建筑施工组织教案.pdf

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1、土木工程系授 课 教 案课程名称：建筑施工组织专业班次：工 0821/22/23/24 教材：建筑施工组织 （危道军主编）任课教师：汪超平时间： 2011.02 建筑施工组织课程 授课计划土木系工 0821/22/23/24班三年级共 4 个班共计学生人数 138 人课程名称建筑施工组织课程性质公共课考核方式考试开设安排共1 学期，第 2学期教材及版本建筑施工组织（危道军主编）教学周数9 总学时数54 理论课程章节7 实践教学项目 1 周学时数6 总学分理论教学学时54 实践教学学时 20 学生基础特点分析大三学生，学习积极性不强，迟到早退的人数多，自我约束不强；不太重视课本知识的学习，上课情

2、绪不高；大班人数多，学习风气较差。教学计划、教学目标教学计划见后表掌握流水施工基本参数及其计算方法和流水施工的组织方法；掌握网络图的绘制方法和时间参数的计算及关键线路的确定方法；掌握单位工程施工程序集施工顺序和单位施工进度计划及资源需要量计划的编制方法。内容取舍说明结合习题实例，重在掌握和理解流水施工组织和网络图的相关方法。教研室审核教学系部教务处主管院长建筑施工组织课程授课计划进程表周次讲课课时实践课时教学内容及教学要求作 业备注1 4 一、绪论 4对象和任务，建设程序2建筑产品及施工特点，组织设计概述2 二、施工准备工作6 2 概述，调查研究与收集资料2 2 4 技术资料准备，资源准备2

3、施工现场准备，季节性准备，准备工作报告与开工报告2 三、流水施工原理102 流水施工的基本概念2 3 6 等节奏流水施工2 异节奏流水施工2 无节奏流水 -2 作业一4 2 流水施工实例 -习题课 2 四、网络施工技术14 4 基本概念 1 网络图的绘制 习题 1 作业二网络计划时间参数的计算2 作业三5 6 网络计划时间参数的计算-习题 2 双代号时标网络计划2 网络计划优化概述1 网络计划的控制1 作业四6 4 网络计划的具体应用2 习题课 2 五、施工组织总设计6 1 概述，施工部署1 周次讲课课时实践课时教学内容及教学要求作 业备注1 施工总进度计划，各项资源需要量及施工准备工作计划1

4、 7 4 施工总平面图2 施工组织总设计实例2 六、单位工程施工组织设计14 2 概述，施工概况和施工特点分析2 8 4 施工方案 4 作业五2 单位工程施工进度计划2 9 2 资源的需求量与施工准备工作计划，单位施工平面图2 2 单位施工组织管理措施，单位施工组织设计综合实例2 2 复习湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第一章绪论1.1 建筑施工组织研究的对象和任务1.2建设项目的建设程序教学目的了解建设项目的组成掌握建设程序、施工程序重点难点建设施工组织研究的对象和任务建设项目及组成建设程序教具挂图作业实验备注适当介绍工程实例注：教学进程另纸书写1. 绪论1.1 建筑施工组织研究的对

5、象和任务对象：是针对建筑工程施工的复杂性，研究工程建设的统筹安排与系统管理的客观规律，制定建筑工程施工最合理的组织与管理方法的一门科学。任务：从施工的全局出发， 根据具体的条件， 以最优的方式解决施工组织的问题，对施工的各项活动做出全面的、科学的规划和部署， 使人力、物力、财力、技术资源得以充分利用，达到优质、低耗、高速地完成施工任务。1.2. 建设项目的建设程序1.2.1 建设项目1. 建设项目及其组成 :1)项目特征 :(1) 项目的一次性（单件性）;(2) 目标的明确性 ;(3) 项目的整体性 ; 2)项目: 是指在一定的约束条件（如限定时间、限定费用及限定质量标准等）下，具有特定的明确

6、目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象2建设项目1)建设项目 :是固定资产投资项目， 是作为建设单位的被管理对象的一次性建设任务，是投资经济科学的一个基本范畴。2)固定资产投资项目 :(1) 基本建设项目 : 新建、扩建等扩大生产能力的项目. (2) 技术改造项目 : 以改进技术、增加产品品种、提高产品质量、治理 “三废”、劳动安全、节约资源为主要目的的项目3)主体: 建设单位3施工项目1)施工项目 :是施工企业自施工投标开始到保期满为止的全过程中完成的项目，是作为施工企业的被管理对象的一次性施工任务。2)施工项目的管理主体 : 是施工承包企业4建设项目的组成1.2.2 建设程序1、项目决

