重的钩码，放开塑料板后，塑料板将保持平衡
20、。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力板将保持平衡。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须的大小必须_。相等相等 上上相反相反 (3)(3)如图如图B B乙所示在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料乙所示在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，塑料板将向塑料板将向_移动；待塑料板静止时，两个拉力的方向移动；待塑料板静止时，两个拉力的方向_。 (4) (4)探究活动中还把塑料板转过一个角度，然后再松手。探究活动中还把塑料板转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在这样做的目的是用于
21、探究不在_ _ 上的两个力对物上的两个力对物体平衡的影响。体平衡的影响。 (5)(5)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？实验结论的影响小一些？为什么？同一直线同一直线 如图如图B B的方案对实验结论的影响小一些，因为塑料板的的方案对实验结论的影响小一些，因为塑料板的重力可以忽略不计，它只受两个拉力的作用重力可以忽略不计，它只受两个拉力的作用( (或因为如图或因为如图A A方案中小车要受到摩擦力作用的影响方案中小车要受到摩擦力作用的影响) )20 N向北向北重力重力支持力支持力相互平衡相互平衡 例例9 9某同
22、学沿水平向南的方向用某同学沿水平向南的方向用20 N20 N的力推着的力推着一辆车匀速前进，小车受到的阻力大小是一辆车匀速前进，小车受到的阻力大小是_，方向是方向是_，小车在竖直方向上还受到，小车在竖直方向上还受到_和和_的作用，它们是的作用，它们是_的。的。 领悟整合领悟整合 二力平衡条件的应用有两个方面：二力平衡条件的应用有两个方面： （1 )1 )已知一个力的大小和方向，根据二力平衡的已知一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件确定另一个力的大小和方向，如用测力计测量条件确定另一个力的大小和方向，如用测力计测量摩擦力的大小、悬挂法找物体的重心等；摩擦力的大小、悬挂法找物体的重心等； (2)
23、 (2)根据二力平衡的条件和物体受力情况，判断根据二力平衡的条件和物体受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状态物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状态的方法。的方法。 例例11 11 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力不变的水平推力F F的作用，的作用，F F大小随时间大小随时间t t的变化关系及物体运的变化关系及物体运动的速度随时间动的速度随时间t t的变化关系如图乙所示。当的变化关系如图乙所示。当t t1 s1 s时，物体时，物体处于处于_状态；当状态；当t t3 s3 s时，物体所受摩擦力为时，物体所受摩擦
24、力为_N_N；当当t t5 s5 s时，物体所受摩擦力为时，物体所受摩擦力为_N_N。静止静止 2 2 七、运动与力的关系七、运动与力的关系D 例例1010下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( ( ) ) A A物体受到力的作用，运动状态一定改变物体受到力的作用，运动状态一定改变 B B物体受到平衡力的作用，运动状态一定改变物体受到平衡力的作用，运动状态一定改变 C C在平衡力的作用下，物体一定做匀速直线运动在平衡力的作用下，物体一定做匀速直线运动 D D物体的运动状态改变，它一定受到外力的作用物体的运动状态改变，它一定受到外力的作用巩固练习B 1 1李白在李白在望天门山望天门山一诗中写道
25、：一诗中写道：“两岸青山相对两岸青山相对出，孤帆一片日边来。出，孤帆一片日边来。”作者在这两句诗中先后选择的参作者在这两句诗中先后选择的参照物是照物是 ( ( ) ) A A岸边和行船岸边和行船 B B行船和岸边行船和岸边 C C都是行船都是行船 D D都是岸边都是岸边 A Av v丁丁v v丙丙v v乙乙v v甲甲 B Bv v甲甲v v乙乙v v丁丁v v丙丙 C Cv v甲甲v v乙乙v v丙丙v v丁丁 D Dv v乙乙v v甲甲v v丙丙v v丁丁 2 2甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10 m/s10 m/s，18 18 km/hkm/h，450
26、 cm/s,1200 cm/min450 cm/s,1200 cm/min，则由大到小的顺序是，则由大到小的顺序是( ( ) )CA3 3如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是( ( ) ) 4 4正在运动的小车，速度逐渐减小，在未停止之前，假正在运动的小车，速度逐渐减小，在未停止之前，假如它所受的一切外力都同时消失，那么小车的运动情况是如它所受的一切外力都同时消失，那么小车的运动情况是( ( ) ) A A立即停下来立即停下来 B B速度继续减小，最后停止速度继续减小，最后停止 C C将做匀速直线运动将做匀速直线运动 D D速度大小保持不变，方向
