《人教部编版2021年一年级下册语文课文5第16课《一分钟》同步练习C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版2021年一年级下册语文课文5第16课《一分钟》同步练习C卷.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版2021年一年级下册语文课文5第16课一分钟同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共4题；共29分)1. （5分） 写出不同的汉字，注意书写美观。dibshsnsomi_捕恐_发_然_动_师2. （8分） 读拼音，写词语。 wn mngsn czh dopng sh_bn fb rngsh bozhng bio_3. （4分） 填空 “火”字共_画，第三画是_。“田”字共_画，第二画是_。“禾”字共_画。4. （12分） 看拼音，写词语 fi xinki xunshn
2、jin_shui lnbn fnzhn hn_h xiln ym sh_二、 语言表达 (共1题；共3分)5. （3分） 照样子，写句子。这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱的比金嗓子还动听。（用“但是”造句）三、 现代文阅读 (共2题；共14分)6. （10分） (2018三下云南期末) 阅读下文，回答问题煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收
3、呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”（1） 根据含义，从短文中找出恰当的词语填在横线上心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。_（书法
4、、绘画）老练而雄健有力。_（2） 使“我”感到奇怪的问题是：_？“我”认为“煮书”是_，而爷爷说的“煮书”是指_。 （3） 读短文后说说你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 （4） 写两句课外积累的关于读书的名言。 7. （4分） 阅读课内选段，完成练习。 （一）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（二）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣（三）啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水
5、，叫人多沉醉。（1） 选段（一）和选段（二）分别是从_和_这两个角度具体描绘了三月桃花水之美，而选段（三）抒发了作者对三月桃花水的_之情。 （2） “草如茵，柳如眉”运用了_的修辞手法写出了绿草、杨柳的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：_、_。 （3） 三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把选段（二）中省略号省略的内容补写出来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共4题；共29分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共3分)答案：5-1、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共14分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：