7、策(1) 项目建议书 ;(2) 可行性研究 ; 2、建设准备(1) 勘察设计 ;(2) 施工准备（包括招投标）; 3、工程实施(1) 建设实施 ;(2) 生产准备 ;(3) 竣工验收 ;(4) 后评价1.2.3 施工项目管理程序1)编制项目管理规划大纲2)编制投标书并进行投标，签定施工合同3)选定项目经理，组建项目经理部，签定“项目管理目标责任书”4)项目经理部编制“项目管理实施规划” ，进行项目开工前的准备5)施工期间按“项目管理实施规划”进行管理6)验收、交工与竣工结算7)项目考核评价8)项目回访保修湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第一章绪论1.3 建筑产品及其施工特点1.4 施工

8、组织设计概论教学目的了解建筑产品的施工特点掌握施工组织设计的内容重点难点建筑产品及其施工特点施工组织设计的分类教具挂图作业实验备注适当介绍工程实例注：教学进程另纸书写1.3. 建筑产品及其施工特点1.3.1 建筑产品1)建筑产品的固定性 ;2) 建筑产品的多样性 ;3) 建筑产品体形庞大1.3.2 建筑施工的特点1)建筑产品生产的流动性 ; 2)建筑产品生产的单件性3)建筑产品生产周期长 ; 4)建筑产品生产的地区性5)建筑产品生产的露天作业多;6) 建筑产品生产的高空作业多7)建筑产品生产手工作业多、工人劳动强度大8)建筑产品生产组织协作的综合复杂性1.4 施工组织设计概论1.4.1 施工组

9、织设计的分类1. 按设计阶段的不同分类 设计按两个阶段进行时1) 施工组织总设计（扩大初步施工组织设计）2) 单位工程施工组织设计。 设计按三个阶段进行时1) 施工组织设计大纲（初步施工组织条件设计）2) 单位工程施工组织设计3) 施工组织总设计2按编制对象范围的不同分类1)施工组织总设计 : 是以一个建筑群或一个施工项目为编制对象，用以指导整个建筑群或施工项目施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件。2)单位工程施工组织设计 : 是以一个单位工程 （一个建筑物或构筑物、 一个交工系统）为对象，用以指导其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件。3)分部分项工程施工

10、组织设计: 是以分部分项工程为编制对象， 用以具体指导其施工全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件。4)专项施工组织设计 :是以某一专项技术为编制对象，用以指导施工的综合性文件。1.4.2 施工组织设计的任务与作用1. 施工组织设计的任务1)拟定工程施工方案，安排施工进度，进行现场布置。2)把设计和施工、 技术和经济、 企业的全局活动和工程的施工组织，把施工中各单位、各部门、各工种、各阶段以及各项目之间的关系等更好地协调起来 3) 做到人尽其力、物尽其用，优质、安全、低耗、高效地完成工程施工任务，取得最好的经济效益和社会效益。2施工组织设计的作用1)施工准备工作的重要组成部分， 又

11、是做好施工准备工作的主要依据和重要保证。2)对拟建工程施工全过程实行科学管理的重要手段，是编制施工预算和施工计划的主要依据，是建筑企业合理组织施工和加强项目管理的重要措施。3)检查工程施工进度、 质量、成本三大目标的据， 是建设单位与施工单位之间履行合同、处理关系的主要依据。1.4.3 施工组织设计的编制与执行1. 施工组织设计的编制1)总包单位负责编制施工组织设计或者分阶段施工组织设计。分包单位负责编制分包工程的施工组织设计。2)对结构复杂、 施工难度大以及采用新工艺和新技术的工程项目，要进行专业性的研究 . 3)充分发挥各职能部门的作用，充分利用施工企业的技术素质和管理素质。4)施工组织设

12、计方案提出之后，组织讨论，研究，修改形成正式文件，送主管部门审批。2施工组织设计的执行1) 传达施工组织设计的内容和要求，做好施工组织设计的交底工作；2) 制定有关贯彻施工组织设计的规章制度；3) 推行项目经理责任制和项目成本核算制；统筹安排，综合平衡；4) 切实做好施工准备工作。湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第二章施工准备工作2.1 概述2.2 调查研究与收集资料教学目的了解施工准备工作的分类掌握施工准备工作的内容重点难点施工准备工作的内容及分类施工准备工作的要求收集资料教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写2施工准备工作2.1 概述2.1.1 施工准备工作的重要性1)施工准备工

13、作是建筑业企业生产经营管理的重要组成部分。2)施工准备工作是建筑施工程序的重要阶段。3)做好施工准备工作，降低施工风险。4)做好施工准备工作，提高企业综合经济效益2.1.2 施工准备工作的分类及内容1. 施工准备工作的分类1)按施工准备工作的范围不同进行分类（1）施工总准备（全场性施工准备）（2）单项（单位）工程施工条件准备（3）分部（分项）工程作业条件准备2)按工程所处的施工阶段不同进行分类 (1)开工前的施工准备工作（2）各阶段施工前的施工准备2. 施工准备工作的内容2.1.3 施工准备工作的要求1)施工准备工作应有组织、有计划，分阶段有步骤地进行。2)建立严格的施工准备工作责任制及相应的

