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1、本文为Word版本，下载可编辑操作高中物理会考知识点最新 高中物理睬考学问点有哪些你知道吗?学校阶段的物理为你高中的学习打下了基础，你可以在高中物理的学习过程中，敏捷运用（思维方式）转变，实现学问上的带入，一起来看看高中物理睬考学问点最新，欢迎查阅! 高中物理睬考学问点 一、静力学： 1.几个力平衡，则一个力是与（其它）力合力平衡的力。 2.两个力的合力：F(max)-F(min)F合F(max)+F(min)。 三个大小相等的共面共点力平衡，力之间的夹角为120。 3.力的合成和分解是一种等效代换，分力与合力都不是真实的力，求合力和分力是处理力学问题时的一种（方法）手段。 4.三力共点且平衡
2、，则:F1/sin1=F2/sin2=F3/sin3(拉密定理,对比一下正弦定理) 文字表述:三个力作用于物体上达到平衡时，则三个力应在同一平面内，其作用线必交于一点，且每一个力必和其它两力间夹角之正弦成正比 5.物体沿斜面匀速下滑，则u=tan6.两个一起运动的物体“刚好脱离”时： 貌合神离，弹力为零。此时速度、加速度相等，此后不等。 7.轻绳不行伸长，其两端拉力大小相等，线上各点张力大小相等。因其形变被忽视，其拉力可以发生突变，“没有（记忆力）”。 8.轻弹簧两端弹力大小相等，弹簧的弹力不能发生突变。 9.轻杆能承受纵向拉力、压力，还能承受横向力。力可以发生突变，“没有记忆力”。 10、轻
3、杆一端连绞链，另一端受合力方向：沿杆方向。 11、“二力杆”(轻质硬杆)平衡时二力必沿杆方向。 12、绳上的张力肯定沿着绳子指向绳子收缩的方向。13、支持力(压力)肯定垂直支持面指向被支持(被压)的物体，压力N不肯定等于重力G。 14、两个分力F1和F2的合力为F，若已知合力(或一个分力)的大小和方向，又知另一个分力(或合力)的方向，则第三个力与已知方向不知大小的那个力垂直时有最小值。 15、已知合力不变，其中一分力F1大小不变，分析其大小，以及另一分力F2。 用“三角形”或“平行四边形”法则 二、运动学 1.在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物; 在处理动力学问题时，只能以地为
4、参照物。 2.初速度为零的匀加速直线运动(或末速度为零的匀减速直线运动) 时间等分： 1T内、2T内、3T内.位移比：S1：S2：S3.：Sn=1：4：9:.n2 1T末、2T末、3T末.速度比：V1：V2：V3=1：2：3 第一个T内、其次个T内、第三个T内的位移之比： S：S：S：.：SN=1：3：5: .:(2n-1) S=aT2Sn-Sn-k= k aT2 a=S/T2 a =( Sn-Sn-k)/k T2 位移等分： 1S0处、2S0处、3 S0处速度比：V1：V2：V3：.Vn=1:2:3:.:n 经过1S0时、2S0时、3S0时.时间比：t1：t2：t3：.tn=1:2:3:.:
5、n 经过第一个1S0、其次个2 S0、第三个3 S0时间比 t1：t2：t3：.tn=1:2-1:3-2:.:n-(n-1) 3.匀变速直线运动中的平均速度 v(t/2)=(v1+v2)/2=(S1+S2)/2T 4.匀变速直线运动中的 中间时刻的速度v(t/2)=(v1+v2)/2 中间位置的速度 5变速直线运动中的平均速度 前一半时间v1，后一半时间v2。则全程的平均速度：v=(v1+v2)/2 算术平均数 前一半路程v1，后一半路程v2。则全程的平均速度： v=(2v1v2)/(v1+v2) 调和平均数 6.自由落体 n秒末速度(m/s)：10，20，30，40，50 n秒末下落高度(m
6、)：5、20、45、80、125 第n秒内下落高度(m)：5、15、25、35、45 7.竖直上抛运动 同一位置(依据对称性) v上=v下 H(max)=(V0)2/2g 8.相对运动 . S甲乙= S甲地+ S地乙 = S甲地- S乙地 共同的分运动不产生相对位移。 8.绳端物体速度分解 对地速度是合速度，分解为沿绳的分速度和垂直绳的分速度。 10.匀加速直线运动位移公式：S = At+ Bt2 式中加速度 a=2B(m/s2) 初速度 V0=A(m/s) 即S=v0t+at2/2 则S=v0+at 很明显 S(t)=v(t) 说明位移关于时间的一阶导数是速度 11.小船过河： 当船速大于水
7、速时船头的方向垂直于水流的方向时，所用时间最短，t=d/v(船) 合速度垂直于河岸时，航程s最短 s=d d为河宽 当船速小于水速时 船头的方向垂直于水流的方向时，所用时间最短，t=d/v(船) 合速度不行能垂直于河岸，最短航程s=dv(水)/v(船 ) 12.两个物体刚好不相撞的临界条件是：接触时速度相等或者匀速运动的速度相等。 13.物体滑到小车(木板)一端的临界条件是：物体滑到小车(木板)一端时与小车速度相等 14.在同始终线上运动的两个物体距离最大(小)的临界条件是：速度相等。 三、运动和力 1.沿粗糙水平面滑行的物体： a=g 2.沿光滑斜面下滑的物体： a=gsin 3.沿粗糙斜面
8、下滑的物体 a=g(sin-cos) 4 系统法：动力-阻力=m总a 5 第一个是等时圆 8.下面几种物理模型，在临界状况下，a=gtg 11.超重： a方向竖直向上;(匀加速上升，匀减速下降) 失重：a方向竖直向下;(匀减速上升，匀加速下降) 12.汽车以额定功率行驶时，Vm=P/f 高中物理学问点和公式 质点的运动(1)-直线运动 1)匀变速直线运动 1.平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-Vo2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=(Vo2+Vt2)/21/2 6.位移s=V平t=Vot+at2
9、/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a0;反向则a0 8.试验用推论s=aT2 s为连续相邻相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算：1m/s=3.6km/h。 注： (1)平均速度是矢量; (2)物体速度大,加速度不肯定大; (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是打算式; (4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻见第一册P19/s-t图、v-t图/速度与速率、瞬时速度见第一册P
