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1、2019年中考物理真题集锦专题二十：压强实验1.（2019龙东，8）关于下列实验现象说法正确的是（）A图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在B图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力2. (2019荆门，32)学习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯，杯壁上标有间距相等的三条刻度线，最上端刻度线旁标有600ml，接下来的操作是：（1）他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底
2、的高度如图所示，则刻度尺读数为 cm，将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg；（2）向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线，此时体重计显示示数为0.32kg，则可求得液体密度为 kg/m3（3）向杯中轻放入小石块，小石块沉到杯底，继续放入小石块，直到液面到达中间刻度线处，此时小石块全部在水面以下，体重计显示示数为0.82kg，则小石块的密度为 kg/m3（4）根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为 Pa，盐水在杯底处产生的压强为 Pa3.（2019荆州，26）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上
3、时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生_他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是_，在此过程中瓶内水的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）4.(2019娄底，17)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将_（选填“高于”、“等于”
4、或“低于”）100。5.（2019湘潭，28）如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（p盐水p水）（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的 来表示。（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用 （选填“有色”或“无色“）。（3）将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hBhA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随 的增加而增大。（4）将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hC hB（选填”或“），这是为了研究液体压强与液体 关系。（5）由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D
5、四个位置压强最大的是位置 。6.（2019辽阳，25）阳阳做了如图所示的一个实验，将一个两端开口的玻璃管的下端靠近乒气球，管的上端用一个电吹风对着管口水平吹风，发现乒乓球沿着玻璃管向上运动，并从管口飞出，请回答下列问题：（1）乒乓球沿着玻璃管向上运动，是利用了流体压强的什么特点？（2）电吹风中的电动机工作时，主要的能量转化是什么？（3）电吹风吹热风时，电热丝的发热原理是什么？7.（2019通辽，21）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的。（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或
6、“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N，他认为这时摩擦力的大小为3N，他操作中的错误是_。（3）改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是_。（4）在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，会发现_（选填“甲”或“乙”）图中海绵凹陷得更深。说明在受力面积一定时，压力作用效果与_有关。8.（2019烟台，11）1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了（如图）。这个实验说明了A.液体压强与水的深度有关B.液体压强与管的粗细有关C.液体压强
7、与水的密度有关D.液体压强与水的质量有关9.（2019兰州，28）如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。（1）实验时，他通过观察 来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种试验方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例 。（2）要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中 两次试验进行比较。（3）分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是 。10.（2019呼和浩特，7）下列说法正确的是A. 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其
8、对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C. 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示11.（2019昆明，23）下图是表演“睡钉床、砸石板”的节目：一个人躺在若干钉子做成的“床”上，身上盖一块石板，旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了，而人安然无恙。老师为此做了几个模拟实验。（1）探究人睡在钉床上为什么不受伤：实验一：在大小相同的两块平板上，用约100颗钉子做成了钉床甲，6颗钉子做成了钉床乙，如图所示（钉子规格相同）。将一个塑料袋装满水封好（代表人体），先后放到两个钉床上，发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到
9、钉床乙上却被扎破了。所以睡在钉床上的人不受伤，是由于接触面积_，压强_的缘故：（2）探究石板的作用：实验二：如图中的两个鸡蛋，其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出，只剩下一个空壳，质量是7g，另一个完把它们并排放在好无损，质量是66g。桌子上，然后沿图示箭头的方向用嘴吹一下，发现空壳立刻转动了起来，而另一个几乎不动。说明质量大的物体，惯性_；而惯性_的物体，运动状态_。实验三：如图，将钉床甲放在地面上，在钉床上放装满水并封好的塑料袋，再在上面放一块石板，质量为1657g，然后用锤子敲石板上面的核桃，结果核桃被敲碎了，塑料袋完好：将石板换成一块木板，质量为142g，用几乎一样的力敲核桃，结果核桃未碎而