14、检查制度。3)坚持按基本建设程序办事，严格执行开工报告制度。4)施工准备工作必须贯穿施工全过程。5)施工准备工作要取得各协作相关单位的友好支持与配合。2.2 调查研究与收集资料2.2.1 原始资料的调查1)对建设单位与设计单位的调查2)自然条件调查分析2.2.2 收集相关信息与资料1)技术经济条件调查分析它包括地方建筑生产企业、地方资源交通运输、水、电、及其他能源，主要设备、三大材料和特殊材料，以及它们的生产能力等项的调查。2)其它相关信息与资料的收集（1）现行的由国家有关部门制定的技术规范、规程及有关技术规定；（2）企业现有的施工定额、 施工手册、 类似工程的技术资料及平时施工实践活动中所积

15、累的资料等。湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第二章施工准备工作2.3 技术资料的准备2.4 资源准备教学目的熟悉技术资料的准备和资源准备重点难点熟悉和会审图纸中标后的施工组织设计劳动力准备，物质准备，教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写2.3 技术资料的准备2.3.1 熟悉和会审图纸1. 熟悉图纸阶段1)熟悉图纸工作的组织工程项目经理部组织有关工程技术人员熟悉图纸2)熟悉图纸的要求(1) 先精后细。先看平、立、剖面图，再看细部做法(2) 先小后大。先看小样图，后看大样图(3) 先建筑后结构。 并把建筑图与结构图互相对照，先一般后特殊。 先一般的部位和要求，后看特殊的部位和要求。(4

16、) 图纸与说明结合(5) 土建与安装结合； (6) 图纸要求与实际情况结合。2. 自审图纸阶段1）自审图纸的组织项目经理部组织各工种对本工种的有关图纸进行审查。2）自审图纸的要求3. 图纸会审阶段1）图纸会审的组织由建设单位组织，并主持会议，设计单位交底，施工单位、监理单位参加。重点工程或规模较大及结构，装修较复杂的工程，如有必要可邀请各主管部门、消防、防疫与协作单位参加。会审的程序是：（1）设计单位作设计交底（2）施工单位对图纸提出问题（3）有关单位发表意见，与会者讨论、研究、协商逐条解决问题达成共识，组织会审的单位汇总成文，各单位会签，形成图纸会审纪要2）图纸会审的要求（1）设计是否符合国

17、家有关方针、政策和规定；（2）设计规模、内容是否符合国家有关的技术规范要求，尤其是强制性标准的要求是否符合环境保护和消防安全的要求。（3）建筑设计是否符合国家有关的技术规范要求，尤其是强制性标准的要求是否符合环境保护和消防安全的要求；（4）建筑平面布置是否符合核准的按建筑红线划定的详图和现场实际情况；是否提供符合要求的永久水准点或临时水准点位置；（5）图纸及说明是否齐全、清楚、明确；（6）结构、建筑、设备等图纸本身及相互之间有否错误和矛盾；图纸与说明之间有无矛盾；（7）有无特殊材料（包括新材料）要求，其品种、规格、数量能否满足需要；（8）设计是否符合施工技术装备条件。如需采取特殊技术措施时，技

18、术上有无困难，能否保证安全施工；（9）地基处理及基础设计有无问题；建筑物与地下构筑物、 管线之间有无矛盾；（10）建（构）筑物及设备的各部位尺寸、轴线位置、标高、预留孔洞及预埋件，大样图及作法说明有无错误和矛盾。2.3.2 编制中标后施工组织设计中标后施工组织设计： 是施工单位在施工准备阶段编制的指导拟建工程从施工准备到竣工验收乃至保修回访的技术经济、组织的综合性文件， 也是编制施工预算，实行项目管理的依据，是施工准备工作的主要文件。(1) 施工单位必须在施工约定的时间内完成中标后施工组织设计的编制与自审工作，并填写施工组织设计报审表，报送项目监理机构。(2) 总监理工程师应在约定的时间内，组

19、织专业监理工程师审查，提出审查意见后，由总监理工程师审定批准， 需要施工单位修改时， 由总监理工程签发书面意见，退回施工单位修改后再报审，总监理工程师应重新审定， 已审定的施工组织设计由项目监理机构报送建设单位。(3) 施工单位应按审定的施工组织设计文件组织施工，如需对其内容做较大变更，应在实施前将变更内容书面报送项目监理机构重新审定。 (4)对规模大、结构复杂或属新结构，特种结构的工程，专业监理工程师提出审查意见后， 由总监理工程师签发审查意见，必要时与建设单位协商， 组织有关专家会审。2.3.3 编制施工预算施工预算是施工单位根据施工合同价款、施工图纸，施工组织设计或施工方案、施工定额等文

