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1、勤工俭学工作计划一、 工作思想：勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。近几年来，学校的勤工俭学活动越来越引起人们的重视，经济效益有了较大幅度的提高，机构和队伍得到充实和加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，勤工俭学在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。 二、工作目标1、育人为本，促进学生的全面发展为目标，改善办学条件、优化育人环境，提高教育教学质量2、通过组织学生参加勤工俭学劳务活动，对学生进行亲历亲为的社会实践，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情，培养自己动手、身体力行的
2、行为习惯，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的道德品质，3、让学生通过勤工俭学劳务活动认识国情、了解社会、了解农村，增长社会知识与动手能力。三、 工作活动及措施1、教育部门及学校劳动实践基地的生产活动2、因地制宜，办好学生食堂 根据实际情况，做好学生工作，办好学生食堂，以服务为宗旨，勤俭节约为手段，尽可能地提高经济效益。3、瞄准学校消费市场，办好学校商店。 继续抓好以服务为宗旨，创收为辅的校内饮食服务和学习用品商店，拓宽服务途径，形成服务网络，最大限度地占领教育消费市场。4、捡拾劳动，含拾酒瓶、易拉罐、废旧报纸等。严禁学生参加有毒、有害、有危险、迷信、易燃易爆、劳动强度过重和力所不能及，影响学生正常发育和
3、身心健康的劳动项目。 勤工俭学工作总结本学年我校的勤工俭学工作，在上级有关部门的关怀和支持下，由于学校领导重视，全校师生的共同努力，自始至终围绕着学校的工作计划而展开。本着服务育人的宗旨，服务于教育教学工作的展开，服务于教育教学质量的提高，服务于师生的工作、学习和生活。较好地完成了勤工俭学的任务，为学校教育教学工作和优化校园环境，作出了贡献。为总结经验、寻找差距，现将本年工作总结如下：一、主要工作情况（一）加强组织领导，提高思想认识校领导的重视和支持，是搞好勤工俭学的重要环节。根据县局精神，我校立即召开校务会，明确了新形势下开展勤工俭学工作的目的：第一是育人，第二是服务，第三是创收；确立了本年
4、度工作重心是规范管理教育内部市场及安全服务保障体系，以此为指针，结合我镇小学实际情况，制订了切实可行的勤工俭学工作计划，力求勤工俭学工作再上新台阶。（二）、班主任的积极引导是圆满完成活动的关键。任何活动都要有一个明确的目标。我们努力办好师生食堂，使学生“进得来，留得住，学得好”。我们在食堂量化分级管理工作顺利达标后，继续强化日常管理，多次发放问卷调查，根据师生的意见和建议不断改进工作，力求师生吃的放心、满意。（三）、学生的积极配合是本次活动的主体。二、存在的问题本年工作虽取得了一些成绩，但存在的问题也不少：1、由于学校财力十分有限，办公设施设备、生活用房等不足及学生课桌凳破烂难以解决；2、在活动中难以得到教师的理解，在成功的背后尽是我们仓促的身影，每次活动的前期准备和后期扫尾工作是重中之重，我们要吸取经验从这些准备和扫尾工作当中来保证活动的圆满。三、今后工作打算1、加大对各校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把各项工作抓紧抓实，抓出成效。2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。3、扩大基地规模，把学校勤工俭学项目打入市场。本年度我校的勤工俭学工作牢记勤工俭学宗旨，努力为教学服务，取得了一定的效果，但离上级领导的要求尚有一定的差距，今后我们将继续解放思想，更新观念，坚定信心，摆正育人与创收的关系，努力把我镇小学勤工俭学工作提高到一个新水平。