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1、四年级四年级 下册下册在在干燥而寒冷的天气干燥而寒冷的天气里，用手触及金属里，用手触及金属把手，经常会有把手，经常会有被电击被电击的感觉；脱下毛的感觉；脱下毛衣时，经常会发出衣时，经常会发出啪啪啪啪的响声，的响声，这是为什么呢？这是为什么呢？科学小实验实验材料：实验材料：塑料梳子、碎纸片、头发塑料梳子、碎纸片、头发实验步骤：实验步骤：1、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。2、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。3、把、把刚梳过头发的梳子刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。靠近头发，观察现象。看到了什么？谁
2、能解释一下？看到了什么？谁能解释一下？“怒发冲冠怒发冲冠”女孩用手触摸女孩用手触摸静电起电机静电起电机的金属球的金属球 生活中的静电现象随处可见。生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的静电存在于我们周围的一切物质一切物质之中，包之中，包括人类在内的括人类在内的生物和非生物生物和非生物。物体同时具有两种电荷：物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷正电荷和负电荷正负电荷数量相等，相互抵消正负电荷数量相等，相互抵消梳理后的头发带正电荷梳理后的头发带正电荷电子电子梳过头发的梳子带负电荷梳过头发的梳子带负电荷用一块用一块羊毛制品羊毛制品反复摩擦反复摩擦充气气球充气气球的一的一个侧面，将气球的这个侧
3、面靠近头发。个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。观察有什么现象发生？观察有什么现象发生？ 这是什么原因呢？这是什么原因呢？两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。进一步研究发现：进一步研究发现：这跟我们学过的那个知识有些类似？这跟我们学过的那个知识有些类似？磁铁磁铁 摩擦摩擦能使电荷从一个物体转移到另一能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。个物体，从而使物体带上静电。但是带静电的物体中的电荷却不能持续流动。但是带静电的物体中的电荷却不能持续流动。要想使电荷流动起来形成电流，要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件需要具备两
4、个条件：一是要有动力，也就是一是要有动力，也就是电源电源；另一个是要有另一个是要有电路电路，电流只有在电路中才能流动。，电流只有在电路中才能流动。“电荷的流动就像缆绳上的缆车，导电荷的流动就像缆绳上的缆车，导线上所有的电荷都同时流动线上所有的电荷都同时流动”用电器用电器导线导线导线导线电电 源源电路由电路由用电器用电器、电源电源、导线导线、电器元件电器元件等连接而成的电流等连接而成的电流通路。通路。实验内容实验内容实验现象实验现象将两条吹塑纸的一端，分别与绸布摩将两条吹塑纸的一端，分别与绸布摩擦，一条放在支架上，另一条用手拿擦，一条放在支架上，另一条用手拿着，将与绸布摩擦过的两端靠近着，将与绸布摩擦过的两端靠近将一条吹塑纸的一端与绸布摩擦，摩将一条吹塑纸的一端与绸布摩擦，摩擦后放在支架上，将另一条吹塑纸的擦后放在支架上，将另一条吹塑纸的一端与塑料纸摩擦，摩擦后用手拿着，一端与塑料纸摩擦，摩擦后用手拿着，将与吹塑纸摩擦的一端和与塑料纸摩将与吹塑纸摩擦的一端和与塑料纸摩擦的一端靠近擦的一端靠近结论：结论：实验记录实验记录相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引课外延伸：课外延伸：1、油罐车为什么会有一条尾巴？、油罐车为什么会有一条尾巴？2、避雷针怎样避雷？、避雷针怎样避雷？