20、件进行编制的企业内部经济文件，它直接受施工合同中合同价款的控制，是施工前的一项重要准备工作。2.4 资源准备2.4.1 劳动力组织准备劳动力组织准备包括：施工管理层和作业层1）项目组织机构建设； 2）组织精干的施工队伍 3 ）优化劳动组合与技术培训；4）建立健全各项管理制度 5 ）做好分包安排； 6）组织好科研攻关2.4.2 物资准备1）材料准备； 2）构配件及设备加工订货准备；3）施工机具准备； 4）生产工艺设备准备；5）运输准备； 6）强化施工物资价格管理；湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第二章施工准备工作2.5 施工现场准备2.6 季节性施工准备2.7 施工准备工作计划与开工报告

21、教学目的熟悉施工现场准备、季节性施工准备和开工报告准备重点难点施工现场准备冬期施工准备、雨期施工准备、夏季施工准备施工准备工作计划与开工报告教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写2.5 施工现场准备2.5.1 现场准备工作的范围及各方职责2.5.2 拆除障碍物2.5.3 建立测量控制网2.5.4 七通一平2.5.5 搭设临时设施2.6 季节性施工准备2.6.1 冬期施工准备2.6.2 雨期施工准备2.6.3 夏季施工准备2.7 施工准备工作计划与开工报告2.7.1 施工准备工作计划2.7.2 开工条件1）国家计委关于基本建设大中型项目开工条件的规定2）工程项目开工条件的规定（1）施工许可证已

22、获政府主管部门批准；（2）征地拆迁工作能满足工程进度的需要；（3）施工组织设计已获总监理工程师批准；（4）施工单位现场管理人员已到位，机具、施工人员已进场，主要工程材料已落实；（5）进场道路及水、电、通风等已满足开工要求。2.7.3 开工报告湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第三章流水施工原理3.1 流水施工的基本概念教学目的熟悉流水施工的基本概念及其参数重点难点依次施工平行施工流水施工工艺参数，教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写3 流水施工原理3.1 流水施工的基本概念3.1.1 流水施工组织施工方式：依次施工平行施工流水施工3.1.1.1 依次施工组织方式1. 定义依次施工 (

23、 顺序施工 ) ：是将工程对象任务分解成若干施工过程，按照一定的施工顺序， 前一个施工过程完成后， 后一个施工过程才开始施工；或前一个施工段完成后，后一个施工段才开始施工。2. 例题: 【例】某四幢相同的混合结构房屋的基础工程，划分为基槽挖土、 混凝土垫层、砌砖基础、回填土四个施工过程， 每个施工过程安排一个施工队组， 一班制施工，其中每幢楼挖土方工作由16 人组成， 2 天完成；垫层工作队由30 人组成， 1 天完成，砌基础工作队由20 人组成， 3 天完成；回填土工作队由10 人组成， 1 天完成，按依次施工组织的进度计划安排如图所示。3. 优缺点1)依次施工的优点： 是每天投入的劳动力较

24、少， 机具使用不很集中， 材料供应较单一，施工现场管理简单，便于组织和安排。2)依次施工的缺点（1）由于没有充分地利用工作面去争取时间，所以工期长；（2）各队组施工及材料供应无法保持连续和均衡，工人有窝工的情况；（3）由于不连续，所以不利于改进工人的操作方法和施工机具，不利于提高工程质量和劳动生产率；（4） 按施工过程依次施工时， 各施工队组虽能连续施工， 但不能充分利用工作面，工期长，且不能及时为上部结构提供工作面。当工程规模比较小，施工工作面又有限时，依次施工是适用的，也是常见的。3.1.1.2 平行施工组织方式1. 定义平行施工：是全部工程任务的各施工段同时开工、同时完成的一种施工组织方

25、式。2. 例题3. 优缺点1)平行施工的优点 : 是充分利用了工作面，完成工程任务的时间最短。2)平行施工的缺点 : 施工队组数成倍增加， 机具设备也相应增加，材料供应集中。临时设施仓库和堆场面积也要增加，从而造成组织安排和施工管理困难，增加施 工管理费用。3)平行施工适用 : 工期要求紧，大规模的建筑群及分批分期组织施工的工程任务。3.1.1.3 流水施工组织方式1. 定义流水施工：是指所有的施工过程按一定的时间间隔依次投入施工，各个施工过程陆续开工、陆续竣工，使同施工过程的施工队组保持连续、均衡施工，不同的施工过程尽可能平行搭接施工的组织方式2. 例题3.1.1.4 流水施工的技术经济效果

