《2022年电大护理伦理学期末考试辅导 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年电大护理伦理学期末考试辅导 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、护理伦理学（本）复习辅导第一章1. 道德规范是一种( ） 。D 非制度化规范2。 道德精神是一种特殊的( ) 。 D 实践精神3。 道德的教育功能不可能（).C 替代自身的道德修养4。 在下列各项中，属于道德意识现象的是( ） 。C 道德信念5。 在下列各项中，属于道德活动现象的是（).D 道德修养6。 在下列各项中，属于道德规范现象的是（)。 B 道德誓言7. 在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（） 。A 道德规范8。 目前 ,我国处于社会主义初级阶段，总的道德要求的核心是( ) 。A 为人民服务9。 目前，我国处在社会主义初级阶段，它的道德原则是（).D 集体主义10。 道德
2、的特征不应包括（)。D 协调性与和谐性的统一11. 现在，我国职业道德的特点不应包括（） 。C 阶级性第二章1“ 人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。” 这句名言出自().C 孙思邈2“ 贫富虽殊，药施无二。” 这句话出自（） 。D 龚廷贤3“ 杏林春暖 ” 的典故是称颂医学家（）为穷人治病不取酬的事迹.C 董奉4“ 雇佣的侍者（护士）应具有良好的行为和清洁习惯，要忠于他的职务,要对病人有深厚的感情,满足病人的需要，遵从医生的指导。 ” 这段话出自（ )。B 妙闻集5南丁格尔是（)人。 D 英国6. 提出 “ 博极医源，精勤不倦的是（）。D 孙思邈第三章1。最早构建较完整美德论体系的是（)
3、。C 亚里士多德2。在下列各项中,不属于护理道德品质特点的是（)。C 阶级性与全民性的统一3。规则义务论的典型代表是(） 。B 康德4.规则功利主义的典型代表人物是（）。B 密尔5。在护理伦理学的理论基础中，最早产生的是(） 。A 美德论第四章1下列属于道德基本范畴的是().C 权利与义务2下列道德规范能对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（）。 荣誉3道德的基本问题应当是（）.A 利益问题4以护士应该做什么，不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理论被称为（)。B 义务论5. 公益思想属于() 。D 效果论的范畴6. 下列不属于信息告知的形式（)。D 短信告知第五章1在护患
4、的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。C 专业性2当代医护关系应是一种（)。D 并列 互补关系3护患关系的本质属性是一种(） 。B 平等性4护患双方的非技术关系都是（）。C 双向关系5护患技术关系是（） 。 B 指导 -合作型6护患双方的非技术关系包括() 。 C 价值关系第六章1家庭病床的护理伦理规范是(） 。C 勇担风险，献身精神2。 健康教育的护理道德规范是（）。D 面向农村和深入基层3社区卫生护理的道德规范是（）。A 礼貌待人，文明服务4社会重大灾害急救的护理道德规范是（）.B 勇担风险，富有献身精神第七章1。 护理人员只有做到（）的伦理要求,才能克服基础护理平凡、琐碎、繁重，具有周期
5、性、连续性的特点，避免大量的重复劳动容易使护理人员产生麻痹或倦怠情绪影响基础护理的质量。C 提高认识，默默奉献名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 2. 护理人员在工作中不拈轻怕重、不挑拣班次，是基础护理伦理要求中（）的具体体现。A 严守纪律，坚守岗位3。 护理人员在为患者进行基础护理的同时需要按时巡视、细心观察、及时发现病情变化；遵守操作规程，严格执行查对和交接班等规章制度，使患者得到规范的护理服务,是对基础护理伦理