10、塑料袋破了。综合以上两个实验，你认为石板为什么会有这样的保护作用_。（3）下面三个亊例中与实验二、三所探究的问题不一样的是_。A篮球比铅球掷得远B乒乓球离开球拍后还能继续运动C同一辆自行车，一个人骑比两个人骑更容易刹车12.（2019昆明，26）如图是一个饮水机的简化示意图（饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封）。水桶被倒扣在饮水机上后，桶中的水会流到下面的储水盒里，当满足一定条件后，水不再往下流：打幵储水盒上的龙头，流出一些水后，桶中的水又继续流动。那么：（1）储水盒里的水面到达_位罝（选填“A”或“B”），水桶里的水才不再往下流；（2）某时刻，桶中的水处于静止状态，桶中的水面与储水
11、盒里的水面的高度差为h，那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少？_（3）若桶底裂了一个缝，将出现什么现象？_（4）若将水桶口向上放在桌子上，如图所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸，待水到达管中一定位罝后，水会自动从管中流出（养金鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法）。设当地的大气压为P0，水面距桶口的高度为h1。请通过计算说明，管子中的水至少要被“吸”到什么位罝时，桶中的水才会自动从管子中流出？_13.（2019鄂州，22）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用_反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）比较
12、甲、乙两图的实验可以得出_； 比较丙图和_图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了_的研究方法。14. (2019扬州，31）如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆 A、B 与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。（1）小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强。为此设计了下面的探究活动，如图乙 所示，分別在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表所示：在探究过程中，除了要保持纸管的材料、长度、横截面积相同外，还要保持纸管的_相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。（2）图甲中指示牌和立柱的总质量是 3
13、00kg， 长为 4m，高为 2.5m，AB间距离为1m。（忽略指示牌与立柱之间的距离，g取 10N/kg）立柱对横杆B的作用力的方向是_， 大小是_N。横杆B对立柱压力的受力面积为 400cm2，则横杆 B 对立柱的压强是_ Pa。立柱固定在地面上，为了增加立柱的稳定性，最好在立柱底座的_（左/右）侧增加固定螺丝。（3）请你写出生活中应用本实验结论的一个实例_。15.（2019鸡西，8）关于下列实验现象说法正确的是（）A图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在B图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱
14、会上升，表明大气压随高度升高而增大D图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力16.（2019枣庄，29）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）压强计上的U型管 （选填“属于”或“不属于”）连通器。（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧支管中高出的水倒出 B取下软管重新安装（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与 有关。（4）比较 两图，可以得液体的压强与液体密度有关。（5）已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强
15、之差为 Pa（水1.0103kg/m3，盐水1.1103kg/m3，g10N/kg）。17.(2019济宁，)小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压管强特点的想法。(1)图12中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明 (2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。根据表中的数据,请回答下列问题:比较前三组数据,可得出的结论: 比较序号 的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。(3)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图13所示。结果,他只用了几杯水,就把
16、木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与 无关(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到7000m深度时,所受海水的压强为 Pa(g取10N/kg,p海水=1.03103kg/m3)。18.(2019上海，15)亚里士多德为了说明抽水机原理,提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升,因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”（1） 在下列几个现象中,能支持上述亚里士參德理论的实验是A.回声的形成B.彩虹C.用吸管吸饮料(2)在下列几个实验中,能推翻上述亚里士
17、多德理论的实验是A.托里拆利实验B.富兰克林风筝雷电实验C.马德堡半球实验（3）请你结合所学的物理知识,解释为什么第2 小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论。19.(2019上海，26)某小组同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0.现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为 h,记录下此时弹簧测力计的示数为F,以及F0和F 的差为F.接着,将液体A 钟换为液体B,重复上述实验,记录数据如下表二所示.根据实验序号1与2与3或5与6与7 的数据,分析比较弹簧测力计的示数F 与圆柱体的下表面到液面
