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1、2022年广州市初中毕业生学业考试语 文本试卷共8页，分三局部，共22小题。第一局部l至3页，第二局部4至8页，第三局部第8页。全卷150分，考试用时120分钟。本卷须知：1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，并交回。第一局部 积
2、累与运用共34分一、6小题，19分1.以下词语中，加点字的读音全都正确的一组是3分A.陨落sn 束手无策sh 繁衍yn 参差不齐c B.睿智ru 重蹈覆辙ch拮据j 根深蒂固dC.明媚mi 浩瀚无垠hn 嬉戏x怡然自得yD.娴熟xin 恪尽职守g憔悴jio 玲珑剔透t2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。4分序号例 词A潮汛点缀侧隐之心B懊脑阔绰更胜一筹C赈灾闲遐语无伦次D锋峦涟漪众志成城3.依次填人以下横线处的词语，恰当的一组是3分这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种观点失
3、之偏颇。A.不言而喻 不学无术 B.不可思议 不务正业C.不可思议 不学无术 D.不言而喻 不务正业4.以下句子中没有语病的一项为哪一项3分 A.甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。 B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。 C.造型独特的北京奥运主会场“鸟巢，充分表达了绿色奥运的理想途径。 D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能根本全部恢复。5.依次填入下文标号处的标点符号，正确的一组是3分媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的 墓志铭 中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就身
4、与名，一起臭诙谐且富深意，足可传世。A：“。B：，。C“，。D：“。6.将下面的长句改写成三个短句，保持语意不变，可适当增删个别字词。3分以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。二、2小题，15分为积极参加广州市“中华之魂中学生古诗文诵读大赛，学校组织了一系列活动。请你按要求完成以下的活动内容。7.诵读与积累。8分给下面句子中的加点字注音。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。选出下面句子朗读节奏不恰当的一项。 A.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 B.东风
5、不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 C.大漠孤烟直，长河落日圆。 D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!根据课本，给以下古诗文补写上句或下句。六题只选四题作答。沉舟侧畔干帆过，。刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 ，梦回吹角连营。辛弃疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 困于心衡干虑而后作， 。 两章 我欲乘风归去，高处不胜寒。苏轼 水调歌头 ，西出阳关无故人。王维 送元二使安西 问渠那得清如许 。朱熹 观书有感 8.理解与运用。7分写出以下句中加点字的意义。虽乘奔御风，不以疾也。 三峡 潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。 小石潭记 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输 参照例如，运用古诗词的相关知识
6、，在方框内填上恰当的词句。例如：梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，水远对山遥。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条。优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。光明对黑暗，异卉对。知音存海内，朋友。黄梅时家家雨，。3下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。此题为附加题古韵新风第二局部 阅读与鉴赏共56分三、4小题，16分阅读下面文言文，完成9ll题。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 杂然相许。其妻献疑曰：“以君