6、要求中（）的具体体现。C 工作严谨 ,严防事故4。 当护士发现医嘱内容不全时向医生提出质疑，是基础护理伦理要求中（）的具体体现.B 团结协作 ,互相监督5。 将患者或胎儿的生理缺陷仅作为医护人员诊治护理的参考依据，不向患者以外的其他人员透露，更不能作为闲谈的笑料,是妇产科护理伦理中（）的要求。B 尊重生命 ,保护隐私6。 当患者由于缺乏卫生知识对病史陈述不清时，当患者因涉及隐私而隐瞒病史、掩饰病情时,护理人员应当遵循（）的伦理要求开展工作，使患者理解、配合.D 态度诚恳 ,和蔼可亲7. 对胎儿的监测要细致认真，记录清楚;在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确；接生时要尽量保持会阴完整;
7、这是妇产科护理伦理要求中的（）具体体现。A 作风严谨，精益求精8. 妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（)积极采取措施，以确保母婴安全和家庭幸福。 B 敏捷果断，敢当风险9。 妇产科患者由于处于青春期、妊娠期、更年期的不同阶段，会出现惶恐、忧虑、急躁、抑郁、固执等特殊的心理变化，护理人员要遵循（）的伦理要求取得信任，消除患者顾虑。C 悉心护理，耐心指导10. 要使患儿尽快熟悉住院环境、接纳医护人员，消除紧张、恐惧的心理，护理人员应遵循儿科护理(） 的伦理原则使其在家长的配合下树立信心，从而配合治疗和护理。B 慈爱之心，呵护患儿11。 房门需设防夹装置、桌面不能铺
8、设台布、开水间要上锁 ,病房内不能放置暖瓶及热水杯以防烫伤等工作要求是儿科护理伦理中（）的具体体现。D 保护安全，严格管理12。 通过观察患儿的精神状态、体温、 脉搏、 呼吸以及吸吮能力、大小便性状、 皮肤颜色和弹性、啼哭的声音等变化,了解、判断病情变化的先兆和征兆,是儿科护理伦理中（）的具体体现。D 敏锐观察，细心谨慎13。 治疗用药时不要哄骗、恐吓患儿，而要用孩子能够听懂的话语向其耐心说明、积极鼓励，以取得理解与配合，避免染上说慌、不诚实的习惯,是儿科护理伦理中（)的具体体现。A 用“ 心交流，治病育人14. 传染科护理人员在自己的工作岗位上不怕脏、不怕累以高尚道德情操认真工作，是传染科护
9、理伦理中（）的具体体现。C 热爱专业，勇于奉献15。 对忧虑担心的患者讲清传染病的传播方式及预防措施，以科学的态度对待传染病；对自卑患者主动亲近、温和而热情地开导并帮助他们解决生活中的困难，是传染科护理伦理中(）的具体体现。A 尊重患者，注重心理护理16. 普及宣传健康教育知识，采用标准预防措施，做好终末处理是传染科护理伦理要求中(）的具体内容.D 预防为主，对全社会负责17。 提出： “ 精神患者绝不是罪人，绝不应该惩罚他们，而必须给予人道待遇。的人是（）。B 比奈尔18. 1977 年第六届世界精神病学大会通过了规定对待精神病人伦理原则的（）.D 夏威夷宣言19. 护理人员不能嘲笑和愚弄患
10、者，更不能按患者的特征或某些症状给患者起绰号、侮辱人格，或斥责患者、拿患者的病态表现作为谈笑话题,是精神科科护理伦理中（）的具体要求。C 理解患者，尊重人格20。 护理人员严守保护性医疗制度的原则,绝不能向任何无关人员泄露病情隐私，同时不能在患者面前泄露医院内部情况，自觉、定时、准确地完成护理任务，是精神科科护理伦理中（）的具体体现。A 保护隐私，恪守慎独21。 精神科护理人员正直无私，不利用异性患者的“ 钟情妄想 ” 和“ 价值观念倒错 满足个人私欲；对患者的冲动行为要冷静对待，做到打不还手、骂不还口，更不寻机报复，是精神科科护理伦理中（）的具体体现。A 作风正派，正直无私22. 定期巡视病
11、房，检查病房有无刀、剪、绳、带等危险物品,密切观察和了解患者的心理；创造利于加速患者的康复的病房，是精神科科护理伦理中(）的具体体现。D 保证安全 ,环境温馨23. 提高人群对精神疾患的认识,号召全社会的人来尊重、同情、关心精神患者，扭转少数人对精神患者的错误观念和对精神患者的歧视、侮辱和虐待的现象，使精神患者得到社会大家庭的温暖,使之尽快康复 ,是精神科科护理伦理中(）的具体体现。 B 普及宣传 ,营造环境24. 针对老年人阅历深,知识和生活经验丰富，对不同的观点和看法较难接受以及自尊心较强,护理人员应遵循（）的护理伦理要求，使他们产生信任感、安全感和舒适感.C 理解、尊重老年患者25. 老