18、的深度h 的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中， 根据实验序号1与2与3或5与6与7 的数指,分析比较F 与圆柱体的下表而到液面的深度h 的大小关系,可得出的初步结论是:同一物体在同种液体中, 根据实验序号1与5或2与6或3与7 的数据,分析比较F 与液体密度的大小关系,可得出的初步结论是: 本实验中,圆柱体的重力为 牛,高度为 厘米。20.（2019阜新，6）下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（）A如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平B如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平C如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液
19、面将会降到和槽内液面相平D如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平21.(2019泰州，27）小明用2mL的注射器、量程为010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=_步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞_时,记下弹簧测力计的示数为5.2N步骤三:用刻度尺测出注射器_长度为4.00cm步骤四:算出大气压强值为_Pa同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注
20、射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于_取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的_(摩擦力/大气压力)为0.3N.小华根据改进后测得数据,重新计算了大气压的值22.（2019舟山，26）墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关？某科学小组进行了如下研究：【建立假设】液面上升的高度与细管的粗细有关。【收集证据】为了验证假设，他们将半径分别为r、1/2r和1/3r的细玻璃管立于水中，观察水位上升的情况（如图为示意图）。【得出结论】根据实验现象，可得出的结论是 。【交
21、流与表达】发生毛细现象范围内，如果用足够长的半径为1/5r的细管，请预测水位上升的高度为 。该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系，请帮他们完成方案设计。23.（2019毕节，5）只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）24.（2019无锡，20）如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。（1）要观察到U形管两侧液面的高度差相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的 相等，由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是 的。（2）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与 的关系。25.（2019黄石，17）如图所示，在一个标准大气压下，用1
22、m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为 mm。（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。（选填“升高”、“不变”或“降低”）将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将 。将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将 。（2）如果用水来代替水银做实验，水 （选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强 Pa。（g10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）26.（2019菏泽，22）小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。（1）小明安装好实验仪器后，发现U型管两侧的液面不相平，如图A所示，实验前需要将U
23、型管两侧液面调整相平，方法是_。（2）小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示，其探究的问题是_。（3）根据C、E两个图中的现象可以看出：_。27. （2019泸州，6）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换法”等。在下面几个实例中，对采用的主要研究方法判断正确的是（）A. 研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法B. 探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法C. 研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模
24、型法D. 研究声音的产生时，将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的是类比法28. (2019衡阳，24)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验. (1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下_(选填“A、“B”或“C”)实验中A. 在用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点B. 当电压一定时，探究电流与电阻的关系C. 用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱(2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，_越小，压力的作用效果越明显(3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用
25、效果与压力大小无关。你认为他的观点_(选填“正确”或“错误”)，并说明理由：_。2019年中考物理真题集锦专题二十：压强实验参考答案1.（2019龙东，8）关于下列实验现象说法正确的是（）A图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在B图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力【答案】A。2. (2019荆门，32)学习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度。他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯，杯壁上标有间距相等
