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1、成为优秀学生的十条建议1、有理想、有目标、有计划。心中有了理想，有了明确的奋斗目标，学习才能有动力、有毅力，学习起来才不会轻易放弃或时紧时松。学习要有计划，要主动发问，还要兼顾个门功课的平衡发展。2、持之以恒。按照自己定的计划持之以恒的坚持做下去，遇到困难也不放弃，在坚持中求突破， 在坚持中求发展。3、专心致志。学习时间不干其他杂事，注意力保持高度集中，养成认真细致的学习习惯。4、独立思考。遇到问题尽可能独立解决，少依靠别人，包括同学和老师，确有疑难问题在询问老师或同学时，应首先陈述自己的思路与看法，问明白之后，还应反思我怎么没有想到这一点。5、做事有次序。学习用品 (书籍、资料、用具、草稿纸
2、等)放在随手可得到的地方，不因找东西而烦心。6、比别人多做一点。优秀的成绩不是凭空而来的，要想成为优等生必须比别人多一点投入，别人做两道题， 我做四道题；老师要求背诵一段课文，我就要背诵全文。7、少点分心事。专注于学习，不在吃穿打扮上费脑筋，花时间。不为同伴之间无谓纷争而烦心。8、与老师保持良好关系。亲其师才能信其道，喜欢这个老师，就会喜欢他所教的课。9、与家长多沟通。父母总是爱孩子， 他们的经验是长期生活的积淀，他们的建议对孩子的成长十分有益的，不应无视。10、慎交朋友。结交朋友应该是那些在自己困惑时，受到挫折能给自己鼓励和帮助的人，朋友在一起应该互相鼓励，互相打气，不要说丧气话。北大优秀学
3、生：社会责任感强烈，热心公益事业，在同学中享有很高的威信。心怀天下，关心他人，具有远大理想抱负，把个人命运和国家民族命运紧密结合的优秀学生。中学生最优学习方法体系：制订学习计划-百日学通课题组一、为什么要制订学习计划制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。1、计划是实现学习目标的蓝图；2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提；3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。二、学习计划一般包括的内容学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容；阶段计划以一个月或一个学期为一个周期；长远计划以一年或几年为周期。学习计划一
4、般应包括：1对上学期或前一阶段学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题； 2提出本学期 或下一阶段 的努力方向并确定目标； 3学习时间如何安排； 4采取哪些措施，采用哪些方法。三、怎样制订学习计划1、全面分析，正确认识自己。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最正确才能。2、结合实际，确定目标。订计划时， 不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： 1知识、 能力的实际；2“缺欠”的实际； 3时间的实际； 4教
5、学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。3、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：1掌握知识目标； 2培养能力目标； 3掌握方法目标； 4到达成绩分数目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有
6、学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间即基本学习时间：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用
7、，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。1学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习； 2安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；3同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。1早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；2心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；3零星的或注
8、意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、计划要留有余地。10、注意效果，定期检查，及时调整。检查内容：1计划中的学习任务是否完成？2是否基本按计划去做？3学习效果如何？4总结得失，找出偏差，分析原因，以利改良。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。四、认真执行学习计划的意义和作用1、努力实施计划，可以磨炼意志；2、有利于良好学习习惯的形成；3、能有效地提高学习成绩。没有计划的学习活动是无法控制的，而实施计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法也科学的同学，通过不懈的努力，一定精
9、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页能获得丰硕的学习成果。江苏省启东中学校长王生接受时代周报采访时表示：“提高升学率，这是需要的，但不能往死里求。教育应该春风化雨，激发学生的内力，只要他们感兴趣，加班也不会觉得累。假设给学生施加适当的压力，他们是容易接受的，但假设是过分地教育，把孩子变成机器，剥夺他们的兴趣爱好、喜怒哀乐，那么，学生必然要反抗。”做最好的自己江苏启东汇龙中学江成博老师们，同学们：大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是：做最好的自己。首先我想说一段材料：在2009 年教育进展国际评估组织对全球21 个国家进行
10、的调查显示中国孩子的计算能力排名世界第一，想像力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。真是让人难以想象，竟然有 4 个国家的创造力比我们还差！看来我们的想像力确实匮乏，然而这就是我们接受16 年教育的结果。我再想请问各位同学，你们是否有自己的理想，而不是我们父母的，或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教育带给我们的痛苦为的是什么？仅仅为了考一个好大学？为了一纸文凭？再然后呢？为了一个好工作？为了有好多好多钱？难道这些就是我们用整个青春作为交易所换来的？这不是生活，这仅仅只是生存。然而可悲的是，我们之中有多少人即使付出了整个青春，也换不来这些庸俗的东西。这就是我们的悲哀，因为没有理想，别人这样，我
11、们也就这样，因为没有理想，我们沉默，我们屈服，我们麻木。同学们，我想我们可以醒来了，问问你自己，你喜欢什么，你想从事什么，而不是父母让我们喜欢什么，父母让我们从事什么。同学们， 我并非排斥学习， 而是希望我们大家可以为了自己的理想而学习，学习自己想学的知识，我们是人，不是机器，就算是机器，也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简单的道理，然而有多少人不明白这个。同学们，不要再去倾听枯燥乏味的说教，也别试图去补救无望的过失，别在愚昧庸俗的事上浪费生命，那些是我们这个时代病态的目标和虚假的理想，去过你美妙的生活吧，去做最好的自己！我鼓起了勇气，私自改变了原来要说的内容，希望大家能有所思考。谢
12、谢，我的讲话完了。中央书记处书记、中组部部长李源潮2012 年 4 月 5日与学员座谈。他指出，组织部长要把公正正派作为立身之本，提高为党和人民选贤任能的本领，及时发现、合理使用各方面优秀干部，保证党的事业朝气蓬勃、兴旺发达。李源潮说，组织部长是管干部的干部，管干部首先要公正。公正才能服众，才能出风清气正、出干部积极性、出群众满意度。识别人要公正，出于公心、实事求是。评价人要公正，坚持德才兼备、以德为先标准，不以个人喜好定优劣。选拔人要公正，重用那些敢于坚持原则、敢于担当责任、敢于改革创新，埋头苦干不搞歪门邪道的干部。处理人要公正，以事实为依据、以法规为准绳，惩前毖后、治病救人，在纪律面前人人
13、平等，最大限度地化消极因素为积极因素。组织部长要正正派派地做人，坚持五湖四海、不分亲疏，坚持原则、不徇私情，甘为人梯、不妒不忌，严守纪律、不谋私利。李源潮指出，组织部长要敢于和蔼于选贤任能。选贤首先要看干部的政治立场，听其言、观其行；看干部的品德，首先是政治品德，同时还要了解干部遵守职业道德、社会公德、家庭美德的情况；看精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页干部的作风，是否求真务实、联系群众、艰苦奋斗、清正廉洁；看干部关键时刻的表现，在大事难事、急事危事面前是否经得起考验，对名利地位特别是进退留转的态度。任能要看干部的实绩，重点是科学发展的实绩、造福百姓的实绩、打基础利长远的实绩；看干部的经验，鼓励干部到基层去、到一线去、到艰苦复杂环境中去，砥砺意志、增长才干；看干部的公论，扩大干部工作中的民主，充分尊重民意；看干部攻坚克难的本领，善于发现那些有激情、有韧劲，勇于迎难而上、开拓创新的干部。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页