《四川省中小学数字校园建设指导手册(正式稿)_20140623.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省中小学数字校园建设指导手册(正式稿)_20140623.doc（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中小学数字校园建设指导手册（试 行）省教育厅技术物资装备处印制二一二年十月前 言上世纪九十年代以来，我省按照国家的整体安排部署，实施了以“农远工程”、“农薄计划”等为代表的一系列重大工程和政策措施，信息化的软硬件设施得到极大提升，为我省教育信息化发展奠定了坚实基础。随着教育信息化带动教育现代化步伐日益加快，特别是国家和省中长期教育改革和发展规划纲要与教育信息化十年发展规划发布以来，以2012年9月5日全国教育信息化工作会议召开为重要标志，党和政府把教育信息化工作提上教育发展的重要议事日程，全省中小学校基于网络的数字化校园建设快速推进，但是，数字化校园建设缺乏统一的规和要求。为认真贯彻落实纲要、
2、规划和教育信息化工作会议精神，加强全省中小学校“数字校园”建设工作的指导，省教育厅技术物资装备处多次组织部分市（州）、县（市、区）技装部门专业管理人员、省外知名专家以与已建成中小学数字校园的学校，结合我省实际情况，按照实现学校“校园网络化、信息数字化、管理智能化、应用个性化”的目标，制定了省中小学“数字校园”建设的三类参考模式与建设试行规，供各地市、区县和学校在规划、建设时参考。本手册主要包括“数字校园”建设三类模式简介、学校“数字校园”基础设施建设、数字校园应用软件建设三部分，以与附录（市、县两级平台建设指南、数字校园管理制度指南）。本指导手册是集体智慧的结晶。在此谨向所有参与编撰标准的同志
3、们表示衷心感！由于时间仓促，规在编撰中疏漏、考虑不周之处在所难免，敬请大家批评指正。在执行过程中，希望各地市、区县和学校提出宝贵意见并反馈我处，以便完善后形成正式标准。目录第一部分数字校园三种建设模式4一、直通部署模式4二、分布式部署模式5三、“多网合一”部署模式6第二部分数字校园基础设施建设8一、建设容与功能8二、建设规82.1、校园网络系统建设规（中心机房）82.2、“班班通”设备122.3、计算机网络教室132.4、多功能厅教室162.5、电子阅览室172.6、校园数字电视系统192.7、校园数字IP广播系统202.8、卫星接收系统222.9、校园一卡通222.10、校园安全监控系统23
4、2.11、全自动高清录播系统242.12、终端设备26第三部分数字校园软件27附录一：市、县级数字校园云平台（即教育城域网）建设指南33一、市县级平台的建设目标34二、市、县级平台实现的应用34三、市、县级平台网络架构设计34四、设备选择35附录二：数字校园管理制度指南39附录三：规性引用文件43第一部分 数字校园三种建设模式数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（
5、包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。为贯彻落实国家和省“中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）”，积极推动我省中小学标准化建设，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，省教育厅技术物资装备处多次组织部分地市、县技装部门专业管理人员、国知名专家以与对中小学数字校园建设经验丰富的高校企业一起，结合我省实际情况，按照实现学校“校园网络化、信息数字化、管理智能化、应用个性化”的目标，共同制定了省中小学“
