2021年苏教版八年级下学期所有课文教案合集:《专题“叶”》.docx

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1、精选word文档 下载可编辑语文考试确实是复杂多变的,五年级的学生除了要掌握好课本的知识,还要多熟悉各种类型的语文试题,将常见的题型以及答题方法技巧归纳好。以下是课件为您推荐苏教版八年级下学期所有课文教案合集专题“叶”。教学目标1、通过学习叶脉、写叶的 文章,让学生了解有关叶的知识,理解叶与人类生活的关系,体会作者的情感。2、培养学生的观察的能力、思辨能力、表达能力和动手能力。课前准备1、查阅资料,了解有关叶的知识。2、搜集有关写叶的诗文。教学过程一、叶1、出示画面,师生共同欣。画面不同季节的不同形状、不同色彩2、学生交流对叶的了解可以从以下几方面(1)叶的定义(2)叶的作用(3)叶的联想(此

2、处浅谈,老师不作讲评)二、咏叶1、导入历代文人墨客写下了许多咏叶的名句,能否列举几例。2、列举王维的“荆溪白石出,天寒红叶稀”贾岛的“管内生渭水,落叶满长安”司马曙的“雨中黄叶树,灯下白头人”3、学习书上的“咏叶”的四首古诗和三首现代诗(1)指导朗读注意节奏,反复朗读(2)理解品味想象每首诗所描绘的画面(3)领悟诗意结合背景,感悟诗人表达的情感,品味重要诗句4、以小组为单位,交流所学的感受三、读一片书叶,仪一片书叶(一)读一片书叶1、导入新课不仅古代诗人对叶情由独钟,现代作家也写了许多有关叶的文章,我们先来欣日本著名风景画家、散文家东山魁夷的一片书叶2、要求学生仔细阅读课文,体会作者对叶的感情

3、。(二)仪一片书叶1、布置思考题(1)本文主要写了什么内容(2)理解本文的重点应放在哪一段(3)有树叶的生命过程,作者领悟到了什么(4)读了本文,你的联想和感悟是什么(5)本文写法上最显著的特点是什么2、分小组讨论3、师生交流(三)学生交流所看过写叶的文章,谈谈你最喜欢的叶是什么样的,并阐述理由。如1、八年级上册自读课本中的北国秋叶2、现代诗树叶颂四、写叶以“叶的风姿”为题,写一篇短文或以“叶的联想”为话题写一篇文章。1、“叶的风姿”为题要求(1)仔细观察各种植物的叶子(2)详尽描述各种叶子的风姿(3)画出所写叶子的形状、色彩附于文后。2、“叶的联想”为话题要求(1)仔细观察(2)大胆联想(3)以叶抒情或以叶喻理(4)自拟题目五、制作书签选取你所钟爱的叶,动手制作叶脉书签,送给你最喜欢的人,最好能创作小诗一首,随书签赠送

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