《人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课《天窗》同步练习C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课《天窗》同步练习C卷.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第3课天窗同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共49分)1. （7分） 查字典“侍”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_2. （8分） 加偏旁，变新字。监_ 、_里_ 、_ 路_、 _ 3. （4分） 选字组词。暖 缓温_4. （3分） 比一比，再组词。植 _ 场 _ 栽_ 扛 _值 _ 杨 _ 裁 _ 杠 _5. （4分） 读各具特色的民居，回答问题。在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客
2、家民居。“奇葩”的意思是_，在这个句子中，“奇葩”指的是_。从“数以千计”这个词语可以看出_。6. （5分） 读古诗咏柳，根据课文内容。这是一首_诗，通过赞美_，表达了诗人_。7. （8分） 填空。 太阳的特点是_、_、_。并且，太阳和我们的关系非常密切。8. （5分） 品味探究课文最后一句话，老师为什么要“深情”地说？老师心里在想什么？9. （5分） 读一读，体会两组加下划线的词语意思的不同。 （1） 米饭没熟 ， 还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（2） 我很喜欢苹果的味道。 这本书越看越有味道。二、 阅读理解 (共2题；共17分)10. （10分） 课内阅读我最棒。 风
3、猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。（1） 选文中能体现风大的词语是_,形容猎狗牙齿的词语是_。 （2） 小麻雀“无可奈何地拍打着小翅膀”的原因是（ ） A . 小麻雀在呼唤着妈妈,让妈妈帮自己离开这个危险的地方。B . 小麻雀刚出生不久,还不会飞,无法离开这个危险的地方。C . 小麻雀在等待着奇迹的发生。（3） 老麻雀“绝
4、望地尖叫着”是因为（ ） A . 它在呼唤自己的同伴过来一同对抗猎狗。B . 它要让猎狗知道自己的厉害,它相信能用叫声把猎狗吓跑。C . 老麻雀想保护孩子,但它知道自己斗不过猎狗。11. （7分） 阅读下文，回答问题。 松树和杨树从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长得挺直又漂亮，真不错！这棵小杨树弯弯曲曲的，可不怎么样！”听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树_很难过，_它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修
5、理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿，长得更加茂盛了。数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又瘦，渐渐枯死了。（1） 阅读第三自然段，在横线上填上恰当的关联词。 （2） 小松树结局的根本原因是（ ） A . 骄傲自大B . 又矮又瘦C
6、. 林业工人没修理D . 啄木鸟没捉虫（3） 读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。 三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 口语交际根据材料提示，想象一段对话，注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了，老师和几位同学把他送到医院急诊室，班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长，电话已经接通。假如你是张兵，请接着往下说。张兵：您好，请问您是李明的妈妈吗？家长：我是李明的妈妈。张兵：_家长：_张兵：_家长：_张兵：_家长：_13. （5分） 按要求写句子。 （1） 他把羊圈修的结结实实。（改为“被”字句） （2） 羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
7、（3） 他回到家里，一边喘气一边说。（用下划线的字造句） （4） 他把禾苗一棵一棵往高里拔。（改为“被”字句） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共49分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共17分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、考点：