6、数字校园”建设的三类模式与实施标准，供各区县和学校在规划、建设时参考。这三种建设模式和标准是根据各地经济状况提出的基本配置要求，各区县与学校可根据本地经济状况和实际需要，自愿选择和提高建设模式与建设标准。一、直通部署模式直通部署模式（简称模式一）：校园建有局域网络但不配备中心机房。学校的“班班通”教室、计算机网络教室、多功能教室、校园安全监控等数字终端设备直接接入市或县的城域网数据中心或省级教育云计算中心，中小学数字校园各种应用软件完全通过远程共享、远程运算、异地存储的部署模式。（下图：直通部署模式的参考网络拓扑图）二、分布式部署模式分布部署模式（简称模式二）：建有连接办公区、教学区、生活区的
7、校园网络与中心机房，并与市或县的城域网数据中心或省级教育云计算中心互通。中小学数字校园中的一部分软件部署在学校中心机房服务器上（满足学校个性化应用需要），另一部分分别部署在市、县或省级数据中心（满足全省、市、区县统一应用需要），共同支撑学校的教育教学、管理和应用的部署模式。（下图：分布式部署模式的参考网络拓扑图）三、“多网合一”部署模式“多网合一”部署模式（简称模式三）：建有连接学校办公区、教学区、生活区“多网合一”（校园网络整合了数据网、校园电视、广播系统等）的具有三层结构的功能完善的校园网络，并与城域网平台或省级教育云平台互通。学校中心机房设备齐全，能支撑学校的教育教学、管理、科研、后勤服
8、务等各种应用的建设模式。（下图：多网合一部署模式的参考网络拓扑图）第二部分 数字校园基础设施建设一、建设容与功能序号建设容主要功能1校园网络系统校园网络以有线和无线相结合的模式覆盖学校办公、教学、生活等主要场所，并接入市、县级平台和省级教育云计算中心。2班班通设备通过教室的多媒体终端设备，实现优质教学资源共享。3计算机网络教室为学生提供信息技术教学环境，并可作为学生电子阅览室。4多功能厅（教室）用于学校公开课、示课、学术报告等教学科研活动的开展。5电子阅览室供学生和教师阅览电子图书、电子期刊等。6校园数字电视系统利用学校“班班通”设备，收看新闻节目、农远工程卫星电视节目和学校自办电视节目。7校
9、园数字IP广播系统提供学校课间操、眼保健操、集会时的广播功能。8卫星接收系统按省农村中小学远程项目相关配备要求。9校园一卡通学生、老师在校的“”以与各种智能应用。10校园安全监控系统实时记录学校校门、操场等学生主要活动场所的影像资料。11自动录播系统对公开课、优质课进行实时同步转播以与录制。12终端网络与最终用户接触用以实现交互的各种电子设备13数字校园应用系统实现学校教学、科研、管理与教育公共服务的信息化综合应用系统。二、建设规2.1、校园网络系统建设规（中心机房）基本功能：校园网指校园计算机与附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学与管理服务的集成应用系
10、统，在校园通过综合布线系统把网络设备、用户终端等连接起来并配备相关软件的局域网系统。通过省、市、县城域网网络或互联网或无线网络实现远距离交流和资源共享，是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的多媒体网络。建设要求：1、环境要求、网络中心机房使用面积大于23。、安装空调，温度保持在1824，相对湿度保持在40%60%。、窗户安装窗帘，避免照射机房设备。、不宜设置在楼房的一层或顶层，避免过于潮湿等恶劣环境。、有良好的防静电、防雷措施，安装机房专用防静电活动地板。2、设计要求：、校园网建设包括结构化布线、网络设备、防雷电系统等部分。、网络布线设计：光纤和UTP（非屏蔽双绞线）混合使用，遵循E
11、IA/TIA.568商业建筑布线标准，满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求，杜绝空中飞线。、门窗安装防盗安全门和金属防护装置，房间防盗门应该向外打开，并能全折叠，不影响外部通道的畅通。学校应安装闭路电视监控摄像头、高温报警器、火警报警器、智能防盗报警设备。、安装三级防雷电设备、设施，保护网络设备。、墙面设计：选择不易吸附灰尘的防火材料。3、选择接入省级或市级或县级城域网网络。基本配置序号名称项目规格要求单位数量模式一模式二模式三备注1传输网络光纤连接楼宇间用光纤连接套1通过地沟或空中架线模式将所有楼宇和中心机房相连。UTP非屏蔽双绞线五类与以上双绞线，布线符合EIA/TIA.