26、的三条刻度线，最上端刻度线旁标有600ml，接下来的操作是：（1）他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图所示，则刻度尺读数为 cm，将空茶杯放在电子体重计上显示示数为0.10kg；（2）向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线，此时体重计显示示数为0.32kg，则可求得液体密度为 kg/m3（3）向杯中轻放入小石块，小石块沉到杯底，继续放入小石块，直到液面到达中间刻度线处，此时小石块全部在水面以下，体重计显示示数为0.82kg，则小石块的密度为 kg/m3（4）根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为 Pa，盐水在杯底处产生的压强为 Pa【答案】（1）15.00（14.
27、9815.02） （2）1.1103 （3）2.5103 （4）2.05103；1.11033.（2019荆州，26）小明在学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升，说明大气压随高度的增加而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现细玻璃管中液面也能上升，说明力能使物体发生_他还发现将装满水的瓶子放入热水中，细玻璃管中液面仍能上升，这又成了一支自制温度计，它的工作原理是_，在此过程中瓶内水的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】减小；形变；热胀冷缩（液体的
28、热胀冷缩和水的热胀冷缩均可）；变小；4.(2019娄底，17)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将_（选填“高于”、“等于”或“低于”）100。【答案】750；低于。5.（2019湘潭，28）如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（p盐水p水）（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的 来表示。（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用 （选填“有色”或“无色“）。（3）将探头放在图2所示液体
29、内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hBhA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随 的增加而增大。（4）将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hC hB（选填”或“），这是为了研究液体压强与液体 关系。（5）由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置 。【答案】（1）高度差；（2）有色；（3）深度；（4）；密度；（5）D。6.（2019辽阳，25）阳阳做了如图所示的一个实验，将一个两端开口的玻璃管的下端靠近乒气球，管的上端用一个电吹风对着管口水平吹风，发现乒乓球沿着玻璃管向上运动，并从管口飞出，请回答下
30、列问题：（1）乒乓球沿着玻璃管向上运动，是利用了流体压强的什么特点？（2）电吹风中的电动机工作时，主要的能量转化是什么？（3）电吹风吹热风时，电热丝的发热原理是什么？【答案】（1） 流体流速大的位置压强小（2） 电能转化为机械能（3） 电流的热效应7.（2019通辽，21）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的。（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N，他认为这时摩擦力的大小为3N，他操作中的错误是_。（3
31、）改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是_。（4）在图甲、图乙实验中，假如把木板换成海绵，拿掉弹簧测力计，会发现_（选填“甲”或“乙”）图中海绵凹陷得更深。说明在受力面积一定时，压力作用效果与_有关。【答案】二力平衡；变大；没有使物体做匀速直线运动；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；乙；压力8.（2019烟台，11）1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了（如图）。这个实验说明了A.液体压强与水的深度有关B.液体压强与管的粗细有关C.液体压强与水的密度有关D.液体压强与水
32、的质量有关【答案】A9.（2019兰州，28）如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验。（1）实验时，他通过观察 来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种试验方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例 。（2）要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中 两次试验进行比较。（3）分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是 。【答案】（1）海绵的凹陷程度探究动能的大小与哪些因素有关（或探究影响电磁铁磁性强弱的因素等，只要合理均可给分）（2）甲、乙（3）在压力大小相同时，力面积越小，压力的作用效果越显著10.（2
33、019呼和浩特，7）下列说法正确的是A. 对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用甲图表示B. 水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用乙图表示C. 对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用丙图表示D. 流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用丁图表示【答案】C11.（2019昆明，23）下图是表演“睡钉床、砸石板”的节目：一个人躺在若干钉子做成的“床”上，身上盖一块石板，旁边一个人用大锤去砸石板结果石板被砸烂了，而人安然无恙。老师为此做了几个模拟实验。（1）探究人睡在钉床上为什么不受伤：实验一：在大小相同的两块平板上，
34、用约100颗钉子做成了钉床甲，6颗钉子做成了钉床乙，如图所示（钉子规格相同）。将一个塑料袋装满水封好（代表人体），先后放到两个钉床上，发现它放到钉床甲上未被扎破，而放到钉床乙上却被扎破了。所以睡在钉床上的人不受伤，是由于接触面积_，压强_的缘故：（2）探究石板的作用：实验二：如图中的两个鸡蛋，其中一个的蛋黄和蛋白己经被取出，只剩下一个空壳，质量是7g，另一个完把它们并排放在好无损，质量是66g。桌子上，然后沿图示箭头的方向用嘴吹一下，发现空壳立刻转动了起来，而另一个几乎不动。说明质量大的物体，惯性_；而惯性_的物体，运动状态_。实验三：如图，将钉床甲放在地面上，在钉床上放装满水并封好的塑料袋，