12、年患者年老体弱而力不从心、缺乏自理能力，但又对自身能力的评价估计过高,护理人员要遵循(） 的护理伦理要求，在维护老人自尊的前提下主动做好生活照顾。B 关心、帮助老年患者26. 针对老年患者疑虑较多，记忆力减弱、说话啰嗦，疾病往往缺乏典型的症状和体征，病情又复杂多变和多种疾病共存等特点，护理人员要遵循（）的护理伦理要求，做好解释与查对工作。D 耐心、细致对待老年患者27。 疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自暴自弃甚至厌世的不良情绪,护理人员应将护理伦理中的（)作为工作重点 ,防止发生轻生的念头或意外.D 注重心理护理第八章名师资料总结 - - -精品资料欢迎
13、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 1。 确立护理诊断后，要按照患者的需要，以舒适和安全为原则采取护理措施。首先需要针对患者最迫切的、最紧要的护理诊断给予积极、主动的护理；再进一步有计划、有步骤地按照护理计划落实各项护理措施,满足患者健康需要,为患者提供高水平的服务.这需要护理人员具有（）道德品质.B 独立思考，主动护理2。 无论是责任制护理或是系统化整体护理，护士所承担的为患者提供必要的护理、减轻患者痛苦、维护患者尊严、促进患者康复的责任不会改变,在
14、独立完成对患者的整体护理中,() 是重要的道德条件。C 承担责任、高度自觉3。 护理人员需要掌握多学科的知识,还需要具有观察、表达、分析、解决问题的能力等，在不断总结经验、不断改进的过程中使整体护理的理论与技术得到不断提高。因此,护理人员 ()是整体护理提出的要求。D 刻苦钻研、不断进取4。 护理人员学习心理学及相关知识、技能，使自身具有较高的心理健康水平;不断提高自身业务素质和心理护理的专业技术水平 ,符合（ )的需要 .完善自我 ,服务患者5。 对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者都要给以平等的待遇和良好的护理，体现了护理人员（）的道德品质 .C 一视同仁、尊重患者6。 护理
15、人员在（）的基础上进行心理护理，可以帮助患者适应医院环境和各种人际关系，改变患者的一些不良习惯，调动患者的主观能动性,树立战胜疾病的信心。B 换位思考，理解患者7。 护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员(）的道德品质。D 严于律己 ,保护患者第九章1。 门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到的护理伦理要求为(） 。D 热情接待，主动服务2. 门诊护理人员保持诊室内一医一患，是遵循了（)门诊护理伦理要求.A 尊重患者 ,保护隐私3。
16、要求加号患者在常规挂号患者后就诊，并在候诊时让患者先做常规化验，遵循门诊护理伦理（）。C 维护公正，合理安排4. 门诊护理人员对治疗、护理中患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（).B 审慎从事，严谨认真3. 在就诊等候区设立出诊医生公示牌，明确告知患者要去的诊室编号、位置；设置诊疗路线指引标志；治疗室和处置室内明确区分清洁区与污染区并设立明显的标示；这是门诊护理伦理中()的具体体现。C 保持环境 ,预防感染4. 急诊护理人员迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神和(）.B 急患者所急的情感5.对自杀者，不埋怨责怪,对酗酒、斗殴致伤者不歧视,予
17、以积极救治 ,体现急诊护理人员().D 尊重生命的人道主义精神6。 急诊护理人员要从维护患者的利益出发,灵活主动而不失时机地给患者以救治,体现了（ )的护理伦理要求。A 高度的社会责任感7. 大多数急诊患者是综合病、复合伤， 病情比较复杂， 风险也比较大， 病情涉及到多学科、多专业， 急诊科室间、 专业间 (） 、密切配合十分重要。A 团队协作8。 对危重患者 ,须细心观察，及时发现危险征兆,立即配合医生抢救，其基本护理伦理要求是（）.B 机警和敏捷9. 由于危重患者的护理任务艰巨性的特点，要求护理人员动态的、连续的工作，才能使患者得到最佳护理。（）是对危重患者护理人员的素质要求也是伦理要求。