12、568商业建筑布线标准套1无线网络支持802.11n等以上协议套1选配选配布置于笔记本电脑使用频率较高区域。信息点能够满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求，带宽千兆为主，百兆为辅。点若干有线和无线网络相结合，覆盖学校教学区、办公区、生活区。2网络通讯设施设备路由器支持VPN，具有光纤接口或以太网接口，并发连接数满足学校使用需求，支持SNMP协议等功能台1建有城域网的区县，学校根据网络结构选择配置。路由器并发连接数=10.5X(计算机数量)。核心交换机交换机具有网络管理功能，支持远程访问控制，支持VLAN划分和组播功能，具备安全管理功能，背板带宽满足学校使用需求。台1建有城域网
13、的区县，根据网络结构选择3层或2层交换机。交换机背板带宽计算方法见后说明。汇聚交换机交换机具有简单网络管理功能，支持远程访问控制，支持VLAN划分和组播功能，能实施地址绑定。台1选配交换机数量按实际需要配置接入交换机端口速率100兆台若干交换机数量按实际需要配置上网行为管理台1选配方便通断INTERNET ，监管和审计师生的上网行为。无线设备支持支持802.11 a/b/g等协议台若干选配选配按实际需要配置机柜标准机柜个若干放交换机数量按实际需要配置计算机网管使用台1不间断电源在线式，延时台1选配延时时间和功率根据实际配备数量理线架付若干数量按实际需要配置配线架口若干数量按实际需要配置3网络安
14、全设备防火墙根据网络规模选定合适产品台1在城域网中可以由具备带路由功能的3层交换机替代带管理软件防病毒软件支持在线升级套1网络版行为管理设备支持黑（白）、容、上网时间、用户带宽、协议管理和访问日志记录台1选配可由城域网集中配置和管理，访问日志保存90天以上。4网络应用设备流媒体服务器存储和播放音视频资源台1资源应用服务器台若干选配满足应用要求存储服务器台若干选配满足应用要求KVM远程管理多服务器台1选配选配选配端口数服务器台数5机房安全防雷、保安装置满足应用要求套1三级防雷电设施，机房防雷接地电阻4灭火器满足应用要求只2建议使用气体灭火器空调满足应用要求台若干选配配备网络中心、按房间大小配置数
15、量静电地板满足应用要求平方若干选配选配满足应用要求注：交换机背板带宽计算方法：（1）线速的背板带宽考察交换机上所有端口能提供的总带宽。计算公式为端口数相应端口速率2（全双工模式）如果总带宽标称背板带宽，那么在背板带宽上是线速的。（2）第二层包转发线速第二层包转发率=千兆端口数量 1.488Mpps+百兆端口数量 0.1488Mpps+其余类型端口数相应计算方法，如果这个速率能标称二层包转发速率，那么交换机在做第二层交换的时候可以做到线速。（3）第三层包转发线速第三层包转发率=千兆端口数量1.488Mpps+百兆端口数量 0.1488Mpps+其余类型端口数相应计算方法，如果这个速率能标称三层包
16、转发速率，那么交换机在做第三层交换的时候可以做到线速。2.2、“班班通”设备基本功能普通教室安装多媒体设备，利用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息。基本配置序号名称规格要求单位数量/班模式一模式二模式三备 注1计算机台式计算机满足教学需求的主流配置台/班1学校根据情况二者选其一笔记本电脑满足教学需求的主流配置台/班12显示终端大屏幕电视 机采用液晶、等离子技术； 尺寸50英寸。台/班1学校根据实际需求选择其中一种配置方式，建议以大屏幕电视机为主。投影机+银幕投影机采用LCD、DLP技术；银幕尺寸100英寸。套/班1投影机+交互式电子白板投影机采用短焦技术，镜头到白板距
17、离1米，投射围80英寸，分辨率1024786，有效亮度2500流明，对比度2000:1，灯泡在标准亮度模式下使用寿命3000小时，具有防尘设计和断电保护功能。电子白板采用电磁、压感、红外、光电等技术，尺寸80英寸”套/班1短焦互动投影设备+亚光无尘书写板投影机采用短焦技术，镜头到白板距离1米，投射围80英寸，分辨率1024786，有效亮度2500流明，对比度2000:1，灯泡在标准亮度模式下使用寿命3000小时，具有防尘设计和断电保护功能；交互定位设备可置于投影机，也可外挂在投影机上或安装在书写板上，支持红外、光电等定位技术；亚光无尘写板为米色或灰色，尺寸4m1.2m，支持直接投影、支持安装定