7、之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 且焉置土石 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不假设孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平 河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。选自 列子 9.以下加点字意思相同的
8、一组是 3分A.惩山北之塞 B.聚室而谋曰惩前毖后不谋而合 C.寒暑易节，始一反焉D.河曲智叟亡以应不入虎穴，焉得虎子亡羊补牢10.用现代汉语翻译下面两个句子。4分北山愚公者，年且九十，面山而居。遂率子孙荷担者三夫。11.下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同 请作简要说明。3分愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 且焉置土石 智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 12.阅读下面的古诗，然后答复以下问题。6分游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今假设许闲乘月，拄杖无时夜叩门。请找出诗中
9、赞赏村民热情好客的句子。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村这一名句为什么千百年来被人们广泛引用 四、9小题，40分阅读下面文段，完成1314题水藻将成为最绿色的能源 张贵余目前，各国专家正积极倡导使用绿色能源，比方用太阳能、风力发电、水力发电等。还有一些科学家那么更进一步，开始寻找更“绿色的能源，那就是用水藻提炼燃油。科学家乐观地预测，只需种水藻提炼燃油，就能让我们摆脱对天然石油的依赖。科学家很早就提出用植物来提炼燃油，比方从油菜籽和大豆中提炼燃油，不过很少人会想到用水藻来提炼燃油。但是，这种绿色植物现在却异军突起，成为最有力的竞争者，因为它有许多品质是其他植物所不具备的。水藻是由简单的水生有机
10、体组成的，通过光合作用储存光能，生产植物油。而植物油可以被转化成“生物柴油，可以为任何柴油发动机提供动力。水藻有好几个重要的优点是其他油料植物所不具备的，比方水藻可以种植在更广泛的地方，而且能够迅速繁殖，更难能可贵的是，水藻几乎不需要特别的养分，它们需要的只是阳光、水和二氧化碳。此外，水藻生长的面积和体积比率是最高的。水藻不仅能生产绿色油料，更可以吸收大量的二氧化碳，净化空气，可以说是一举两得。事实上，许多发电厂在厂区和周边地区种植水藻，吸收发电所产生的二氧化碳。在这方面，麻省理工大学的“绿色油料公司做得最好，他们正在进行这方面的实验，利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻。小规模的实验发现，这是
11、一种可行性的概念，他们下一步要进行大规模的实验。不过，要想进入后石油时代，让水藻油成为畅销产品，需要解决许多问题。生产“生物柴油，首先遇到的就是选择水藻品种的问题。水藻有数千种，选到正确的种类是至关重要的。其次，水藻生长的速度极快，必须控制好种植的数量，如果太多，阳光就会不够，造成大批死亡，而如果太少，那么达不到所需要的数量。要解决这个问题，需要借助计算机来控制水藻的生长速度，也就是控制营养成分，不过这样做会增加本钱，减少水藻业的经济利益。即使成功地收获了水藻，还要面临着另一个难题，那就是如何把油提取出来。从大豆、油菜等植物中提取油是用冷压法，而水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维，不能使用
12、这种标准的榨油方法。不过从理论上说，从水藻中提炼油并没有想象的那么难，美国科学家证实，在绿色的水藻中参加化学添加剂就可以提炼出油来，在水藻浆中参加甲醇或者乙烷是目前最好的选择，相对来说又有效又节省本钱。但观察家对此有一种担忧，那就是这可能会影响土地和水的使用。 选自 北京科技报 ，有删改13.下面不属于“水藻将成为最绿色能源的优势的一项为哪一项3分A.水藻可种植在更广泛的地方，能迅速繁殖。B.水藻需要的养分只是阳光、水和二氧化碳。C.水藻可以吸收大量的二氧化碳，净化空气。D.水藻可以通过使用化学添加剂提炼出燃油。14.以下说法符合原文意思的一项为哪一项3分A.太阳能、风能、水能和植物燃油，都是
