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1、宁夏固原市八年级下学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2020九上越城期末) 下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A . 吴敬梓范进中举明代B . 毕淑敏精神的三间小屋当代C . 苏轼水调歌头明月几时有北宋D . 张岱湖心亭看雪明末清初2. （2分） (2018八下綦江期中) 下列关于文学常识或课文内容理解有误的一项是（ ） A . 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，继承并发扬了老子的“道法自然”的观点，与老子并称“老庄。”B . 明代魏学洢的核舟记这篇文章被清代的张潮选进了他所编写的虞初新志。C . 回延安采用了陕北
2、民歌“信天游”的形式，诗人贺敬之使用了富有地方色彩的词语，抒发了自己对延安的深情。D . 阿西莫夫短文两篇都属于事理说明文，但它们的说明顺序明显不同。恐龙无处不有以介绍恐龙生存的大陆为主，属于空间说明顺序；而被压扁的沙子则遁过介绍斯石英说明恐龙灭绝的原因是撞击，主要使用了逻辑顺序。二、 句子默写 (共1题；共12分)3. （12分） 古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1） 斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭） （2） 晨兴理荒秽，_。【陶渊明归园田居（其三）】 （3） 天明登前途，_。（杜甫石壕吏） （4） _，林空鹿饮溪。（梅尧臣鲁山山行） （5） 记承天寺夜游中描写月光美景的语句是：_。（6
3、） 陈与义在登岳阳楼（其一）中，颈联以近于直呼的方式，发出了最高亢、最强烈的呐喊：“_，_。”（7） 使至塞上中最能表现边塞风光的诗句是：_，_。 三、 语言表达 (共1题；共7分)4. （7分） (2019镇海模拟) 读下面文字，完成题目。 惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，标志着zhng春时节的开始。一声霹雳醒蛇虫，几阵染绿红。惊蛰时节，草木发，和风挑动勤劳的人们此时，中国大部分地区进入春耕时节。（1） 根据拼音写出相应的汉字。 zhng_春（2） 根据语境给两处选择最恰当的字（ ） A . 潇潇；萌B . 潇潇；蒙C . 萧萧；萌D . 萧萧；蒙（3） 划线字“挑”的正确读音是（ ） A
4、 . tioB . tio（4） 惊蛰时，春笋鲜。大画家郑板桥一生品清幽，食雅淡，酷爱兰竹，喜啖竹笋。右图是他惊蛰时节所画的一幅春日兰竹图，请为其选择一幅最恰当的题跋（写在书画上的文字）（ ） A . 日日红桥斗酒卮，家家桃李艳芳姿。闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。B . 举世爱栽花，老夫只栽竹。霜雪满庭除，洒然照新绿。C . 画得盆花蕙草新，春风已过有余春。折来数片新篁叶，好为名葩小拂尘。D . 鲜笋鲥鱼味正赊，江南四月好年华。满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花。（5） 下列选项中，与“霜雪满庭除，洒然照新绿”中“然”字意思相同的一项是（ ） A . 然则北通巫峡（岳阳楼记）B . 杂然相许（愚
5、公移山）C . 世有伯乐，然后有千里马。（马说）D . 然侍卫之臣不懈于内。（出师表）（6） 根据下列有关“且”的义项，请选择出“满林新竹青如玉，且趁熏风看蕙花”中“且”字的意思是_（填序号）。 且：而且，并且。论语述而：“不义而富且贵。”况且。三国志诸葛亮传：“且北方之人，不习水战。”将近。列子汤问：“北山愚公者，年且九十。”暂且，姑且。汉书陈汤传：“县官且顺听群臣言。”（县官，这里指皇帝。）四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5. （7分） 阅读下文，回答相关问题春行即兴唐李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。【注】本诗写于安史之乱平息后不久。（1） 诗中一二两
6、句主要描写了安史之乱后宜阳城外_丛生 、_乱流的荒凉景象。（2） 景语皆情语。本诗主要抒发了国破山河在的哀情愁绪，你认为三四两句中的哪个词最能体现这种情感？请结合诗意说明理由。五、 文言文阅读 (共1题；共18分)6. （18分） (2017八上芜湖期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！”以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能
7、淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（节选自孟子滕文公下）【乙】孟子谓宋勾践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦累嚣嚣；人不知，亦翼。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”（节选自孟子尽心上）【注】宋勾践，人名。游：游说各国君主。语：告诉。嚣嚣：自得其乐、无欲无求的样子。斯：副词，相当于“则”。得己：得之于己，即自得其乐。泽：思泽，思惠。（1） 解释下列划线词语的意思。安居而天下熄_必敬必戒_泽加于民_（2） 用现代汉语翻译
8、下列句子。得志，与民由之；不得志，独行其道。穷则独善其身，达则兼善天下。（3） 甲乙两文段中都提到“道”，请结合文段，说说孟子理想中的“道”的内涵。 （4） 孟子长于说理。请根据甲乙两文段，举例说明孟子说理的方法。 六、 现代文阅读 (共2题；共35分)7. （18分） (2013天津) 阅读一棵树的智慧，回答问题。一棵树的智慧秦若水我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的
9、枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么
10、。去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余
11、。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是？我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。所以，我想
12、，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。我惊叹一棵树的智慧。（选自知识窗2012年第8期，原文有改动）（1） 请按照时