18、位设备、水性笔书写交互式液晶一体机采用液晶平板技术；集成电视机、电子白板、音箱与电脑功能；尺寸52英寸。台/班1交互式投影一体机采用投影技术；集成电视机、电子白板、音箱、电脑与便携功能；投影围80英寸。台/班13视频展示台满足教学需求台/班（1）选配选配选配4讲台具备教学需要的相关接口（网络、音视频、VGA、电源等接口）1木制或钢制5音箱满足教学需求对/班1显示终端具备音响功能的不作要求。6教室安全设备和环境套1符合国家相关标准和要求消防、安防、防雷、防盗等2.3、计算机网络教室基本功能计算机网络教室作为信息技术教育、各学科计算机辅助教学以与学科整合教学、综合实践活动的场所，也可用作学生电子阅
19、览室。建设要求1、环境要求、使用面积：80/间。、湿度：20%90%。、温度：室温度以不高于30为宜。、符合“实验室建设环境要求”。注意安装防火、防尘、防盗设施。2、设计要求、计算机室应具有良好的三级防雷电设施，宜专线供电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。、网络布线、电源布线必须符合国际、国相关的建设和验收标准规。计算机室单独接地电阻4，接入楼体接地系统的接地电阻1。、计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。、学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。、三相交流电源供电，总电流不小于80A。三相平均分配负载。
20、3、接入省级或市级或县级应用平台。基本配置序号名称规格要求单位配备数量模式一模式二模式三备注1服务器满足教学需要台12教师用计算机多媒体配置台1台/间3学生用计算机多媒体配置带话筒、耳机台小学45台/间初中（九年一贯制）、高中50台/间义务教育阶段学校生机比为小学16：1，初中（九年一惯制）12：1，高中生机比为8：14计算机软件操作系统、教学软件、绿色上网管理软件等套保证计算机正常使用教学需要配套5多功能路由器支持真路由，有防火墙、访问控制、流量、日志、MAC/IP地址绑定等功能1选配选配选配6稳压电源台7网络信息口RJ45口1外接互联网、城域网或校园网8UPS电源在线式，延时1小时台1选配
21、选配选配根据本地电源稳定性决定建设的必要性。9机柜标准机柜台1放交换机数量按实际需要配置10交换机端口1000M台满足教学需要11多媒体投影机亮度、分辨率满足教学需要台1选配选配选配12屏幕100”幅1选配选配选配13视频展示台功能满足教学需要台1选配选配选配14讲台2400 mm800 mm1050 mm1/间结构、外形尺寸可根据实际确定15学生计算机桌1200 mm600 mm780mm根据上机学生数配套16学生座椅根据上机学生数配套17教师座椅1/间18打印机激光或喷墨台1选配19扫描仪满足教学需要台1选配20数字投影机和银幕分辨率1024786，有效亮度3000流明，对比度3000:1
22、，灯泡在标准亮度模式下使用寿命3000小时，具有防尘设计和断电保护功能套1选配选配选配银幕尺寸根据教室大小自定21无尘白板台1选配22防雷、保安设备套1选配23排气扇65W个2按需要配置24灭火器只2建议使用气体灭火器25空调台12选配选配根据房间面积配备数量26防鼠设施套12.4、多功能厅教室基本功能多功能教室利用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式，主要用于学校教研、学术报告等活动的开展。建设要求 1、教室具备安全通道，并具有良好通风条件。2、接入校园网。3、接入省级或市级或县级应用平台。基本配置序号名 称规格要求单位配备数量
23、模式一模式二模式三备 注1多媒体讲台1根据需要，自行定制形状2数字投影机和银幕分辨率1024786，有效亮度3000流明，对比度3000:1，灯泡在标准亮度模式下使用寿命3000小时，具有防尘设计和断电保护功能套1银幕尺寸根据教室大小自定3计算机多媒体计算机台14视频展示台功能满足教学需要台1选配选配可选5功率放大器定压套1 6调音台大等于8路台17音箱对1 8有线话筒个19无线话筒对110视频播放器VCD或DVD台111磁带放音机双卡、带录音台1选配选配选配12网络信息口口2 13有线电视接口口114激光教鞭支115中央控制系统设备切换、延时关闭电源台116桌椅根据面积设位17书写板块1 选