18、D 勤快和恒定10。 危重患者的病情瞬息万变，要求护理人员头脑冷静，正确地进行判断， （）地配合医生予以处理, 行动， 做到胆大心细，才能收到良好的效果.C 果断和审慎11. 面对危重患者护理中经常会遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着() 的态度 ,认真对待。 C 理解和任怨12。 在临终患者生命的最后阶段，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量,使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点，体现护理人员的道德素养是(） 。B 理解临终患者，以博爱之心做好护理工作13。 护理人员认识临终患者最后阶段生活的意义，与患者主动接触、交谈，了解患者思想,照顾患者的日常生活习惯
19、,平等地对待临终患者，体现伦理要求的(） 。A 保护临终患者的权利14. 临终患者的家属面对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现实，身心疲惫，心情沉重，护理人员应遵循() 的护理伦理要求帮助家属.D 关心与抚慰临终患者家属第十章1。 护理人员要了解患者手术治疗方案，做好相应的准备工作，在每一台手术开始之前做好手术间环境的清洁和消毒，检查各种仪器处于正常工作状态，是落实() 的术前护理伦理要求。A 创造良好的治疗环境2.医护人员通过术前访视向患者说明麻醉的大致情况和操作过程，使患者对麻醉方式和过程心中有数,可以减少或消除由于对麻醉不了解而产生的恐惧心理，并积极配合。是落实(）的术前护理伦理要求。
20、B 认真履行告知义务3. 为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想，解除其疑虑，做好（）.C 术前心理护理3。 下列保证手术顺利进行的基础，也是手术成功的必要条件为(） 。D 认真做好术前准备名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 4。 为配合新的手术术式或特殊的手术,护理人员需参与术前讨论，了解要求,是落实术前护理伦理要求中的（)。B 积极参与手术方案的制定5. 为保障安全，接患者前往手
21、术室时，护理人员应（）。C 仔细做好查对与交接6。 为患者提供良好、安全的手术环境,维护正常工作秩序，手术中，护理人员应保证手术室的(）.D 环境安全，保持肃静7。 手术中，为帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪，护理人员需落实手术护理伦理要求中的（）。A 关心患者，体贴入微8。 护理人员配合手术要眼明手快、准确无误，不能存在侥幸心理或疑点,保障手术安全，落实手术护理伦理要求中的（）。C 操作熟练，认真负责9.护理人员要一切服从手术全局的需要，与其他医务人员相互尊重、相互支持相互理解，做到（）.B 团结协作，密切配合10. 手术中 ,护理人员及时向患者家属通报手术进展和需要商讨的问题，态度和蔼，解
22、除其忧虑和不安，体现了手术护理伦理要求中的（).C 理解家属，获得支持11. 患者手术后返回病房，护理人员要按照手术类型、创伤的程度和护理级别的不同，分别做好各项测量、观察和护理，体现了手术后护理伦理要求中的（）.D 严密观察，勤于护理12。 手术后，护理人员应遵照医嘱按时给镇痛药，并指导患者咳嗽、翻身或活动肢体，指导患者早期活动，体现了手术后护理伦理要求中的(） 。A 减轻痛苦 ,促进康复13. 整形外科的护理人员应举止谨慎,避免有讥笑或歧视患者缺陷的言行。消除患者不良情绪，体现护理伦理中的（）要求。C 尊重患者 ,做好心理护理14. 整形外科的护理人员根据护理原则,选择对患者最为有利、适宜
23、的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（）。B 灵活细心，做好手术护理15. 整形外科的护理人员对唇腭裂的婴儿悉心用汤匙喂养，不厌其烦照顾患儿体现了（）。D 不辞辛苦，做好生活护理16. 整形外科护理人员必须勤于钻研，不断补充和更新知识,拓宽知识范围，熟练掌握护理技能，使护理技术精益求精，体现了护理伦理中（）的要求.A 勤于钻研，重视自身素质的提高第十一章1。 1987 年,美国的波利特和亨格勒合著的护理研究：原则与方法中提出的护理科研道德原则不包括（）。C 平等公正权2. 最能体现护理科研人员高尚情操的人体实验是（）。B 自体实验3。 人体实验必须坚持（）.C 受试者知情同意4. 在下列关于
