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1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 12 我的环保小搭档测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.纸的制造流程是（ ）。用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A. B. C.2.这周我们这里的空气质量（ ）最多。A.优B.良C.污染3.我经过草原，（ ）笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊4.制造纸的原材料不能是（ ）。A.塑料B.树木C.竹子5.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（ ）A.一个本子才写了几个字就扔掉了B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本C.洗手之后，用很多面巾纸擦手二.填空题(共5题
2、，共18分)1.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。2.（ ）、（ ）是我们的环保搭档。3.清新（ ）是个宝。4.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。5.环保就是（ ），（ ），不浪费。三.判断题(共5题，共10分)1.新型冠状病毒防控期间，我们一定要勤洗手、少扎堆玩。（ ）2.我们每一个人都要珍惜水资源。（ ）3.工厂把废水直接排进了小河。（ ）4.我们可以搜集废纸来做草稿本。（ ）5.经常玩水枪也是在浪费水。（ ）四.简答题(共5题，共32分)1.是什么污染了空气？2.节约用纸可以怎样做？3.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节
3、约用水？4.什么是环保？5.我的清新空气保护计划？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.B二.填空题1.源泉；珍惜；节约2.节能产品；绿色用品3.空气4.高兴5.爱护环境；节约三.判断题1.2.3.4.5.四.简答题1.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。2.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。4.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。5.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。