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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏，需要大家（ ）。A.各玩儿各的B.一起来C.以自我为中心2.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的，请将该选项前的字母填在括号里（ ）。A.自己思考一下就能做出来的作业题B.集体朗诵比赛C.双人跳绳比赛D.校园大扫除3.小刚高大强壮，打篮球时撞了别人，他应该（ ）。A.赔礼道歉B.继续玩耍C.转身回家4.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。A.团结合作B.经常擦皮鞋C.分享5.别人发言时,我会（ ）。A.趁机讲话B.插嘴C.
2、专心听讲二.填空题(共5题，共20分)1.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。2.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。4.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。5.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.手工课上，小芳不肯做手工，她说那样会把身上弄脏的。（ ）2.同学都将好吃的零食分给小红，可是，小红却不愿意将自己的零食分给同学。（ ）3.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可以小青怎么也不愿意。（ ）4.星期日，我和李玉林，王浩一起玩捉迷藏，我们都很开
3、心。（ ）5.小鹿和猴子的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连我学会了如何买菜 十分伤心我养的花枯死了 快乐、高兴我有时一个人在家 很激动我扫楼道得到了表扬 心里害怕我和朋友捕知了 满足五.简答题(共5题，共20分)1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。2.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？3.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。4.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让
4、你给他讲一道题目，你会怎样做？5.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.C二.填空题1.合作2.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点3.分享4.快乐5.认真三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇
5、到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去2.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点3.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。4.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）5.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）