24、人体实验知情同意的提法中,正确的是（） .D 受试者在任何时候都可以自由撤销知情同意或退出人体实验5. 下列人体实验必须立即中止的是（）.D 人体实验出现了严重危害受试者利益的现象6. 在下列伦理审查目的的提法中，错误的是（）。C 保证研究结果与预计结果的吻合性7. 我国涉及人的生物医学研究和相关技术应用的伦理审查范围不包括(） .B 对人的心理现象的研究项目第十二章1. 在下列各项中，不能够调动护士积极参与管理的是（）。B 管理者不允许护士产生逆反心理2. 护理领导者的道德素质在护理管理中的作用是（）。C 示范作用3. 护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括(）.D 威慑作用第十三章1护理
25、道德教育的根本目的和最终环节是通过教育,对护士导之以行，并（）。D 形成道德习惯2利于护士加强护理道德修养，达到“ 慎独 境界的是 ().A 培养 “ 慎独 ” 精神必须打消一切侥幸、省事的念头3构成护理道德品质的要素是（）。A 护理道德情感第十四章1在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（)。C 责任性缺陷2护士行为动机与效果统一的基础是（）。B 护理实践3以下属于护理道德活动范畴的是() 。B 护理道德评价4护理道德评价的依据是（）。A 动机与效果5. 道德的评价标准是善与恶，护理道德评价是善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）。D 有利第十五章1器官移植引发的
26、伦理问题涉及到（） 。A 资源分配2器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（）.C 患者的社会价值3.人工辅助生殖技术中，又称作试管婴儿的是（）。B 体外受精4。我国卫生部颁布的“ 人类辅助生殖技术管理办法不允许实施（）.C 代孕技术5。对克隆技术，我国的态度是（）.B 支持治疗性克隆名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6。关于人体器官移植,我国卫生部2007 年制定 ,国务院颁布了(）.A人体器官
27、移植条例7。我国人体器官移植条例规定（）。D 禁止器官买卖8。下列不属于脑死亡的四个标准的是() 。B 心跳停止9.对非指令性遗传咨询对咨询师提出的一般伦理要求是（)。A 尽量保持中立10 对体细胞基因治疗安全性的伦理争论，其潜在的危险性不包括（)。D 干预了后代的自主权利11 在涉及人类胚胎的实验研究中，目前认为实验被允许是在受精卵结合之后的（）。C14 天之前12 下列反对主动安乐死的观点是（）。B 在任何情况下都不能主张促进死亡多选示例1.美德论主要代表人物有：AC A、亚里士多德B、培根C、麦金太尔D、普里查德2。人道主义的基本内涵有：ABCD A、一切价值均以人为中心B、肯定人的 “
28、 自由 ” 、“ 平等 ” 的权利C、肯定人的价值与尊严D、重视与促进人的自由自觉的全面发展3. 护理伦理学基本原则包括ACD A平等与公正原则B服务原则C尊重原则D患者利益至上原则4. 患者道德权利的基本内容包括ABCD A生命健康权B隐私保护权C平等的医疗权D免除社会责任权利5。患者道德义务的内容包括ABCD A配合诊治和护理B支持医学科学发展C遵守医院规章制度D尊重医务人员的人格和劳动6患者的知情同意权和知情选择权包括ABC A有权自主决定其遗体或器官如何使用B有权自主选择医疗单位、医疗服务方式C有权自主选择医务人员D无权自主决定不接受任何一项医疗服务7。护理伦理学中的尊重是指尊重患者的