10、24。 2)自由落体运动 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh 注: (1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律; (2)a=g=9.8m/s210m/s2(重力加速度在赤道四周较小,在高山处比平地小，方向竖直向下)。 (3)竖直上抛运动 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s210m/s2) 3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起) 5.来回时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间) 注: (1)全
11、过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值; (2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性; (3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 质点的运动(2)-曲线运动、万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度：Vx=Vo 2.竖直方向速度：Vy=gt 3.水平方向位移：x=Vot 4.竖直方向位移：y=gt2/2 5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=Vo2+(gt)21/2 合速度方向与水平夹角:tg=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移：s=(x2+y2)1/2, 位移
12、方向与水平夹角:tg=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g 注： (1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成; (2)运动时间由下落高度h(y)打算与水平抛出速度无关; (3)与的关系为tg=2tg; (4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同始终线上时，物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动 1.线速度V=s/t=2r/T 2.角速度=/t=2/T=2f 3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r 4.向心力F心=mV2
13、/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合 5.周期与频率：T=1/f 6.角速度与线速度的关系：V=r 7.角速度与转速的关系=2n(此处频率与转速意义相同) 8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m);角度()：弧度(rad);频率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);转速(n)：r/s;半径(r):米(m);线速度(V)：m/s;角速度()：rad/s;向心加速度：m/s2。 注： (1)向心力可以由某个详细力供应，也可以由合力供应，还可以由分力供应，方向始终与速度方向垂直，指向圆心; (2)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只转变速度的方向，不转变速度的大小，因此物
14、体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不断转变。本文来自高三网。 3)万有引力 1.开普勒第三定律：T2/R3=K(=42/GM)R:轨道半径，T:周期，K:常量(与行星质量无关，取决于中心天体的质量) 2.万有引力定律：F=Gm1m2/r2 (G=6.6710-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上) 3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 R:天体半径(m)，M：天体质量(kg) 4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;=(GM/r3)1/2;T=2(r3/GM)1/2M：中心天体质量 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/
15、r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s 6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m42(r地+h)/T2h36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半径 注: (1)天体运动所需的向心力由万有引力供应,F向=F万; (2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等; (3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同; (4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反); (5)地球卫星的最大环绕速度和最小放射速度均为7.9km/s。 学好高中物理五个要点 模型归类 做过肯定量的物理题目之后，会发觉许多题目其实思
16、索方法是一样的，我们需要按物理模型进行分类，用一套方法解一类题目。 例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力供应了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做许多题目，能够推断出物理模型，将方法对号入座，就已经胜利了一半。 解题规范 高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就可以的，必需标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特别时刻的特别状态。 这样既让老师一目了然，又有利于理清自己的思路，还便利检查，最重要的是能关心我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。 大胆猜想 物理题目经常是假想出的抱负状况，几乎都可以用我们学过的学问来解释，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最终的20分钟左右的时间里要保持镇静冷静，依据给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的，取最值的状况是怎样的，充分利用图像_的变化规律和数据，在没有完全理解题目的状况下多得几分是完全有可能的。 第 11 页 共 11 页