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1、安徽省宣城市八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2020佛山模拟) 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是（ ） A . 教室地面到天花板的高度大约为30mB . 成人正常步行的速度大约为5m/sC . 一般中学生的质量大约为200kgD . 用手托住两个鸡蛋的力约为1N2. （2分） 中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛。在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示。此时棋子受到的摩擦力（ ）A . 方向竖直向上，大小等于它的重力B . 方向竖直向下，大小等
2、于它的重力C . 方向竖直向上，大小大于它的重力D . 方向竖直向下，大小大于它的重力3. （2分） (2019八下海淀月考) 如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失，那么小球将（ ） A . 做匀速直线运动B . 立即停止运动C . 运动越来越慢D . 仍做圆周运动4. （2分） (2017深圳模拟) 如图，手握住水杯保持静止，对此状态下列说法正确的是（ ）A . 手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力B . 手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力C . 手对水杯的握力增大，则水杯所受的摩擦力
3、随之增大D . 手对水杯的握力增大(手的姿势不变)，则手对水杯的压强增大5. （2分） 某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图是其中的一次实验和分析根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（ ）A . 探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B . 说明液体内部压强随深度的增大而增大C . 研究液体内部压强与其密度关系D . 验证液体内部压强公式6. （2分） (2017八下广州期中) 跳台滑雪运动员由高处急速滑下，从跳台跃向空中（如图所示）以下判断正确的是（ ）A . 运动员由高处急速滑下时受力平衡B . 运动员离开跳台仍然能向前飞行是因为受到惯性作用C . 运动员的滑雪板长且
4、宽，是为了站在雪地时能减小对雪地的压强D . 图中在空中的运动员没有受任何力的作用二、 多选题 (共2题；共6分)7. （3分） (2019莘县模拟) 同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是（ ） A . 物体的运动必须有力来维持B . 一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C . 汽车司机使用安全带与惯性有关D . 击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的8. （3分） (2018八下临川月考) 下列说法中正确的是（ ） A . 若物体不受力，则其运动状态一定不发生改变B . 空中的石块加速落向地面的过程中，地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小C
5、. 空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性D . 物体的速度为零时，其所受的合力一定为零三、 填空题 (共10题；共21分)9. （3分） (2017八下虞城期中) 如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的_有关；若用同样大的力在A点和B点拧，在_点更容易拧，这表明力的作用效果与力的_有关 10. （2分） (2019八下肇源期末) 小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是_的离开地面后，由于_，他在空中还能继续向前运动11. （2分） (2017八下吴中期中) A、B是两支
6、圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，_铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：_ 12. （2分） (2020黑龙江) 炎热的夏天，一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平公路上，汽车的动能_惯性_（变大、变小或不变）。 13. （2分） (2019八下武城期中) 某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的_，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2 ， 则该同学对地面的压强为_Pa（g取10N/kg）。 14. （1分） (2018泰安) 如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知
7、此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N则木板甲与地面间的摩擦力是_N。15. （2分） 我们用吸管吸杯中的饮料是利用了_的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将_（选填“变大”或“变小”）。16. （3分） (2018九下浦东月考) 用300牛的压力作用在1平方米的面积上，产生的压强是_帕，它的意义是每平方米面积上所受的_；首次测出大气压值的物理学家是_。 17. （2分） (2020凉山) 如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的的同种液体，液体对容器底部的压强关系是：p甲_p乙。容器对桌面的压力关系是F甲_F乙。(均选填“”、“”或“=”
8、) 18. （2分） (2017八下江津期中) 根据你对自行车的认识，你认为自行车在设计上，为了增大摩擦的是_；为了减小摩擦的是_。四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分） 锤子的锤头变松了，只要把锤柄的一端在水泥地面上撞击几下，锤头就牢牢地套在锤柄上了，请用所学的物理知识解释这是为什么？五、 计算题 (共3题；共25分)20. （10分） (2018八下山西月考) 随着人们健康意识环保意识的不断增强，骑自行车绿色出行已经成为一种时尚。如图所示的某品牌自行车，其相关数据见下表。（1） 求碳纤维车架的密度是多少？ （2） 这辆山地自行车所受重力是多少？(g取9.8 N/kg) 21. （