13、间顺序，梳理文中黑槐树的经历。时间_今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取_（2） 从修辞角度，赏析文中第段中的句子。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。（3） “我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？（4） 文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”？请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。8. （17分） (2016八上江苏期中) 阅读下文，完成后面题目。敲雪睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声
14、。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。好久没见过雪了!我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地
15、看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧?这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗?”我们一起点头：“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。可是，这
16、不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧?”我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛?春天还早。”“真的还早么?快了快了!可是”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身
17、上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗?”“下呀，老师说瑞雪兆丰年，下得越大越好!”我说。“我娃儿有长进了，好，那就下吧!”父亲抚摸着我头，频频颔首。晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了?”母亲不耐烦了。“你懂啥?这叫听雪!”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么?半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远
18、，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。第二天，父亲就病了。冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢!”父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?”“想!”我
19、哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好!”父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个!”我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。（1） 用简洁的语言概括选文的主要内容。（2） 选文第段能否去掉，为什么?（3） 分析选文第段中加线词的表达效果。（4） 选文第段划线的句子有什么表达效果?（5） 请分析选文中“父亲”的性格特点。（6） 为文章结尾处补充一段能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字。七、 综合性学习 (共1题；共12分)9. （12分） (2017九上乌鲁木齐月考) 阅读下面的材料，完成后面的题。材料一：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰
20、晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病等疾病，严重危害人类健康。材料二：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。材料三：针对大气污染问题，鄂州市
21、委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。材料四：空气污染是大气中污染物浓度达到有害程度，超过了环境质量标准和破坏生态系统和人类正常生活条件，对人和物造成危害。凡是能使空气质量变坏的物质都是空气污染物。（1） 请从上面几则材料中概括出两条主要信息。 （2） 为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。 （3） 以上材料中四个划线的句子有两句存在
22、语病，请指出序号并加以改正。 八、 名著阅读 (共1题；共1分)10. （1分） 名著阅读。（1） 汤姆索亚历险记一书的作者是美国作家_，这部小说的姊妹篇是_，两部小说既有相关性又有独立性，深刻揭示了社会与人、社会与自然、人与自然之间的矛盾。（2） 洞中历险叙述了汤姆和蓓姬在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险历程，请结合此文具体内容，说说汤姆是一个什么样的孩子？（3） 少年汤姆十分淘气，一天半夜，他和伙伴哈克一道在坟场玩死猫，无意中目击了一个凶杀案（请概括情节）： _。九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019八上湛江期中) 阅读下面的文字，按要求作文。 虚度光阴不是青春，惜时好
23、学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选。选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。不少于600字。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：二、 句子默写 (共1题；共12分)答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、答案：3-5、答案：3-6、答案：3-7、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共7分)答案：4-1、答案：4
24、-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、考点：解析：四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：五、 文言文阅读 (共1题；共18分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：六、 现代文阅读 (共2题；共35分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：七、 综合性学习 (共1题；共12分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：八、 名著阅读 (共1题；共1分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：九、 命题作文 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：