26、1)按专业工种建立劳动组织， 实行生产专业化，有利于劳动生产率的不断提高；2)科学地安排施工进度， 使各施工过程在保证连续施工的条件下最大限度地实现搭接施工，从而减少了因组织不善而造成的停工、窝工损失， 合理地利用了施工的时间和空间，有效地缩短了施工工期；3)施工的连续性、均衡性，使劳动消耗、物资供应、机械设备利用等处于相对平稳状态，充分发挥管理水平，降低工程成本。3.1.1.5组织流水施工的条件1）划分分部分项工程2）划分施工段3）每个施工过程组织独立的施工队组4）主要施工过程必须连续、均衡地施工5）不同的施工过程尽可能组织平行搭接施工3.1.2 流水施工参数基本参数：工艺参数，空间参数，时

27、间参数3.1.2.1 工艺参数1）工艺参数：在组织流水施工时，用以表达流水施工在施工工艺上开展顺及其特征的参数。包括：施工过程数和流水强度2）施工过程数 : 是指参与一组流水的施工过程数目，以符号“n”表示。施工过程划分的数目与下列因素有关：（1）施工计划的性质与作用（2）施工方案及工程结构（3）劳动组织及劳动量大小（4）施工过程内容和工作范围湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第三章流水施工原理3.1 流水施工的基本概念教学目的熟悉流水施工的基本概念及其参数掌握流水施工基本参数的计算方法重点难点时间参数和空间参数流水施工的基本组织方式教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写3.1.2.2

28、 空间参数空间参数：在组织流水施工时， 用以表达流水施工在空间布置上所处状态的参数. 1. 工作面1)工作面 : 某专业工种的工人在从事建筑产品施工生产过程中，所必须具备的活动空间。2)工作面确定 : 工种单位时间内的产量定额、 工程操作规程和安全规程等的要求确定。2、施工段数和施工层数1)施工段：把平面上划分的若干个劳动量大致相等的施工区段称为施工段，用符号 m 表示。2)施工层：把建筑物垂直方向划分的施工区段称为施工层，用符号r表示。3)划分施工段的基本要求(1）施工段的数目要合理。(2）各施工段的劳动量（或工程量）要大致相等（相差宜在15% 以内） ，(3）要有足够的工作面。(4）要有利

29、于结构的整体性。(5）以主导施工过程为依据进行划分(6）当组织流水施工对象有层间关系，分层分段施时， 应使各施工队组能连续施工。3.1.2.3 时间参数时间参数：在组织流水施工时， 用以表达流水施工在时间排列上所处状态的参数。包括： 1、流水节拍 2 、流水步距 3 、平行搭接时间4、技术与组织间歇时间 5、工期1. 流水节拍流水节拍：是指从事某一施工过程的施工队组在一个施工段上完成施工任务所需的 时间，用符号 ti 表示（ i=1 、2）1)流水节拍的确定(1) 定额计算法(2) 经验估算法(3) 工期计算法具体步骤如下： 根据工期倒排进度，确定某施工过程的工作延续时间；确定某施工过程在某施

30、工段上的流水节拍。若同一施工过程的流水节拍不等，则用估算法若流水节拍相等2)确定流水节拍应考虑的因素(1）施工队组人数应符合该施工过程最小劳动组合人数的要求(2）要考虑工作面的大小或某种条件的限制。(3）要考虑各种机械台班的效率或机械台班产量的大小(4）要考虑各种材料、 构配件等施工现场堆放量、 供应能力及其它有关条件的制约。(5）要考虑施工及技术条件的要求。(6）确定一个分部工程各施工过程的流水节拍时，首先应考虑主要的， 工程量大的施工过程的节拍，其次确定其他施工过程的节拍值。(7）节拍值一般取整数，必要时可保留0.5 天（台班）的小数值2. 流水步距流水步距 :是指两个相邻的施工过程的施工

31、队组相继进入同一施工段开始施工的最小时间间隔（不包括技术与组织间歇时间），用符号ki,i+1表示（ i 表示前一个施工过程， i+1 表示后一个施工过程）。流水步距的数目等于（ n1）个参加流水施工的施工过程（队组）数。1）确定流水步距的基本要求是(1）主要施工队组连续施工的需要。(2）施工工艺的要求。(3）最大限度搭接的要求。(4）要满足保证工程质量，满足安全生产、成品保护的需要2）流水步距的确定方法累加数列法计算文字表达式为：“累加数列错位相减取大差”。其计算步骤如下：(1）将每个施工过程的流水节拍逐段累加，求出累加数列；(2）根据施工顺序，对所求相邻的两累加数列借位相减；(3）根据错位相