24、配选配选配根据需要配置18灭火器只2建议使用气体灭火器19防雷、保安装置套120空调台12选配选配可选配积配备数量21无线路由器台122防鼠设施套12.5、电子阅览室基本功能学生、教师电子阅览室，可以和网络计算机教室共用。建设要求1、环境要求、湿度：20%90%。、温度：室温度以不高于30为宜。、符合“实验室建设环境要求”。注意安装防火、防尘、防盗设施。2、设计要求、电子阅览室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。、网络布线、电源布线必须符合国际、国相关的建设和验收标准规。电子阅览室单独接地电阻4，接入楼体接地系统的接地电阻1。、电子阅览室宜设在楼房的中、上
25、层，不宜设在地层和顶层。、三相交流电源供电，总电流不小于80A。三相平均分配负载。、 接入省级或市级或县级应用平台。基本配置序号名称规格要求 单位配备数量模式一模式二模式三备注1服务器台1选配选配2UPS电源在线式，延时1小时台1选配选配选配根据当地电网稳定性配备3计算机多媒体、配耳机台30选配选配4交换机100/1000M自适应台若干选配选配接口数量满足最低接计算机数5无线路由器100/1000M自适应台1选配选配6稳压电源台1选配选配7网络信息口口2选配选配上联接口8电子图书期刊正版软件套1选配选配选配可共享 9有线电视接口口1选配选配10计算机桌单人桌、与计算机配套15选配选配11视频播
26、放设备台若干选配选配12彩色电视机配耳机台若干选配选配13打印机激光或喷墨台1选配选配14椅子30选配选配15机柜12U标准台1选配选配16工作台选配选配17防雷、保安装置套1选配选配18空调台选配选配根据房间面积配备数量19防鼠设施套1选配选配2.6、校园数字电视系统基本功能校园数字电视系统可以实现高质量、多频道、多功能的电视节目转播，可以实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像。由控制室、发送系统、有线网络布线与接收系统组成。通过卫星接收系统转播3套以上电视节目（空中课堂、教育一台、教育二台）建设要求1.控制室通风良好。2.接入校园网、广播电视数据。基本配置序号名称规格要求单位配备数量
27、模式一模式二备 注1校园视频门户校园视频门户容管理、直播预告、直播浏览、资源展示、资源浏览台1满足应用要求媒资管理系统用户与权限管理、系统管理、基础管理、服务器管理、资源编目、资源库管理、直播管理、点播管理台1满足应用要求直播服务器满足应用要求台1选配根据情况选用流媒体网关支持IP监控、视频会议、录播系统等视频源的融合管理，台1按频道配置管理计算机满足视频门户与资源管理台1选配满足应用要求2节目源虚拟演播室虚拟演播室系统、高清摄录一体机、采访话筒、播音提词器、高清编码器、蓝箱系统套1选配校园电视台使用卫星节目源卫星接收机、标清编码器套1选配校园电视台使用广电节目源多路电视信号解调器、标清编码器
28、套1校园电视台使用自购节目源非编工作站、标高清编码器套1校园电视台使用移动录制节目源无线导播录播移动主机、高清摄录一体机、高清无线编码器、导播操纵杆套1校园电视台使用2.7、校园数字IP广播系统基本功能校园数字IP广播系统基于 TCP/IP 协议的公共广播系统，采用 IP 局域网或 Internet 广域网作为数据传输平台，可满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、考试时的听力测试、校园节目等广播任务。建设要求1.广播系统为独立的局域网。2.自然通风。基本配置序号名称规格要求单位配备数量模式一模式二备 注1IP网络广播服务器（含软件）分组控制、实时任务、定时打铃、定时采播放、点播功能、对
29、讲功能、采播录音等。套12IP网络广播解码终端（室）选择播放节目与音量调节；置输出功放；支持本地话筒、线路输入；具有现场声音采集，可实现对现场的实况监听台若干按照实际教室数配3IP网络广播解码终端（室外）选择播放节目与音量调节；置输出功放；支持本地话筒、线路输入；具有现场声音采集，可实现对现场的实况监听台若干按照实际需要配备数量4网络寻呼话筒可对终端进行广播讲话与双向对讲；音频线路输出，可接驳外部功放实现声音播放；有以太网口地方即可接入，支持自动获取IP地址。台1选配5无线话筒U段套26DVD播放器机架式台17系统定时器台18电源时序器10路台19播音话筒只110前置放大器机架式台若干按照实际
30、需要配备数量11功率放大器500W，有100V、70V定压输出和416定阻输出；输出音量可调节；台112室外防水音柱定阻只若干按照实际需要配备数量13室壁挂喇叭定阻只1按照实际教室数配14广播机柜24U套115网络交换机支持标准与扩展型ACL等功能；支持IPv6协议；支持静态路由台若干16墙柜6U个若干按照实际需要配备数量17音柱立杆表面喷塑，酸洗除锈根若干按照实际需要配备数量18广播线材米若干按照实际教室数配19网线超五类箱若干按照实际需要配备数量20UPS在线式台1选配21空调机台1选配选配配广播中心室2.8、卫星接收系统基本功能按省农村中小学远程项目相关配备要求。2.9、校园一卡通基本功