9、5分） (2016徐汇模拟) 如图所示，放在水平地面上的薄壁圆柱形容器A、B，底面积分别为4102米2、6102米2 ， 高均为0.5米A中盛有6.4千克的酒精（已知酒=0.8103千克/米3）、B中有一底面积为3102米2、高为0.25米、质量为15千克的实心金属块甲，同时盛有水，水深0.12米求：甲的密度；酒精对容器底的压强；若再向两容器中分别倒入体积相同的酒精和水，是否有可能使液体对容器底的压强相同若有可能请求出体积值，若不可能请通过计算说明22. （10分） (2016八下平武期中) 在水平地面上，有一质量为5kg的容器内装有35kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2m，容器的底
10、面积为0.02m2 ， 求：（1） 容器底面所受到水的压强和压力； （2） 地面受到的压力和压强（g=10N/kg） 六、 实验题 (共4题；共24分)23. （4分） 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据： （1） 本实验中用到的测量器材有：_和_。 （2） 以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是（ ） A . B . C . D . 24. （7分） (2018乐山) 在学习摩擦力时，小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：a接触面所受的压力b接触面的粗糙程度他通过如图所示实验，并记录实验数据：如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木
11、块与长木板的滑动摩擦力如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据_知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中，滑动摩擦力为_N；若拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力为_N比较第1、2次实验得出结论：_比较第2、3次实验得出结论：_。如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力
12、大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是_。25. （6分） (2018九上黄埔期中) 在学习压强概念后，小明知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？ （1） 如图1所示，小明分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中，观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同，他认为产生原因是液体具有_。 （2） 小明继续研究液体压强的特点，利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。他先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后将有薄膜的一端浸入水中，研究过程如图2所示。根据实验现象，他进行了合理的假设。你认为小
13、明的假设是：_。 （3） 为了验证假设，小明接着将圆柱形玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究。他在玻璃筒中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，如图3所示。他通过测量玻璃筒所加入水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强，并将实验有关数据分别记录在表一、表二、表三中。 实验序号深度（厘米）压强（帕）137.53.01032453.6103367.55.4103实验序号深度（厘米）压强（帕）4303.01035363.61036727.2103实验序号深度（厘米）压强（帕）7253.01038303.6103960分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或
14、7与8）的数据及相关条件，可得到的初步结论是：_。分析比较实验序号_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。小明进一步综合分析表一、表二和表三的相关数据，并交流与讨论得出：_决定液体压强。该值相等时，液体压强相等；该值越大，液体压强越大。并请根据他们得到的结论完成对实验序号9的数据填写_。26. （7分） (2018八下盐湖期末) 放学后，小军路过一个建筑工地，看见如图所示打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上，桩便往地下陷。爱思考的小明想到“桩下陷的深度与什么因素有关”的问题，并提出以下猜想：（1） 猜想一：桩下陷的深度与重锤打
15、击桩的力度有关。猜想二：桩下陷的深度与地面的硬度有关。你的猜想是_（2） 回家后，小明找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下：a用台秤分别称出排球和足球质量为300g和500gb在光滑平整的地板上放一张白纸，在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸正上方2米处静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下打击的复写印迹，记下“印迹1”。c换用足球从2米高度处落下，重做上面实验，得到足球打击的“印迹2”。d如何利用台秤较准确地测出排球和足球的打击力度F1、和F2的大小？小明想出一种方案：把“印迹1”放在台秤上，再将排球放在“印迹1”用力向下压排球，当_时读出台秤的示数，通过计算得出F1 ，
16、 用同样的方法测量F2（3） 请设计出实验的表格。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 多选题 (共2题；共6分)答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：三、 填空题 (共10题；共21分)答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：四、 简答题 (共1题；共5分)答案：19-1、考点：解析：五、 计算题 (共3题；共25分)答案：20-1、答案：20-2、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、考点：解析：六、 实验题 (共4题；共24分)答案：23-1、答案：23-2、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、考点：解析：答案：26-1、答案：26-2、答案：26-3、考点：解析：