32、减的结果， 确定相邻施工队组之间的流水步距，即相减结果中数值最大者。3. 平行搭接时间平行搭接时间： 在组织流水施工时， 有时为了缩短工期， 在工作面允许的条件下，如果前一个施工队组完成部分施工任务后，能够提前为后一个施工队组提供工作面，使后者提前进入前一个施工段， 两者在同一施工段上平行搭接施工的搭接时间 . 通常以 C i.i+1表示。4. 技术与组织间歇时间1）技术间歇 : 由建筑材料或现浇构件工艺性质决定的间歇时间称为技术间歇。2）组织间歇 : 由施工组织原因造成的间歇时间称为组织间歇。3）技术与组织间歇时间用Zi, i+1表示。5. 工期工期：是指完成一项工程任务或一个流水组施工所需

33、的时间T=Ki.i+1+Tn+ Zi.i+1-Ci.i+1 式中T流水施工工期；K i.i+1流水施工中各流水步距之和； Tn流水施工中最后一个施工过程的持续时间； Zi.i+1第 i 个施工过程与第 i+1 个施工过程之间的技术与组织间歇时间； Ci.i+1第 i 个施工过程与第 i+1 个施工过程之间的平行搭接时间。3.1.3 流水施工的基本组织方式3.1.3.1 流水施工的分级 1. 分项工程流水施工 2. 分部工程流水施工 3. 单位工程流水施工 4. 群体工程流水施工3.1.3.2 流水施工的基本组织方式湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第三章流水施工原理3.2 有节奏流水施工

34、教学目的熟悉有节奏流水的组织方法重点难点等节奏和异节奏流水施工的特征及参数的确定等节奏和异节奏流水施工的组织教具挂图作业实验随堂练习备注注：教学进程另纸书写3.2 有节奏流水施工有节奏流水：是指同一施工过程在各施工段上的流水节拍都相等的一种流水施工方式。有节奏流水分为：等节奏流水和异节奏流水。3.2.1 等节奏流水施工等节奏流水： 是指同一施工过程在各施工段上的流水节拍都相等，并且不同施工过程之间的流水节拍也相等的一种流水施工方式。即各施工过程的流水节拍均为常数，故也称为全等节拍流水或固定节拍流水。1. 等节奏流水施工的特征1)各施工过程在各施工段上的流水节拍彼此相等。2)流水步距彼此相等，而

35、且等于流水节拍值。3)各专业工作队在各施工段上能够连续作业，施工段之间没有空闲时间。4)施工班组数 n1等于施工过程数 n。2. 等节奏流水施工段数目 m 的确定。1)无层间关系时，施工段数 m 按划分施工段的基本要求确定即可。2)有层间关系时：3. 流水施工工期计算1）不分施工层时， T=（m+n-1）t+ Zi.i+1 - Ci.i+1 式中T流水施工总工期 m 施工段数； n 施工过程数；t 流水节拍。 Zi.i+1i ，i+1 两施工过程之间的技术与组织间歇时间。 Ci.i+1i ，i+1 两施工过程之间的平行搭接时间。2）分施工层时， T=（m.r+n-1 ）t + Z1 C1 式中

36、Z1同一施工层中技术与组织间歇时间之和；C1同一施工层中平行搭接时间之和。4. 例题例1：某工程有、 、 三个施工过程，分六个施工段，各施工过程在各施工段上的流水节拍都为 2 天，试绘制横道图并计算工期。2) 、计算工期：T=（M+N-1 ）K=（6+3-1）2=16天3.2.2 异节奏流水施工异节奏流水是指同一施工过程在各施工段上的流水节拍都相等，不同施工过程之间的流水节拍不一定相等的流水施工方式。 异节奏流水又可分为异步距异节拍流水和等步距异节拍流水两种。3.2.2.1 异步距异节拍流水施工同无节奏流水施工3.2.2.2 等步距异节拍流水施工 ( 成倍节拍流水 ) 等步距异节拍流水施工：是

37、指同一施工过程在各个施工段上的流水节拍相等，不同施工过程之间的流水节拍不完全相等，但各个施工过程的流水节拍均为其中最小流水节拍的整数倍，即各个流水节拍之间存在一个最大公约数。1. 等步距异节拍流水施工的特征1）同一施工过程流水节拍相等，不同施工过程流水节拍等于其中最小流水节拍的整数倍。2）流水步距彼此相等，且等于最小流水节拍值。3）施工队组数（ n1）大于施工过程数（ n） 。2. 流水步距的确定Ki.i+1 = K b 3. 每个施工过程的施工队组数确定4. 施工段数目 (m)的确定1）无层间关系时， m=n1。2）有层间关系时5. 流水施工工期 1 ）无层间关系时 T=（m+ n1- 1）