35、再在上面放一块石板，质量为1657g，然后用锤子敲石板上面的核桃，结果核桃被敲碎了，塑料袋完好：将石板换成一块木板，质量为142g，用几乎一样的力敲核桃，结果核桃未碎而塑料袋破了。综合以上两个实验，你认为石板为什么会有这样的保护作用_。（3）下面三个亊例中与实验二、三所探究的问题不一样的是_。A篮球比铅球掷得远B乒乓球离开球拍后还能继续运动C同一辆自行车，一个人骑比两个人骑更容易刹车【答案】(1). 大(2). 小(3). 大(4). 大(5). 不容易发生改变(6). 质量大石板压在装满水并封好的塑料袋上，将塑料袋压平，从而增大了受力面积，减小了压强(7). B12.（2019昆明，26）如
36、图是一个饮水机的简化示意图（饮水机的外壳被省去了，支撑水桶的地方并不密封）。水桶被倒扣在饮水机上后，桶中的水会流到下面的储水盒里，当满足一定条件后，水不再往下流：打幵储水盒上的龙头，流出一些水后，桶中的水又继续流动。那么：（1）储水盒里的水面到达_位罝（选填“A”或“B”），水桶里的水才不再往下流；（2）某时刻，桶中的水处于静止状态，桶中的水面与储水盒里的水面的高度差为h，那么桶外大气的压强与桶内水面上方的压强差是多少？_（3）若桶底裂了一个缝，将出现什么现象？_（4）若将水桶口向上放在桌子上，如图所示，将一根管子的一端插入水桶中，从另一端吮吸，待水到达管中一定位罝后，水会自动从管中流出（养金
37、鱼的人给鱼缸换水也常用这种方法）。设当地的大气压为P0，水面距桶口的高度为h1。请通过计算说明，管子中的水至少要被“吸”到什么位罝时，桶中的水才会自动从管子中流出？_【答案】(1). B(2). (3). 如果桶底部裂了一个缝，水桶内与外界大气压相通，等于储水盒上面受到大气压，二者相互抵消，故水会在重力的作用下从出水口流出，直至水桶内和储水盒内的水面相平为止。 (4). 桶外管中的水的垂直高度大于h113.（2019鄂州，22）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）实验中用_反映压力的作用效果，采用了转换法。（2）比较甲、乙两图
38、的实验可以得出_； 比较丙图和_图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）本实验还采用了_的研究方法。【答案】 (1). 海绵的凹陷程度 (2). 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 (3). 乙 (4). 控制变量（法）14. (2019扬州，31）如图甲所示是路边交通指示牌，通过横杆 A、B 与立柱相连，细心的小明发现路边的立柱都是空心圆柱而不是空心方柱。（1）小明猜想可能是空心圆柱比空心方柱的抗压能力强。为此设计了下面的探究活动，如图乙 所示，分別在圆纸管和方纸管上面施加压力，观察并记录纸管的形变情况，如下表所示：在探究过程中，除了要保持纸管的材料、长
39、度、横截面积相同外，还要保持纸管的_相同。小明经过多次实验验证了自己的猜想是正确的。（2）图甲中指示牌和立柱的总质量是 300kg， 长为 4m，高为 2.5m，AB间距离为1m。（忽略指示牌与立柱之间的距离，g取 10N/kg）立柱对横杆B的作用力的方向是_， 大小是_N。横杆B对立柱压力的受力面积为 400cm2，则横杆 B 对立柱的压强是_ Pa。立柱固定在地面上，为了增加立柱的稳定性，最好在立柱底座的_（左/右）侧增加固定螺丝。（3）请你写出生活中应用本实验结论的一个实例_。【答案】(1). 质量 (2). 水平向左 (3). 6103 (4). 1.5105 (5). 右 (6).
40、各种管道、笔管等15.（2019鸡西，8）关于下列实验现象说法正确的是（）A图中装满水的塑料管，倒置后纸片不会掉落，证明大气压强的存在B图中液体从容器侧壁下面小孔喷射的距离较远，说明同种液体深度越深，压强越小C将图中装置从一楼拿到六楼，细玻璃管内水柱会上升，表明大气压随高度升高而增大D图中两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间存在斥力【答案】A。16.（2019枣庄，29）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）压强计上的U型管 （选填“属于”或“不属于”）连通器。（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是 （选填“A”或“B”）
41、，使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧支管中高出的水倒出 B取下软管重新安装（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与 有关。（4）比较 两图，可以得液体的压强与液体密度有关。（5）已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa（水1.0103kg/m3，盐水1.1103kg/m3，g10N/kg）。【答案】（1）不属于；（2）B；（3）深度；（4）丙丁;（5）100017.(2019济宁，)小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越明显,由此激发了他想研究水的压管强特点的想法。(1)图12中是小明利用底部和侧壁套有
42、橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明 (2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。根据表中的数据,请回答下列问题:比较前三组数据,可得出的结论: 比较序号 的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。(3)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如图13所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与 无关(4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到7000m深度时,所受海水的压强为 Pa(g取10N/kg,p海水=1.0310
43、3kg/m3)。【答案】（1）液体对侧壁和底部都有压强；（2）在同种液体同种深度的液体内部向各个方向压强相等；3、4、5；（3）液体体积（填“液体质量”亦可）；（4）7.2110718.(2019上海，15)亚里士多德为了说明抽水机原理,提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中,接触到真空的液体就会自己填补,会上升,因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”（2） 在下列几个现象中,能支持上述亚里士參德理论的实验是A.回声的形成B.彩虹C.用吸管吸饮料(2)在下列几个实验中,能推翻上述亚里士多德理论的实验是A.托里拆利实验B.富兰克林风筝雷电实验C.马德堡半球实验（3）请你结合所学的物理知识,解释为什么第2 小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论。【答案】 (1)C(2)A(3)托里拆利实验里,液体汞的液柱被大气压托起,其上方有真空,但并没有去填补。所以能推翻亚里士多德的理论。19.(2019上海，26)某小组同学在“探究物体在液体中所受向上的力与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计拉着一个圆柱体,测力计示数为F0.现将圆柱体悬空放置在一个烧杯中,倒入液体A,圆柱体的下表面到液面的深度为 h,记录下此时弹簧测力计