13、专家倡导使用的绿色能源。B.利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻的经验，已经被成功推广。C.水藻通过光合作用生产的植物油，可直接为柴油发动机提供动力。D.用绿色植物生产生物柴油，均可使用冷压法这种标准的榨油方法。阅读下面文章，完成1516题。论 美 培根美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华美。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。美貌的人，未必也具有内在的美，因为造物似乎是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多美男子徒有其表却不是真正的男子汉，他们过于追求形体之美而忽略了内心的修养。但这不可绝对而论，因为奥古斯都、菲斯帕芗、菲力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等
14、，都既是大丈夫，又是美男子。就形貌而言，自然之美要胜于服饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它并非人力所能创造。这是一种奇妙的美。曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只表现了画家本人的某种偏爱。美是很难制定标准的正如同音乐一样，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的局部看并不优美，但作为整体却非常动人。有些老人也会显得很可爱，因为他们的作风优雅而练达。有一句拉丁谚语说：“四季之美尽在晚秋。而尽管有的年轻人少年俊秀，却由于缺乏优美的举止和
15、修养而不配得到赞美。美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的。世上有许多美人，他们有过放纵的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出灿烂的光芒。选自 培根论人生 ，何新译，有删改A.有些人过分追求外在的美而忽略了内在的美。B.人的至美不能用固定的公式直观地描绘出来。C.美的形貌与优雅的行为相结合才是理想的美。D.老人比年轻人更有阅历，更能显示美的光芒。16.按要求答复以下问题。7分“美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的中的“美指的是什么 这句话说明了什么道理 培根的随笔语言生动，说理深刻。请从文中摘录你最喜欢的一句话文中划线句子除外推荐给朋友，并说明
16、推荐理由。阅读下面文章，完成1721题。戴套袖的孙犁先生 铁凝1979年，我从插队的乡村回到城市，在一家杂志社作小说编辑，业余也写小说。秋天，百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集，我被李克明、顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。我带了信，在秋日的一个下午，由李克明同志陪同，终于走进了孙犁先生的“高墙大院。这是一座早已失却规矩和章法的大院，孙犁先生曾在文章里屡次提及，并详细描述过它的衰败经过。如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看
17、到他的侧面，已猜出那是谁。看见来人，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。我捡起来，可以给花施肥。丢了怪可惜的。他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。我再次见到孙犁先生是次年初冬。那天很冷，刮着大风。他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。见我进屋，孙犁
18、先生迎过来第一句话就说：“铁凝，你看我是不是很见老我这两年老得特别快。当时我说：“您是见老。也许是门外的风、房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象，但我说完很懊悔，我不该迎合老人去证实他的衰老感。接着我便发现，孙犁先生两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖，看上去人就洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。这样的状态，是不能被称作衰老的。我第三次见到孙犁先生，是和几位同行一道。那天他没捡豆粒，也没糊窗缝，他坐在写字台前，桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。我特别注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。记得那天他很快乐，随便地和大家聊
19、着天，并没有摘去套袖的意思。这时我才意识到，戴套袖并不是孙犁先生的临时“武装。多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：“同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是 天津日报 那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封那么永远是印有红色“天津日报字样的那种。我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的
20、是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。 摘自 散文选刊 2022年第5期孙犁，中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。17.在“我与孙犁的三次见面中，分别写了孙犁的哪些事情 请概括同答。6分18.“我为什么要把 灶火的故事 寄给孙犁先生 请分点概述。4分下面句中的“终于，写出了“我怎样的心情 终于走进了孙犁先生的“高墙大院。下面句中的“深恐，表现出孙犁先生什么样的心理 每遇好纸，笔墨就要拘束,深恐把纸糟蹋了20.本文屡次描述孙犁先生戴着套袖的细节，这样写有什么好处 它表现了孙犁先生怎样的品质 6分21.下面不属于孙犁作品的一项为哪一项2分A.
21、芦花荡 B. 荷花淀 C. 铁木前传 D. 哦，香雪 第三局部 写作共60分五、1小题，60分22.阅读下面文字，按要求作文。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的，直的、弯的、立的、倒的无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色 请以“又见枝头吐新芽为标题写一篇文章。 要求：文体不限诗歌除外；不少于 600字；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。2022年广州市高中阶段学校招生考试语文试卷参考答案与评分补充说明一、 19分1语音辨析3分C ( A陨落yn ；B重蹈覆辙zh
22、，拮据 ji； D恪尽职守 k ，憔悴qio)2改正错别字4分A 恻隐之心；B 懊恼；C 闲暇；D 峰峦一字1分3成语积累与运用辨析3分B “不可思议：形容对事物的情况、开展、变化或言论不可想象或难以理解。“不言而喻：不用说就能明白，形容道理很明显。用在这里与句意不符。“不务正业：指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情。“不学无术：没有学问，没有本领。用在这里与句意不符。4病句辨析3分B A 结构混乱。“甲队反攻是被动句，“最终大门是主动句，两个句子合在一起，主动句变为了“甲队最终攻破甲队大门，表意错误。应去掉“被或在“最终前加上“乙队；C 搭配不当。“主会场鸟巢
23、展现途径搭配不当。应将“理想途径改为“理念；D 表意不明。“根本“全部不能合在一起使用，删去其中一个。5标点运用3分6句式变换3分参考答案： 岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。它以简炼、朴素、通透、雅淡的风貌著称。它在解决通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。3分。一句1分补充说明：每个句子后应有句号或分号。句后没写、错写标点符号合扣1分。整体上三个短句，语意不变。每个句子只要漏掉信息点就要扣1分。整体上一定要出现明确的主语，即三个句子中至少有一句要出现“岭南建筑。三个句子都无主语或都以“它为主语的判为0分。典型例如：3分例例一： 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。在通风、隔热、防风
24、、防雨、防潮等方面都极具特色。岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。1+1+1例二：岭南建筑以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。岭南建筑在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。1+1+1例三：岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。1+1+12分例例一：以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称 在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色 岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜 说明：句后没有标点，扣1分例二：它以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。它在通风、隔热、防潮等方面都极具特色。岭南
25、建筑在我国建筑之林中独树一帜。说明：第二个短句漏了两个信息点“防风“防雨，扣1分1分例例一：以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称. 在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面. 这些岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜.说明：标点用了实点，扣1分；第二个句只是一个短语，不成句子，扣1分。例二：岭南建筑以风貌著称 岭南建筑的方面极具特色 岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜.说明：无标点，标点不标准，扣1分；第二句改变了句意，扣1分。0分例例一：以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称。在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色。在我国建筑之林中独树一帜。说明：三个短句都没有主语，改变了原句的意思。例二：以风貌著
26、称 各方面极具特点 建筑独树一帜说明：1三个句子都没有主语，改变句子的原意；2三个句子的信息点均不齐；3三个句子的句后没有标点符号。例三：以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称 在通风、隔热、防潮等方面都极具特色的岭南 建筑在我国建筑之林中独树一帜。说明：第二句错断句子，在整体上改变了句意。例四：将原长句抄写三次，不给分。第二大题参考答案与补充评分细那么二、15分78分（1） 骑j 王wn评分细那么:共2分，写对一个1分。（2） D2分（3） 病树前头万木春醉里挑灯看剑征于色发于声而后喻又恐琼楼玉宇劝君更尽一杯酒为有源头活水来评分细那么：分，答对句分，答对句总分值。多一字、少一字、错一字，本句均不
27、得分。漏写序号，但句子答对也给分。理解与运用分分，题分。快“飞快“快速均可。1分在空中“在天空、“在空气中均可。1分评分细那么：解释知名词活用为状语“在中。通“拒1分评分细那么：指出通假字，或正确解释为“抵御“抵挡均可得1分。奇葩奇花/凡花/名花1分，遍天涯满天下/满天涯/共天涯/在天涯/隔天涯/比天涯1分评分细那么：答案均要押韵、词性相同、内容相关，其中一项不符合那么不得分。青草池塘处处蛙2分评分细那么：假设按原文默写，错一字扣1分；假设另写一句，那么按前两空的评分细那么给分。3共4分。理解“古韵“新风各得2分。评分细那么：1、能写出“诵读“吟读“学习等含义，得1分；能写出诵读对象“古诗文“
28、古代文化“古典文学等含义，得1分；能写出参与“古诗文诵读活动，得2分。2、“新风的意思能写出“形成“成为“展示，“新风气“新风气“新风貌 等含义，得2分。3、表述不清扣1分。4、凡对“古韵新风认读错误一律得0分。如果认读为“风新韵古，那么不扣分。4分答案例如：吟诵古韵，谱写新风。读出古典文化韵律，展示当今学生风貌。让古诗文的诵读成为一种新的风气、风气。现代人诵读古韵，增添新元素，树立新风气，让中华文化不断更新、延续。3分答案例如：古诗文的风采用同学们的理念朗诵，更添韵味和新风气。表述不清扣1分古诗文是我国传统文化中经典文学不可缺少的局部，然而新一代的我们在继承这传统文化的同时，应适当增加新的元
29、素，使其得到更好的传承。未能提及“诵读活动扣1分。2分答案例如：古诗的诵读要注意音调和气势，要富有感情。只解释了“古韵，没有解释“新风表达同学们对古诗文的热爱，传承了优秀的中华文化。只有“古诗文得1分，“传承得1分。1分答案例如：古代的音韵将会有新的风气来呈现。“新的风气得1分古诗文使我们的韵律有所提高，就如风一样轻盈。“古诗文得1分0分答案例如：“古韵社风此题词幽雅得当，题字豪放有力，表达古诗文的独特魅力，让中学生更热爱古诗文。题意理解错误，只评价了题词的好处、意义，没有写出对这四字的理解。“风转韵在诵读古诗文，要有压韵，有节奏。对“古韵新风认读错误古韵是对古代文学的追求，社风是社会的风气，
30、让这种追求文学的热情成为一种风气。“新风 错误认读为“社风93分B商量。A、苦于/惩罚；C、啊/怎么；D、无/丧失104分首先必须是完整的句子，如果只是单独解词，那么不给分。答对得分点，语句通顺那么可总分值。1012分“且，可以翻译为“将近，“接近，“快要，“快到，“快，“差不多1分；“面可以翻译为“面对，“面对着，“面向，“向着，“对着，“朝着1分。2分例如：翻译出得分点“且“面，那么可得2分。*北山的愚公，年龄将近九十，面对着大山居住。*北山有一个叫愚公的人，年龄快到九十岁，对着山居住。*北山有位长者叫愚公，年龄差不多九十岁了，面对山而住。1分例如：*北山有个叫愚公的人，刚好九十岁，面对着
31、山来住。错译“且*北山有一个叫愚公的人，将近九十岁，居住在山的对面。错译“面0分例如：*已经九十，居住在背对着山的地方。错译“且，“面*北山有一个叫愚公的人，九十岁了，住在山的对面。漏译“且，错译“面102“遂，可以翻译为“于是，“就，“于是就1分；“率可以翻译为“带着，“率领，“领着，“带着1分。2分例如：翻译出得分点“遂“率，那么可得2分。*于是带着三个能挑担子的子孙。*于是带着子孙中能挑担子的三个人。*愚公就带着子孙能扛重担的三个人。*于是率领儿子孙子能挑担的三人。*于是率领儿子孙子和挑担人三人。1分例如：*带着着子子孙孙三个人去挑石头。漏译“遂*因此带着着儿子孙子三个人挑着担子。错译“
32、遂0分例如：*叫他的儿子孙子用担子挑担漏译“遂，错译“率*让子子孙孙担走这两座山漏译“遂，错译“率11共3分，分三个得分点。1意思上的相同点，1分：都是对愚公移山这件事的疑心质疑、产生疑问、不相信、置疑。1分例如：*都觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。*是一样的，都是在质疑愚公能否把山移开。*都是向愚公提出疑问，能否真的把山铲平，都认为愚公不可行。0分例如*觉得愚公没有可能将太行、王屋二山移走。*愚公妻和智叟都是在劝告愚公不要挖山。*不能削平这两座大山。*对愚公的行为感动疑惑。2情感上的不同点，2分，愚公妻、智叟的情感各1分。愚公妻是关心担忧，关爱，担忧，忧心，忧虑1分，但是写出“关心，“
33、保护不给分。智叟是轻蔑挖苦，蔑视，轻视，挖苦，嘲讽，嘲笑，看不起，笑话1分。2分例如：*愚公妻是偏爱愚公，关爱愚公。1分智叟很直接地说明了自己的意思，他的话甚至有点挖苦，嘲笑的意味在里面。1分*妻子的话表现出对丈夫的关心和关切，是善意的提醒；1分智叟的话是挖苦和挖苦的嘲笑，没有善意。1分 1分例如：*妻带有商量的语气，向愚公提出见解，希望愚公多方面寻求解决方法使他更有把握。0分。因为没有点明是情感上的，所以不给分。智叟觉得愚公的行为非常不聪明，看不起他。1分*愚公妻是疑心的态度，0分而智叟那么是带着挖苦的口吻，1分两者是不同的。*愚公妻说话委婉，流露出她对愚公的关心和鼓励，1分智叟却说话狂大，
34、对愚公移山给予否认。0分0分例如*让愚公不要再费力气去移山了，这是不可能削平这两座山的。*他们都是说智叟年纪老，不能挑动石头了，说明智叟老了，已经无能为力了。*因为愚公妻的话中，带有劝说的意思。只是意义上的，不是情感上的。智叟的语言色彩是坚决反对，没有留一点委婉的语气。12.(6分)(1)(2分)一句1分,错别字不扣分重在理解2分例如:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚1分例如:1、 莫笑农家腊酒浑2、 丰年留客足鸡豚3、“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚+其他诗句0分:答错或照抄全诗(2)4分考查名句的意义及广泛引用的原因。应侧重在内容含义上的理解。丰富内涵2分，引起共鸣2分。“丰富内涵方面：答
35、出“困难“绝境“逆境“困境“挫折1分；答出“希望“光明“乐观“信心1分； 仅答“有丰富内涵或“蕴含哲理，没有具体内容的，得1分。“引起共鸣方面：答出“鼓舞“鼓励“勉励或“产生共鸣“有共鸣，2分 ；“显示很强的艺术生命力/感染力，得1分。如答案中“内涵和“共鸣两局部内容出现交叉或两局部内容糅合在一起情况，应综合整个答案看，假设含有“鼓励、“鼓舞等内容，应给分。4分例如1、这句话的本意是:诗人在山路上行走时，当认为无路可走时，却惊喜地在转角那柳暗花明外发现了一个村落。这句蕴含哲理，告诉人们：当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满了希望。2分这句话鼓励遭遇失败的人们，鼓励他们不要绝望，要对明天充满希望
36、2分，因此这一名句千百年来被人们引用。4、这句诗寓意着遇到困难、挫折切勿低头放弃，爬起来勇敢地前行，就会看到前方不远处闪烁着希望的曙光、成功的光芒2分，诗具有鼓励人生的作用2分，故千百年来被人们广泛引用。5、这句诗写出了山西村山环水绕，一派花团锦簇的景象，说明了在困境中仍然蕴含着希望2分。这一富有哲理的诗句给人以乐观向上的积极的感受，给人以启发2分，自然被人们广泛引用。3分例如：1、因为这句诗告诉我们生活中虽然有许多困难，1分但只要我们勇敢面对，勇往直前，便会成功。这句诗鼓励着我们勇往直前。2分2、这句的意思是越过千山万水后自然会有路可走，柳条花儿凋零了，又会再有，鼓励失意绝望1分的人不要用消
37、极的态度去面对思考问题，用积极的态度面对一切，就会发现一切并不是那么绝望，鼓励人们战胜一切困难。2分3、这一名句表现了乐观向上1分的精神，可以鼓励人们凡事都往好的方面想，深信黑暗的后面一定会有阳光。2分2分例如：2、这一句是对偶句，富有节奏感，“重“复表现出山水的曲折环绕，如困难险阻；“暗“明表现出柳花带来的春之朝气，如成功的喜悦。所以后人常用这句诗比喻经历挫折后无助的人最终看见了希望，积极乐观的喻意2分，这句诗流芳千古。3、因为这一名句说明了即使遇到挫折，只要不轻易放弃，仍然抱着乐观的态度，就能从失败中走出来。2分4、因为其喻意是：虽然现在面对着阻碍与困难，但只要不放弃，坚持下去，新的希望就
38、会出来。2分这给人有不竭的动力，所以后来常用鼓舞人们。5、因为这一名句告诉大家，无论遇到什么困难，只要坚持走下去，就会看到希望2分，而且这句话用的修辞手法，令句子读起来非常的通顺，容易记住，所以深受人们喜爱，千百年来被人们广泛引用。1分例如： 1、本句充满诗意，朗朗上口，写出了乡村美景，亦充满哲理1分，所以千百年来被人们广泛引用。2、这一句诗表达了诗人乐观向上、坚持不懈的精神。先“重、复、疑三字表现出找不到出路的感觉，再用“暗、明、又表现出出路就在眼前，形成反衬，表达出乐观向上的精神1分，所以被人们广泛引用。3、因为这句话的意思是山多水多，也不要怕没有路，因为过了这里，那里也会有一条村，比喻人
39、不要畏惧困难，只要我们努力前进，就会到达他们的目标1分。4、因为这名句鼓励人们。1分0分例如：2、写出了山高和多，水流多的场面，在诗人以为没路可走的时候柳花后面却又有路可走，表达了诗人对大自然的惊叹之情。3、因为这一句话写得很现实，描述了风景的美，用在写景色的很实际。四、现代文文段阅读13【关键信息理解】3分D 这种提炼方法会影响土地和水的使用，并不环保，不“绿色，因而不是它的优势。14【信息筛选辨析】3分A B文中只说“利用发电厂产生的二氧化碳来种植水藻还处于小规模实验阶段，并未推广；C植物油要“转化成生物柴油，才可以为任何柴油发动机提供动力；D文中说“水藻却不像大豆、油菜那样有那么多的纤维
40、，不能使用冷压这种标准的榨油方法。 15【内容理解】3分D 文中没有说老人一定比年轻人更有阅历。16.题(1)（一） 参考答案： 外貌美：形貌的美是难以保持长久的。（二） 评分标准：3分。第一问1分，第二问2分。说明: 第一问1分,答复“外貌美、面貌美、外表美、外在美、形象美、形体美、美貌、样貌的美丽均可。（三） 评分例如：总分值答案：指的是人的外貌。外貌的美只是暂时的，心灵折射出的美才是永恒。“美指的是外表的美。道理：外在美是短暂的，时间过去就难以保持。指的是外在美，形貌的美。道理：外貌的美丽随着岁月的流逝总有一天会消失，外貌的美丽并不是永恒的。这个“美指的是美貌，形貌上的美。说明美貌只是暂
41、时的，不能长久。句中的“美指的是外在美。说明了外在美只是一时的，难保持的。2分答案： 指外貌的美。 这句话说明了人不可能永远年轻,总会有变老的一天。句意理解不全面。美的形貌。说明了美好的东西是短暂的。理解片面外在美。这句话说明外在的美很容易被摧毁。“摧毁用词不准确。年轻。年轻时的美是不恒久的，是会随着年龄的增加而流逝的，只有心灵上的美才可以恒久。第一问理解错误，美不是指“年轻。内在修养和外在美貌。样貌不重要，因为它会老，只有优雅的作风和文明的举止才能将美保持。这里的“美专指外在美，不包括内在美。1分答案：“美指的是外在美。只有内在美才是真正的美。后一问答非所问“美指仪容之美。世上有许多美人，他
42、们有过放纵的青春，却迎受着愧悔的晚年。照抄原文，而文中的前后两句并不是解释与被解释的关系。“美指内在美。保持形貌美和保持内心美是困难的。前一句判断错误。后一句提到了保持形貌美是困难的得1分，但没提到形貌美的保持不是长久的0分答案：是指内在美。如果一个人不注重内在美，美而只注重外在美，始终也不会。理解错误。指的是水果。道理：这句话说明了美不是在外表看得出的，真正的美是在心上。理解错误，没有抓住比喻的喻意来理解。“美指的是美德。这句话说明了人生更需要的是保持美德才是美这道理。理解错误，没有抓住外在美来理解分析。16.题(2)（一） 参考答案：培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华美。
43、推荐理由：把徳行比喻成宝石，形象贴切，深刻说明内在美就象宝石一样，不但不会受普通的条件和外在环境的影响，反而更能放射自身的光芒。（二） 评分标准：4分。摘录1分须表达语言生动或说理深刻。推荐理由3分，其中对摘录句的句意理解正确2分，分析合理1分。说明:摘录划线句子“美犹如盛夏的水果，是容易腐败而难保持的没分。摘录拉丁谚语没分不是培根语录。注意推荐理由的深层意义和表层意义的区别。（三） 评分例如：总分值答案：语言生动例如： 培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华美。推荐理由：这句话运用了比喻的修辞方法，把美德比喻成宝石，形象生动地论证了一个有内在美的人即使形貌不美，也同样令人肃然起敬，同时又引出下文。 培根语录：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华美。推荐理由：这一句话运用了比喻的修辞手法，把美德生动形象地比作宝石，深刻地说理，说明了美的德行不需要美的形貌去修饰，在朴素的形貌下，美的品德会放射出灿烂的光芒，更显华美。 培根语录：就形貌而言，自然之美要胜于服饰之美，而优雅行为之美又胜于单纯仪容 之美。推荐理由：这句话用了比照手法，形象地说出了自然而生的东西往往比服饰的衬托更好，而举止端庄又更胜于外表的单纯劝勉人们不要单单追求外表美，更要有内在美。说理深刻例如： 培根语录：同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的。