38、Kb + Zi,i+1 Ci.i+1 2 ）有层间关系时 T=（m.r+n1- 1）Kb+Z1 C1 6. 例题湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第三章流水施工原理3.3 无节奏流水施工教学目的掌握无节奏流水的组织方法重点难点无节奏流水施工的特征及参数的确定无节奏流水施工的组织教具挂图作业实验随堂练习作业一备注注：教学进程另纸书写3.3 无节奏流水施工无节奏流水施工 : 是指同一施工过程在各个施工段上流水节拍不完全相等的一种流水施工方式。3.3.1 无节奏流水施工的特点1）每个施工过程在各个施工段上的流水节拍不尽相等；2）各个施工过程之间的流水步距不完全相等且差异较大；3）各施工作业队能

39、够在施工段上连续作业，但有的施工段之间可能有空闲时间；4）施工队组数 (n1) 等于施工过程数 (n) 。3.3.2 流水步距的确定3.3.3 流水施工工期3.3.4 无节奏流水施工的组织湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第四章网络计划技术4.1 基本概念4.2 网络图的绘制教学目的熟悉网络通基本概念、分类方法及表示方法掌握网络计划的绘制方法重点难点网络图的表示方法和分类基本符号紧前工作、紧后工作、平行工作逻辑关系、虚工作教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写4. 网络计划技术 (CPM)4.1 基本概念4.1.1导言网络计划技术是一种有效的系统分析和优化技术自20世纪50年代以来 ,

40、国外陆续出现了一些计划管理的新方法,其中最基本的是关键线路法(CPM) 和计划评审技术 (PERT) 。由于这些方法是建立在网络图的基础上的, 因此统称为网络计划方法。4.1.2 网络图网络计划方法的基本原理是: 首先应用网络图形来表达一项计划( 或工程 )中各项工作的开展顺序及其相互间的关系; 然后通过计算找出计划中的关键工作及关键线路；继而通过不断改进网络计划， 寻求最优方案 , 并付诸实施 ; 最后在执行过程中进行有效的控制和监督。4.1.2.1 网络计划的表达方法网络计划的表达形式是网络图。 所谓网络图指由箭线和节点组成的、用来表示工作流程的有向、 有序的网状图形。 网络图中， 按节点

41、和箭线所代表的含义不同，可分为双代号网络图和单代号网络图两大类。1. 双代号网络图以箭线及其两端节点的编号表示工作的网络图称为双代号网络图。即用两个节点一根箭线代表一项工作， 工作名称写在箭线上面， 工作持续时间写在箭线下面，在箭线前后的衔接处画上节点编上号码，并以节点编号 i 和j 代表一项工作名称，如图所示。2. 单代号网络图以节点及其编号表示工作， 以箭线表示工作之间的逻辑关系的网络图称为单代号网络图。 即每一个节点表示一项工作，节点所表示的工作名称、 持续时间和工作代号等标注在节点内。4.1.2.2 网络计划的分类1. 按网络计划目标分类1）单目标网络计划2）多目标网络计划2. 按网络

42、计划层次分类1）局部网络计划2）单位工程网络计划3）综合网络计划3. 按网络计划时间表达方式分类1）时标网络计划。工作的持续时间以时间坐标为尺度绘制的网络计划称为时标网络计划。2）非时标网络计划。工作的持续时间以数字形式标注在箭线下面绘制的网络计划称为非时标网络计划。4.1.3 基本符号双代号网络图的基本符号是箭线、节点及节点编号。4.1.3.1 箭线1)一根箭线表示一项工作或表示一个施工过程。2) 一根箭线表示一项工作所消耗的时间和资源，分别用数字标注在箭线的下方和上方。3) 在无时间座标的网络图中，箭线的长度不代表时间的长短，画图时原则上是任意的，4) 箭线的方向表示工作进行的方向和前进的

43、路线，箭尾表示工作的开始，箭头表示工作的结束。5)箭线可以画成直线、折线和斜线。4.1.3.2 节点1)节点表示前面工作结束和后面工作开始的瞬间，所以节点不需要消耗时间和资源。2)箭线的箭尾节点表示该工作的开始，箭线的箭头节点表示该工作的结束。3) 根据节点在网络图中的位置不同可以分为起点节点、终点节点和中间节点。4.1.3.3 节点编号1)节点编号必须满足二条基本规则，其一，箭头节点编号大于箭尾节点编号，其二，在一个网络图中，所有节点不能出现重复编号。2)节点编号的方法有两种：一种是水平编号法，另一种是垂直编号法。4.1.4 逻辑关系1. 工艺关系工艺关系是指生产工艺上客观存在的先后顺序关系

