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1、人教部编版七年级下册道德与法治第二单元41青春的情绪同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共12分)1. （1分） 进入青春期后，有的同学常常会因为一点小事而兴奋，也常常会因为一点小事而生气，甚至泄气。这说明（ ） A . 有的同学不自觉遵守学校纪律B . 这些同学自控能力太差C . 青春期的情感、情绪十分丰富D . 中学生年龄小，爱感情用事2. （1分） 下列人物的情绪表现中，属于积极情绪表现的是（ ）A . 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花B . 深夜，看到自己国家的球队赢了，小王兴奋得大喊大叫C . 张同学每次考前都有适度紧张，有条不紊地复习D . 家庭的变故，
2、使小燕整天沉浸在悲痛之中无法自拔3. （1分） 下边漫画忧虑给我们的启示是（ ）A . 要学会调节自己的情绪B . 负面情绪是无法调适的C . 要学会压抑自己的情绪D . 过度忧虑会使人掉头发4. （1分） (2020七下遵化期中) “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。据此回答问题。 （1） 关于情绪，下列说法正确的是（ ） 人处于不同的情境中会产生不同的情绪 任何时候都要保持高涨的情绪 不同的情绪会对人们产生不同的影响 我们应该学会并善于调节自己的情绪A . B . C . D . （2） 下列调节情绪的做法正确
3、的是（ ） 当心里烦闷时，去户外散步 考试失利，鼓励自己多加努力 当与人发生误会时，主动打破僵局平息怒气 把烦心事向自己信赖的人倾诉A . B . C . D . （3） “让悲伤变成快乐，让自卑换上新装，即使是在最绝望的时候，你依然看到希望的曙光”这表明（ ） A . 人的情绪是复杂多样的B . 人不会产生消极情绪C . 要做自己情绪的主人D . 人无法驾驭自己的情绪5. （1分） 下列对话说明（ ）甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑”甲：“忧虑什么呢？”乙：“我的头发一天比一天少！”A . 情绪具有多样性和复杂性B . 消极情绪会影响身心健康C . 情绪是可调控的内
4、心体验D . 情绪与人的心态毫无关系6. （1分） 你对情绪的正确理解是（ ）情绪伴随我们的成长而发展 情绪既有良好的，也有不良好的，要学会自己把握好两方面的情绪人的基本情绪种类有四种，即喜、怒、哀、惧 青少年的情绪总是不稳定的A . B . C . D . 7. （1分） 面对美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”反映了诗人愉悦的心情。由此可见（ ）A . 人的情绪是复杂多变，难以琢磨的B . 人的情绪反映着人对外界事物的积极态度C . 人的情
5、绪总的来就消极多于积极D . 人的情绪会随着个人境遇和社会环境的变化而变化8. （1分） (2019七下盐田期中) 人们常说：“冲动是魔鬼。”“因为别人而生气，是拿别人的过错来惩罚自己。”这给我们的启示是（ ） A . 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响和控制B . 要善于调控不良情绪，用合理的方式释放不良情绪C . 不同的情绪对于人的身心健康和成长有不同的作用D . 情绪是无益的，不要关心他人的过错，要学会保护自己9. （1分） (2017九上北京开学考) 恐惧、内疚会引发关节炎；压抑可能导致哮喘；经常愤怒的人容易有口臭；恐惧会引发晕车；紧张焦虑容易引起胃疼或腹泻这些现象说明（ ） A .
6、 身体疾病都是由情绪不好导致的B . 消极情绪有很多种C . 消极情绪会不利于人的身体健康D . 人不应该有负面情绪10. （1分） 现代科学研究表明，不仅癌症与人的不良情绪有关，高血压、冠心病、糖尿病、哮喘等几十种疾病都与人的不良情绪有关。这说明（ ）A . 不同的情绪有不同的表现形式B . 情绪产生的原因是多方面的C . 不良情绪会对健康产生不良影响D . 各种疾病都会导致不良情绪11. （1分） (2020七下黑龙江期末) 李商隐在无题中写道:“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这里表达的情绪是（ ） A . 喜B . 怒C . 哀D . 惧12. （1分） (2017七下临洮期中) 我
7、们希望自己拥有正面的情绪，因为它的作用是能使我们（ ）A . 立刻实现自己的梦想B . 心境开朗和平静C . 心灰意冷D . 忘掉一切二、 非选择题 (共3题；共4分)13. （1分） (2016七下乐山期中) 喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。黄帝内经。阅读上述材料，结合材料和教材有关情绪的知识回答下列问题：（1） 青少年的情绪有什么特点？（2） 上述材料说明了什么？请简要分析。14. （1分） 阅读材料，回答问题材料一：小明父母离婚了，所以他感到非常难过，上课经常走神，与同学渐渐疏远，成绩也逐渐下降了。材料二：丽丽是一个非常胆小的女孩儿，每逢老师提问她，她都感到非常紧张，以至于非常简
8、单的问题都答不上来。材料三：王冬是一名乒乓球运动员，他非常自信，心理素质好，虽然球技不是非常高，但却能经常获奖。材料四：一位病人被误诊为癌症后，非常绝望，什么活也干不动了，只是等着死期的到来。后来医生又查出他得的并非“绝症”，于是他惊喜万分，来了精神！干什么都有劲儿了。（1） 这里一共提到了几种情绪状态？（2） 这些情绪对人的行动起到了哪些作用？（3） 该如何正确对待情绪？15. （2分） (2016七上益阳期中) 某次考试中，小红在考数学的时候，由于遇到了一个难题而紧张，导致一些原本会做的题目也做不出来，并哭着走出来了考场，中途结束了考试。而作为同学的小明同样也是数学考砸了，虽然很伤心，但是
9、试卷发下来后，他冷静地分析了原因，认真改正了试卷，做好了错题集，化失败为动力。（1） 这两位同学的情绪表达有什么不同？（2） 这两种不同的情绪状态会导致产生什么不同的行为后果？第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共12题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：二、 非选择题 (共3题；共4分)答案：13-1、答案：13-2、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、考点：解析：