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1、起因：起因：图图上的小朋友为何要洗手帕上的小朋友为何要洗手帕( (交待交待原因原因) )经过：经过：洗洗手帕前需要有哪些准备手帕前需要有哪些准备( (清水、清水、肥皂、脸盆、小椅子肥皂、脸盆、小椅子) )是怎样洗手帕的是怎样洗手帕的( (联想擦、搓、冲洗等动联想擦、搓、冲洗等动作作) )洗洗的过程会遇到什么困难的过程会遇到什么困难( (污渍很顽固污渍很顽固) )结果：结果：克服困难克服困难后，手帕会变得怎样后，手帕会变得怎样( (干干净、清香、洁白净、清香、洁白) )六要素：六要素：时间时间 地点地点 人物人物 洗手帕 一天，小红拿着一块手帕正要擦手，发现手帕脏兮兮的，很难看。于是，她决定自己
2、洗手帕。她先用脸盆接满水，用力端起来，轻轻地放到地上。接着她把手帕浸湿，擦上肥皂使劲搓，几下子，脏东西就不见了。然后小红用清水把手帕洗干净。最后，小红站在小凳子上，把手帕挂在衣架上晒。看着干干净净的手帕在迎风飘荡，小红开心地笑了。 洗手帕洗手帕 星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小
3、红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净” 洗手帕 星期六的早上， 小红发现自己的手帕掉在地上脏了，心想：自己的事情要自己做。于是， 小红拿来盆子和一块香皂，先端来一盆清水拿来一块香皂。把手帕放在盆子里，然后打上香皂 小红使劲的用手搓，不一会儿，只见 小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，接着 小红把手帕放进清水里洗干净拧干，最后把手帕展开，晾在阳台上。灰色的手帕变成了洁白的手帕。它笑眯眯的看着 小红好像在说：“谢谢你 小红。”就连太阳公公看见了也笑了，好像在说：“ 小红你真是个爱劳动的好孩子。”