44、，或者是非生产性工作之间由工作程序决定的先后顺序关系。2. 组织关系组织关系是指在不违反工艺关系的前提下，人为安排的工作的先后顺序关系。4.1.5 紧前工作、紧后工作、平行工作1. 紧前工作 : 紧排在本工作之前的工作称为本工作的紧前工作。2. 紧后工作 : 紧排在本工作之后的工作称为本工作的紧后工作3. 平行工作 : 可与本工作同时进行称为本工作的平行工作。4.1.6 虚工作及其应用双代号网络计划中，只表示前后相邻工作之间的逻辑关系，既不占用时间，也不耗用资源的虚拟的工作称为虚工作。虚工作起着联系、 区分、断路三个作用。1. 联系作用2. 区分作用双代号网络计划是用两个代号表示一项工作。如果

45、两项工作用同一代号， 则不能明确表示出该代号表示哪一项工作。因此，不同的工作必须用不同代号。3. 断路作用4.1.7 线路、关键线路、关键工作1. 线路网络图中从起点节点开始， 沿箭头方向顺序通过一系列箭线与节点，最后达到终点节点的通路称为线路。2. 关键线路和关键工作线路上总的工作持续时间最长的线路称为关键线路。如图4-17 所示，线路1-2-3-5-6总的工作持续时间最长，即为关键线路。其余线路称为非关键线路。位于关键线路上的工作称为关键工作。关键工作完成快慢直接影响整个计划工期的实现。非关键线路都有若干机动时间（即时差） ，关键线路宜用粗箭线、双箭线或彩色箭线标注，以突出其在网络计划中的

46、重要位置湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第四章网络计划技术4.2 网络图的绘制教学目的掌握网络计划的绘制方法重点难点双代号网络图的绘制规则双代号网络图的绘制方法教具挂图作业实验作业二备注注：教学进程另纸书写4.2 网络图的绘制双代号网络图的绘图规则1一项工作应只有唯一的一条箭线和相应的一对节点编号，箭尾的节点编号应小于箭头的节点编号2双代号网络图中应只有一个起始节点；只有一个终点节点3在网络图中严禁出现循环回路4双代号网络图中，严禁出现没有箭头节点或没有箭尾节点的箭线。5双代号网络图节点编号顺序应从小到大，可不连续，但严禁重复6某些节点有多条外向箭线或多条内向箭线时，在不违反“一项工作

47、应只有唯一的一条箭线和相应的一对节点编号”的前提下，可使用母线法绘图。7绘制网络图时，宜避免箭线交叉8对平行搭接进行的工作，在双代号网络图中，应分段表达9网络图应条理清楚，布局合理10分段绘制湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第四章网络计划技术4.3 双代号网络计划时间参数的计算教学目的掌握网络计划时间参数的概念，时间参数的计算关键线路的确定重点难点网络计划各项时间参数及其符号计算方法及步骤教具挂图作业实验作业三备注注：教学进程另纸书写4.3 双代号网络计划时间参数的计算4.3.1 计算目的1. 计算工期 Tc 2. 确定关键线路3. 确定非关键工作的机动时间4.3.2 网络计划各项时间

48、参数及其符号常用符号Di-j工作 i-j 的持续时间Dh-i 工作 i-j 的紧前工作的持续时间Dj-k 工作 i-j 的紧后工作的持续时间ESi-j工作 i-j 的最早开始时间EFi-j工作 i-j 的最早完成时间LSi-j工作 i-j 的最迟开始时间LFi-j工作 i-j 的最迟完成时间TFi-j工作 i-j 的总时差FFi-j工作 i-j 的自由时差ETi 节点(i) 的最早时间LTi 节点(i) 的最迟时间ESi-j的计算：沿线累加、逢圈取大ESi-j=max ESh-i+Dh-i EFi-j的计算： EFi-j=ESi-j+Di-j LSi-j的计算：逆线相减、逢圈取小LSi-j=L

49、Fi-jDi-j LFi-j的计算： LFi-j=LSi-j+Di-j TFi-j的计算： TFi-j=LSi-j-ESi-j FFi-j的计算： FF本ES紧后 EF本ES紧后 ES 本D本4.3.3 计算方法及步骤1. 图上计算法2. 节点计算法ETj=max ETi+Di-j LTj=minLTjDi-j 湖南城建职业技术学院课程授课教案授课章节第四章网络计划技术4.4 双代号时标网络计划教学目的掌握时标网络图的绘制方法重点难点直接绘制法和间接绘制法关键线路的确定和时间参数的判读教具挂图作业实验备注注：教学进程另纸书写4.4 双代号时标网络计划4.4.1 绘制方法直接绘制法：不计算网络计划时间参数， 直接在时间坐标上进行绘制的方法。间接绘制法： 先计算网络计划的时间参数， 再根据时间参数在时间坐标上进行绘制的方法。4.4.2 关键线路的确定和时间参数的判读