31、能本系统基于一个统一的基础运行平台，学生信息可以直接通过学籍接口共享学籍数据，每个软件不用重复录入学生信息、不用重复写卡。具体功能模块包括：小额消费（食堂消费、小卖部购物、浴室收费、开水房收费）、门禁、图书借阅等，有条件的地区，可以整合校园通讯营运商接口、公交卡接口。建设要求门禁数据必须自动上报到数字校园平台，并通过数字校园平台自动分级汇聚到省、市、县平台。序号名称规格要求单位配备数量模式一模式二模式三备 注1发卡机台若干选配按照需要配置2串口线根若干选配按照需要配置3远程通讯卡台若干选配按照需要配置4人像IC卡非接触式IC卡， 每IC卡的序列号是全球唯一的，要求具有极高性能，IC卡可读写存储
32、容量为8K位，共分为16个扇区，每个扇区可以有2组访问密码.若干选配按照需要配置6数据传输线米若干选配按照需要配置7系统管理软件套1 选配8小额消费管理软件套1选配包括食堂、小卖部、浴室、开水房收费9进出管理软件套1选配10图书借阅读卡器台1选配12食堂消费机台若干选配按照需要配置13商铺收费机台若干选配按照需要配置14进出管理机台若干选配按照需要配置15二代阅读器（全省统一型号）台2新生报名注册时使用16电脑台1选配选配选配17证卡打印机台1选建2.10、校园安全监控系统基本功能校园安全监控系统作为学校安全保卫的辅助设备，为学校教学、办公、生活等重要场所提供监控。建设要求1、食堂、校门等公共
33、活动场所不留死角。2、能与省级教育平台校园监控系统汇聚，能按照省、市、县、教管中心、学校五级权限，实现在线监控。序号名称规格要求单位配备数量模式一模式二模式三备 注1无线报警主机台12红外线/微波双鉴探测器个若干数量根据需要配置3室摄像机支持IP功能个若干数量根据需要配置4室外摄像机支持IP功能个若干数量根据需要配置5硬盘录像机台若干各地必须要求厂商提供历史数据和实时数据调用接口，保证能按照省市县整合，防止信息孤岛。6彩色监视器台若干7视频、控制线根据监控点布置8视频监控管理系统具备远程控制和管理功能套1学校、区县、市能够互联互通2.11、全自动高清录播系统基本功能全自动高清录播系统采用了先进
34、的图像智能拍摄技术、全自动导播技术、高清多轨录像技术、实时刻录技术和网络技术。实现教师视频、发言学生视频、板书视频智能跟踪拍摄与多机位间全自动的导播切换录制；记录数据置硬盘同步存储、双光盘实时刻录，并可方便的通过网络或是以光盘的方式进行资源共享。适用于精品课程、微格教学、校园演播室、企业培训等多种场合下使用。建设要求1.教室墙壁进行吸音处理。2.教室灯光达到均匀。基本配置序号名称技术参数与功能要求单位数量模式一模式二模式三备注1摄录系统录播管理服务器支持4路标清视频同时输入，支持1路VGA输入。台1课件评优系统满足应用要求套1选配选配根据情况选用智能导播处理器智能导播系统能自动切换计算机画面等
35、多个场景台1高清编码器支持2路高清台2按照实际需要配备数量高清云台摄像机教师摄像机、学生摄像机，板书摄像机与全景摄像机台4按照实际需要配备数量2控制系统自动跟踪控制主机满足应用要求1台3音频系统数字音频处理器能自动识别单人和多人说话，无痕切换，自动增益1台学生话筒满足应用要求8支按照实际需要配备数量教师无线话筒满足应用要求1套4多媒体系统计算机、交互式液晶触摸一体机、展台、组合式滑动绿板套1选配根据情况选用5远程导播控制室导播操纵杆、计算机、交换机套16多功能桌椅教师演示桌、学生课桌椅批1选配选配根据情况选用7室装修包括隔断、微孔吸音铝扣板吊顶、聚酯吸音板、墙裙吸音板、格栅灯、三基色柔光灯（含灯管）、PVC静音地板、强电改造、暗装配电箱、弱电布线与线路开凿、照明开关、观察窗、中空双层玻璃、木门、乳胶漆、原设施设备拆除等套1按照实际需要配备数量2.12、终端设备序号设备名称技术参数与功能要求单位数量模式一模式二模式三备注1台式电脑1、操作系统、CPU、存、硬盘容量等要满足教学需求的主流配置，显示器应不小于14英寸。有USB接口、网络接入接口，支持有线或无线网络接入。2、支持并提供文字处理、影音播放、因特网信息浏览、表格处理、幻灯制作等应用软件。可以集成多款传感器，包括温度、光照、距离、磁场、加速度、红外、位置服务等。台按需配置选建