27、可能改变速度大小保持不变，方向可能改变CD 5 5小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论，下列小明和小强对有关惯性和运动的知识进行讨论，下列说法正确的是说法正确的是 ( ( ) ) A A汽车运动时有惯性，静止时没有惯性汽车运动时有惯性，静止时没有惯性 B B汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性汽车刹车时有惯性，匀速直线运动时没有惯性 C C宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动 D D选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的，也可能是静止的的，也可能是静止的 6 6滑冰运动员在水平冰面上
28、滑行时，下列说法正确的是滑冰运动员在水平冰面上滑行时，下列说法正确的是( ( ) ) A A她所受到的重力和她对地面的压力是一对平衡力她所受到的重力和她对地面的压力是一对平衡力 B B她所受到的重力和她对地面的压力是一对相互作用她所受到的重力和她对地面的压力是一对相互作用力力 C C她对地面的压力和地面对她的支持力是一对平衡力她对地面的压力和地面对她的支持力是一对平衡力 D D她对地面的压力和地面对她的支持力是一对相互作她对地面的压力和地面对她的支持力是一对相互作用力用力DD 7 7氢气球下吊一小重物氢气球下吊一小重物G G在空气中做匀速直线运动，若在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力
29、影响，而小重物不计空气阻力和风力影响，而小重物G G恰能沿恰能沿MNMN方向斜上升，方向斜上升，图中气球和重物图中气球和重物G G在运动中所处的位置正确的是在运动中所处的位置正确的是 ( ( ) ) 8 8汽车在牵引力和地面与空气的阻力这两个力的作用下，汽车在牵引力和地面与空气的阻力这两个力的作用下，在平直的公路上匀速行驶，关于牵引力与阻力的大小关系在平直的公路上匀速行驶，关于牵引力与阻力的大小关系( ( ) ) A A牵引力大于阻力牵引力大于阻力 B B牵引力小于阻力牵引力小于阻力 C C牵引力等于阻力牵引力等于阻力 D D无法确定无法确定CA A或或 B B或或 C C或或 D D或或C
30、9 9一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是化是 ( ( ) )列车突然向右启动列车突然向右启动列车突然向左启动列车突然向左启动列车向右运动时突然刹车列车向右运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车列车向左运动时突然刹车 1010如图所示是特技跳伞运动员在如图所示是特技跳伞运动员在离地面离地面3 000 m3 000 m的高空中表演时形成的的高空中表演时形成的一组造型。以一组造型。以A A运动员为参照物，运动员为参照物，B B运运动员是动员是_(_(
31、选填选填“静止静止”或或“运运动动”) )的。的。静止静止变速直线变速直线 1111观察苹果下落时的频闪照片观察苹果下落时的频闪照片( (如图所示如图所示) )，可知苹果做，可知苹果做_ (_ (选填选填“匀速直线匀速直线”或或“变速直线变速直线”) )运动。运动。 1212在水平路面上骑自行车的人停止蹬踏板后，在水平路面上骑自行车的人停止蹬踏板后，自行车还要向前运动，这是由于自行车具有自行车还要向前运动，这是由于自行车具有_的缘故；自行车运动得越来越慢最后停下来，是因为的缘故；自行车运动得越来越慢最后停下来，是因为_ _ 。惯性惯性受到摩擦力的作用受到摩擦力的作用 当一个物体在两个力作用下静
32、当一个物体在两个力作用下静止或做匀速直线运动时，这两个力大小相等、方向相反、并止或做匀速直线运动时，这两个力大小相等、方向相反、并且在同一直线上且在同一直线上大于大于1 N1 N；小于；小于1 N1 N 1313在探究在探究“运动和力的关系运动和力的关系”时，某小组同学把重为时，某小组同学把重为1 1 N N的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，让钩码分别处于静止状态的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，让钩码分别处于静止状态和做匀速直线运动，如图和做匀速直线运动，如图(a)(a)、(b)(b)所示，请仔细观察实验操所示，请仔细观察实验操作和弹簧测力计的示数，然后初步归纳结论。作和弹簧测力计的示数，然后初步归
33、纳结论。 (1) (1)分析图分析图(a)(a)、(b)(b)可知可知 _。 (2)(2)若突然上提和突然下移弹簧测力计，请结合已学过的若突然上提和突然下移弹簧测力计，请结合已学过的力学知识进行分析，并在图力学知识进行分析，并在图(c)(c)、(d)(d)中用中用“”标出指针所标出指针所指示的大致位置。指示的大致位置。C 1414如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象判断下列说法正确的是图象，根据图象判断下列说法正确的是 ( ( ) )A A物体全程做匀速直线运动物体全程做匀速直线运动B B物体在第物体在第4 48 s8 s时
34、间内做匀时间内做匀速直线运动速直线运动C C物体全程做变速直线运动物体全程做变速直线运动D D物体前物体前4 s4 s的速度是的速度是4 m/s4 m/s 1515如图所示，这是某汽车在高如图所示，这是某汽车在高速公路上行驶时路程与时间的图象。速公路上行驶时路程与时间的图象。此高速公路全程限速此高速公路全程限速100 km/h100 km/h。通。通过图象可知，该车全程平均速度为过图象可知，该车全程平均速度为_ km/h_ km/h。该车在行驶过程中。该车在行驶过程中_(_(选填选填“有有”或或“没有没有”) )超速行为。超速行为。100有有 D 16 16如图所示是小理踢足球的情景，下列分析
