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1、人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。A.把答案给她抄B.让她问老师去C.讲给她听2.在给每个组员分配任务时，我们应该做到（ ）。A.和谁关系好，就让谁做最简单的部分B.按照每个同学的优缺点分配任务C.多让女孩子做体力活D.让自己讨厌的同学做最难的部分3.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A.替别人高兴B.不理他C.查查他是否作弊了4.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。A.劝阻他们B.不管不问C.帮助其中的一个同学5.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。A.打爸妈电话B.报
2、警找警察C.不管怎样的情，自己去做二.填空题(共5题，共14分)1.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。2.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。3.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。4.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。5.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.和同学做游戏时只演好人，不演坏人。（ ）2.大家一起合作，胜利的果实就是属于大家的，所以我们要尽可能独立完成。（ ）3.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（ ）4.集合时，同学不小心踩到我，我也踩他一下。（ ）5.小强每
3、次和小伙伴一起玩都不肯认输。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享 生动点方法分享 爱惜点故事分享 仔细点图书分享 小声点五.简答题(共5题，共24分)1.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。3.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！5.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？六.综合题(共1题，共4分)1.小明
4、天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C二.填空题1.快乐2.分工；配合3.帮助4.小朋友5.生日；快乐三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。3.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。5.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）六.综合题1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。