29、ABCD A知情同意权B自主性 C价值 D信仰8.知情同意中病情告知的艺术，包括ABCD A语言表达能力B医学水平C理解力和反应力D爱心9. 护士的道德义务包括ABCD A为患者解除痛苦的义务B知情告知的义务C尊重患者自主决定的义务D发展护理科学的义务10。从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有BCD A对护理人员的尊重不够B缺乏相应的沟通技巧C沟通语言不当D服务态度差11护患沟通中的禁忌包括ABCD A随意跳跃改变话题B与病人发生急执、口角C使用俚语、俗语、方言D随意打断患者的话12. 护士为社会社区服务具体表现在：(ABCD）A承担预防保健工作B进行康复指导C开展健康教育D提供卫生咨询
30、13. 家庭病床的伦理规范有哪些：（ABC) A 信誉至上，上门服务B 自律慎独，保守秘密C 密切配合 ,协调关系D 脚踏实地 ,淡泊名利14。护士的社会责任有哪些：（ABCD）A。预防保健B。发展护理科学C. 承担社会重大灾害紧急救助的任务D。 积极参与、模范地遵守卫生法规政策15。基础护理的特点有： （ABCD）A科学性B常规性 C连续性D整体性16。 基础护理的内容包括： （.ABD）A为病人创造和提供良好的治疗和康复环境B保持病人的个人卫生C做好引流管的护理D维持病人合理的营养及正常排泄17。 专科护理的特点有： （ABC) A专业性B规范性 C合作性D整体性18。整体护理的特点有：（
31、ABCD）A整体性B系统性 C专业性D主动性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 19。 整体护理的目的是根据人的（ABCD)需要提供适合个人的最佳护理A生理 B心理 C社会 D文化20. 以下哪些是心理护理的伦理要求（ABCD）A 自我完善 ,服务患者B 一视同仁，尊重患者C 换位思考，理解患者D 严于律己，保护患者21。 临终关怀的任务是(BCD）A以治疗疾病为主B以减轻症状为主C以支持疗法为主D以全面照护为主22
32、临终关怀是对临终病人及其家属所提供的一种全面照顾，其中包括（ABCD）A医疗 B护理 C心理 D伦理23临终关怀的主要目的是(ABD) A维护病人的生命价值B提高生命质量c治愈疾病D维护病人的生命尊严24。在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有（ABCD）A履行人道主义与经济效益的矛盾B讲真话与保护性医疗的矛盾C安乐死与现行法律的矛盾D卫生资源分配与病人实际需要的矛盾25。 下列关于急诊伦理要求的描述正确的有哪些:（ABCD) A 要有急患者之所急的情感B要有尊重生命的人道主义精神C 要有高度的社会责任感D 要有团队协作精神26. 手术是一项综合性技术活动，需要的人员有：(ABCD）A 手术医师
33、 B。麻醉师 C器械护士D巡回护士27。手术室护理工作的特殊性表现在：(ABCD) A 制度的严格性B工作的主动性C医护人员的协作性D各阶段护理工作的衔接性28。下列选项中，哪几项与患者是否接受手术的决定有密切关系，但常常被医务人员所忽略:（ACD）A 有关其他治疗方法的信息B有关治疗费用的信息C有关麻醉的信息D有关输血的信息29. 一般来说 ,道德教育要通过什么过程才能达到：(ABCD）A提高道德认识B培养道德情感C磨练道德意志D坚定道德信念30。护理道德教育的特点包括：（ABC) A 理论性与实践性B 同时性与选择性C 长期性与渐进性D 周期性与协作性31。护理道德教育的原则包括：（ABC
34、D）A 言行一致B积极疏导C 因人施教D 一致性32。护理道德教育的常见方法包括：（ABCD）A 与思想政治教育、专业教育相结合，以理导人的方法B 说服教育，以情动人的方法C 典型引导，以形感人的方法D 舆论扬抑，以境育人的方法33. 提高护理道德修养的途径和方法包括:（ACD）A 在护理实践中加强护理道德修养B 全心全意为人民服务C 自觉地坚持两种护理道德观的斗争D 持之以恒，努力达到“ 慎独 境界34。护理道德评价具有哪些作用:（ABCD) A 评价作用B教育作用C 调节作用D 导向作用35. 道德评价的方式有（ACD）A。社会舆论B.组织鉴定C。传统习俗D。内心信念36。护理道德监督的原则包括:（ABC）A 综合监督B民主监督C 教育为主D 科学标准名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -