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1、人教语文2019高考一轮优练题（2）李仕才一、语言文字运用1（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()论文买卖现象早有报道，可似乎陷入了越报道越红火的怪圈，曝光反而给一些急于发表论文的人指了一条“明路”，实在让人痛心疾首。为救生命垂危的病人，护士长跪地为医生举起无影灯，生动诠释了“生死时刻”医护人员的全情投入，该事一经报道立即引起轩然大波。此次重污染天气已经是今年的第四轮，但是仍然有一些大企业甚至是央企对按照预案要求的时段实施限产、停产措施置若罔闻。某电视节目主持人在节目中采访了一个名为索菲亚的机器人，索菲亚夸夸其谈的能力、对时局鞭辟入里的分析得到了现场观众的称赞。化妆品准入门槛
2、低，目标消费者的价格承受能力强，品牌启动期的投入较少，致使跨国企业大举进入，本土企业跟进者、模仿者如过江之鲫。在候车室里，一位贫病交加的老妇人，引起了人们的恻隐之心，大家言行相顾地向她伸出了援助之手。A BC D答案B解析痛心疾首：形容痛恨到极点。使用正确。轩然大波：很高的波浪，比喻大的纠纷或风潮。不合语境。置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。使用正确。夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。褒贬失当。过江之鲫：多形容跟风、赶时髦的人很多。使用正确。言行相顾：指言行不互相矛盾。只能用在一个人身上，用错对象。2（病句）下列各句中，没有语病的一句是()A演艺界的明星风光无限
3、，但背后的竞争激烈而残酷，他们没有属于自己的私生活，许多人靠的是利用安眠药度日，为自己的健康埋下祸患。B多功能的智能手机具有视频聊天、出行导航、网上转账等功能，它极大地提高了人们的生活，成为年轻人不可或缺的生活用品。C中国科学院研制的“大连光源”能发出世界上最强的极紫外自由电子激光脉冲，成为世界上最亮且波长完全可调的极紫外自由电子激光光源。D中共中央在发布有关党风廉政建设的八项规定以后，包括高级干部在内的一些党员干部仍不收手，顶风作案，受到了党纪国法的严惩，百姓无不拍手称快。答案C解析A项成分赘余，“靠的是”与“利用”意思重复，可将“靠的是利用安眠药度日”改为“靠安眠药度日”。B项搭配不当，“
4、提高”和“生活”不搭配，可在“人们的生活”后加“质量”。D项中途易辙，可将“中共中央”后的“在”字移到“中共中央”前。3下列各句中，表达得体的一句是()A张玉华送给我一本他写的大作，并在扉页写道：“李明辉敬存张玉华惠赠。”B最近几届法国总统一上台首次参加欧盟峰会都会斗胆提出建议，但往往无功而返。C一位大汉，挑着铺盖，连声说道“借光，借光，让一让”，从人丛中挤了过去。D毕业十年后才回到故乡，大家一致约定，我们这些高足明天去拜访当年的班主任。答案C解析A项“惠”与“敬”应互换位置。B项“斗胆”多用作谦辞。D项高足：敬辞，称呼别人的学生。4下面是长沙市首届“邻里节”的获奖徽标，请写出构图要素，并说明
5、图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答： 答案构图要素：两个“人”字组成的“从”字(两个屋顶)。一颗心(两个弯曲的手)。寓意：“从”代表共同创建和谐的邻里关系。“心”代表邻里之间相互团结，十分和睦。(或“屋顶”象征和谐的邻里关系；“手”代表邻里之间相互团结，共同创建。)二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A古代礼仪中，“拱”是一种相见礼，两手在胸前相合表示敬意。“跪”是指两膝着地，挺直身子，臀不沾脚跟，以示庄重。B“助教”是古代学官名，是指国子监或太学的学官，协助国子祭酒和国子博士教授生徒，又称国子助教。C古代帝王祭祀社稷时，根据牺牲搭配的种类不同而有太牢
6、、少牢之分。少牢只有牛、豕，没有羊。由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。D“箴铭文”是古代刻在器物上用来警诫自己、别人或者称述功德以自勉的文章。这类文章，内涵深刻、精警，多有启迪、醒人之作用。语言雕琢、精炼。答案C解析少牢只有羊、豕，没有牛。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子生于忧患，死于安乐中“ ”一句从国内方面阐释了国家灭亡的原因。(2)“ ， ”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。(3)李白在蜀道难一诗中引用神话传说为诗歌增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ ， ”。答案(1)入则无法家拂士
7、(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(3)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连四、古诗词鉴赏阅读下面这首词，然后回答问题。玉楼春欧阳修雪云乍变春云簇，渐觉年华堪送目。北枝梅蕊犯寒开，南浦波纹如酒绿。芳菲次第还相续，不奈情多无处足。尊前百计得喜归，莫为伤春歌黛蹙。注这首词作于词人被贬离京，任职颍州(今安徽阜阳)期间。尊：通“樽”。1下列对这首词的赏析，不恰当的两项是()A第一句写冬去春来的物候变化，天空中漠漠的冬云不觉间已变成了簇簇的春云，对云彩形态的细致描写，体现了词人对春的信息的关切和感知的细腻敏锐。B第二句紧承首句所见之景，转而写心中所感：看到冬春景象的变化，词人渐觉年华似水，无声无息地流逝，不
8、禁生发出人生虚度不堪回首的感慨。C“南浦”句典出南朝文学家江淹别赋中的“春草碧色，春水绿渡。送君南浦，伤如之何”句，借以表达词人谪居贬地远离亲友的伤别之情。D第五、六句以高度概括之笔写春天的万千姹紫嫣红相继开落，面对这仿佛永不谢幕的美景，词人的心也被永不满足、永不尽兴的激情陶醉着、激荡着。E第七句中的“尊”即酒樽，表明词人曾为有酒无花而千思万想期盼春天快快到来，第八句则表达了要好好享受眼前春光，不为春的短暂而感伤的心愿。2词的三、四句是怎样写景和抒情的？请具体分析。答： 【参考答案】1BCB项第二句表达的感触是，一年中芳华美好的春景在眼前呈现，最值得你放眼欣赏。C项这里化用“南浦”的典故，不是
9、借以表达离别之情，只是让人联想“春水绿波”的美好意境。2(1)三、四两句主要用对举(对偶)手法写景，“北枝梅蕊”和“南浦波纹”，北与南、高与低、红(白)与绿的对举，不仅是语言形式的对偶，更暗示出整个天地间皆是蓬勃绚烂的春色。(2)这两句融情于景、景中含情，那“犯寒开”的梅花，“如酒绿”的波纹，充溢天地的生机，触目皆是的春色，正是词人虽遭贬谪依然坚韧豪放的个性和赏玩美景时的畅快心情的体现。【作者：欧阳修】简介欧阳修(10071072)，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，庐陵(今江西吉安)人，北宋文学家、史学家，且在政治上负有盛名，唐宋八大家之一。幼时而孤，贤母荻杆画地育教。宋仁宗天圣八年(1030
10、)中进士，初任西京留守推官，与尹洙、梅尧臣交游，以诗唱和。其诗主要有食糟民南獠生杳子无夕画眉鸟戏答元珍等，意境别颖，清丽秀美，耐人寻味。叶梦得石林诗话有评：“欧阳文忠公诗，始矫昆体，专以气格为主，故言多平易疏畅。”其词多写男女感情，如踏莎行(候馆梅残)、蝶恋花(庭院深深)、临江仙(柳外轻雷)等，情思深远，婉转清丽，与晏殊词风相近。部分词作表现了个人志趣抱负，如采桑子朝中措(平山栏槛)等。而其六一诗话则开历代诗话之先河，影响深远。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。书匠陈人波我是在一个小书摊上认识他的。他卖书，我买书；他是摊主，我是顾客。那天，偶尔路过，忽见一处小书摊上堆着些旧书，便不禁
11、心痒，大步过去，站到了书摊前。眼睛扫描一番之后，便随手翻了几下要面子的中国人，觉得有些价值，便想买下。但书上明码定价七元五角，他却抬到了十元，还声明一分不少。我嫌他的书太贵，便转身走了。他却从旁边伸过一只手来，把我紧紧拉住，并让我坐到他的一张小凳上，一双犀利的眼睛全方位地把我打量一阵之后，便涎沫四溅地把我“训”了起来。他先毫不客气地问我，都读过些什么史书，知道中国历史上有多少要面子、不要面子、讲面子、掉面子的故事吗？知道多少中国人为了顾面子而争权夺利、大动干戈的故事吗？知道多少中国人为了争面子护尊严而奋斗不息、视死如归的故事吗？又知道多少中国人在权力与屠刀面前屈膝受辱、掉尽了面子的故事吗？如果
12、你想知道这些故事，就请买下这本书吧，花十元钱就知道中国历史上这么多事情，不值得吗？接着他又问我，知道现在纸张、印刷提价了多少吗？最后还问我，高就什么职业，月薪多少，常买书吗？我闭目养神，让六根清净，等他问完了，才开了口。我说：“你真行，我服了，你的书我买了吧。”这时，他才哈哈大笑起来，把书塞到我手里，接过我的十元钱，让我走了。一路上，我觉得此翁真有意思，为了卖出一本书，竟煞费这么多口舌说服一个顾客，其经营之道可谓妙矣。某晚，我与朋友在茶坊喝茶，偶然又遇上了他。隔桌相望，他笑笑，我也点点头。过了一会儿，不知什么时候，他已坐到了我身边，热情地与我聊了起来。这时，我才知道他姓何，年已六十开外，是某农
13、场中学一位语文教师，前两年退了休，便来城里投亲戚，开了这个小书摊。他的小书摊可谓“小”，占地不过几平方米，几块木板搭在一条黑乎乎的小巷的一个角落里，木板上堆着的几乎都是旧书，也有一些眼下流行的通俗杂志和资料性较强的书刊，报纸却只有一份海南日报。每天吃过早点后，他便守着他的小书摊寸步不离，午餐晚餐吃的都是盒饭或快食面，生活有些苍凉。但他认为，一个老书匠晚年还能与书为伴，让书香陶冶老情怀也算满足了。再者卖书可以赚钱，又可以多读些书，了解世界的新变化，开拓老脑筋，何乐而不为？到底是人不离本行，老书匠开旧书摊，可谓对上了谱。他说，他开这个小书摊已近一年了，摊子虽然简陋得不成样子，但来买书的人并不看你的
14、摊子如何，而是看你架上的书是否可读，读之是否有益。买书人往往先看内容，后看价格，然后再磨嘴皮，这就得靠你大体上懂得书的内容，给顾客做说服性的宣传、鼓动，这样你的书才可以卖得出去。原来，他是靠这能说会道的“三寸不烂之舌”来经营他的小书摊的，怪不得他的书摊虽然简陋，但生意却不坏，每月下来总能赚三四百元，赚得自自在在，欢欢喜喜。我问他为何经销旧书，不进新书？他说，现在书价太贵，他没有本钱，所以只好收购旧书，转手卖出，赚点小钱度晚年。他还告诉我，他十九岁那年就因国家需要提前从师范学校毕业，走上了讲台，屈指算来，已有三十五年教龄，算是一名老书匠了，退休前还入了党呢。如今别了三尺讲台，心里倒不是滋味呢，梦
15、里还常常回到他那个熟悉的地方，回到一双双黑眼睛的面前。他跟我说这些时，老花花的眼镜后面竟渗出了莹莹的泪珠，仿佛有一串动人的故事欲从泪水里涌来，使我触摸到了一个老书匠炽热的心跳和深沉的情感。又过了几多时日，一个星期天的下午，我又来到了他的小书摊前。只见一群孩子正围坐在他身边，一字一句地跟着他朗读范仲淹的岳阳楼记。他见我来了，便招呼我坐下，感慨地说，每逢节假日或星期天，这些邻居的孩子们都爱到这里来听他讲故事，有时他便教他们念念写写或辅导他们做作业，很有乐趣。也许，这就是一个老书匠拳拳的青春情怀吧，小小书摊竟又成了他的大课堂。他把知识带给孩子们，把明天的希望也带给了孩子们。我愿常来光顾他的小书摊，看
16、看他这位老书匠，学他的经营之道，听他教导孩子们的声音(人民日报2016年12月19日24版)1文章第一段在内容和结构上分别有何作用？答：_答案内容方面：交代两人结识的源起，点明人物的身份。结构方面：照应文章题目；倒叙写法，引起下文的回忆内容，引发读者的阅读兴趣。2结合上下文，赏析文中画线的句子。答：_答案此处运用动作描写和神态描写。生动形象地写出了老书匠表现的怪异，表现了他渴望留住顾客的急切心理，也暗合了他原来教师的身份；同时提起下文他训话的内容，并为后面写他的经营之道做铺垫。3综合全文，分析老书匠“经营之道”的具体含义。答：_答案表层含义：经营自己熟悉的行业，老书匠原来教书，现在卖书，也算不
17、离本行；有独特的经营技巧，老书匠了解书的内容，善于向顾客推销，效果也不错。深层含义：老书匠开旧书摊，既可赚钱又可读书，让书香陶冶老情怀，乐在其中；以书摊为课堂，带给孩子们知识和明天的希望，体现了老书匠拳拳的青春情怀。4本文另一个标题叫“遇见”，若以“遇见”为题，有什么优势和不足？答：_答案优势：以“遇见”作标题，可以概括本文的主要事件“我”和老书匠的三次“遇见”；“遇见”意味着人与人之间、人与书之间美好的相逢，可以深化文章的主旨；以“遇见”为题，寄托着作者美好的愿望。不足：文章以写人为主，用人物作为标题更合适；“书”是联系“我”和老书匠、老书匠和孩子的重要媒介，也是老书匠身份的重要特征，以“遇见”为标题无法突出“书”的重要性；文章的主题重在赞颂老书匠的经营之道，“遇见”不能反映这一主题特点。6