35、正确的如图所示是小理踢足球的情景，下列分析正确的是是 ( ( ) ) A A踢球时，球对脚没有作用力踢球时，球对脚没有作用力 B B球在空中飞行时受到脚的作用力球在空中飞行时受到脚的作用力 C C脚对球的力和球所受的重力是一对平衡力脚对球的力和球所受的重力是一对平衡力 D D球静止在水平地面上时，球的重力与地面对它的支球静止在水平地面上时，球的重力与地面对它的支持力是一对平衡力持力是一对平衡力 1717在田径在田径4 4100 m100 m的接力赛中，公的接力赛中，公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂，为保证交接棒的顺利进行，军失之交臂，为保证交
36、接棒的顺利进行，你能给他们什么样的建议？你能给他们什么样的建议？ 接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人速度接近一致速度接近一致( (基本保持相对静止基本保持相对静止) )时开始交接，便于接时开始交接，便于接棒人顺利接棒。棒人顺利接棒。C 1818杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动，上身没有躬站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动，上身没有躬下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法下，而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是
37、不正确的是 ( () )A A小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B B小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内C C小丑的鞋底受到了地面的摩擦力小丑的鞋底受到了地面的摩擦力 D D小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等 1919如图所示，在水平桌面上放一个重如图所示，在水平桌面上放一个重200 N200 N的物体，的物体，物体匀速运动时，它与桌面间的摩擦力为物体匀速运动时，它与桌面间的摩擦力为40 N40 N，当不计滑，当不计滑轮重时，水平拉力轮重时，水平拉力
38、F F是是 ( () )A A200 N200 NB B100 N100 NC C20 N D20 N D80 N80 NCC 20 20如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，对于这一情境僵持不动，对于这一情境( (绳子重力不计绳子重力不计) )，下列分析错误的，下列分析错误的是是 ( () ) A A小明所受的合力为零小明所受的合力为零 B B小明拉绳子的力与狗拉绳子的力小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力是一对平衡力 C C小明一定是受到非平衡力的作用小明一定是受到非平衡力的作用 D D小明的运动状态是不变的小明的运动状态是不
39、变的 21 21如图所示，物体重如图所示，物体重5 N5 N，当，当F F10 N10 N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是这时物体受到的摩擦力是_ N_ N；当当F F20 N20 N时，物体在墙上静止不动，时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是此时物体受到的摩擦力是_ N_ N。 5 5D 2222关于力的知识，下列说法中错误的是关于力的知识，下列说法中错误的是 ( () ) A A用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变体发生形变 B B排球运动员扣球使球的运动方向发
40、生了改变，表明力可排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态以改变物体的运动状态 C C人推车时，人也受到了车对人的推力人推车时，人也受到了车对人的推力 D D两个不接触的物体间一定没有力的作用两个不接触的物体间一定没有力的作用 23 23如图所示，质量为如图所示，质量为m m60 kg60 kg的人站在轻质木板的的人站在轻质木板的O O点上，木板可点上，木板可以绕以绕B B端上下转动，端上下转动，OAOA2OB2OB。要使木。要使木板静止于水平位置，人拉轻绳的力为板静止于水平位置，人拉轻绳的力为_N_N，人对木板，人对木板ABAB的压力为的压力为_ N(_ N(摩擦
41、阻力不计摩擦阻力不计) )。150450D 2424在在20082008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是确的是 ( () )A A甲火炬一定静止甲火炬一定静止B B甲火炬一定向右运动甲火炬一定向右运动C C乙火炬一定静止乙火炬一定静止D D乙火炬一定向左运动乙火炬一定向左运动 25 25图为手拉小球在水平面内做圆周图为手拉小球在水平面内
42、做圆周运动的示意图，请在图中画出重运动的示意图，请在图中画出重4 N4 N的小的小球所受力的示意图。球所受力的示意图。如图所示如图所示C 2626简单机械的发明和使用，始终伴随着人类社会的发展简单机械的发明和使用，始终伴随着人类社会的发展和进步。通常情况下，下列简单机械中属于费力的是和进步。通常情况下，下列简单机械中属于费力的是( () ) 27 27小明用小明用150 N150 N的水平推力，推着重的水平推力，推着重500 N500 N的木块在水的木块在水平地面上做匀速直线运动，则木块所受合力为平地面上做匀速直线运动，则木块所受合力为_N_N；当；当用用200 N200 N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力为的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力为_ N_ N。0150150