《2022年2022年九年级物理第五节测量电压教案沪科版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年九年级物理第五节测量电压教案沪科版 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料欢迎下载第五节测量电压【教学目标 】知识与技能：1、知道电源的作用、电压的单位及其换算，了解生产、生活中常见电压值；2、知道电压表的用途、符号，会正确使用电压表测电压，并能正确选择量程和读数。过程与方法：通过实验探究，分析归纳串联和并联电路中的电压关系；通过探究，经历探索科学规律的过程，培养同学们的观察、分析、归纳、交流与表达等方面的能力情感态度与价值观：让学生 在探究过程中养成严谨的科学态度与协作精神。【教学重点 】通过实验探究得出串、并联电路中电压的关系，学会电压表的使用及其读数。【 教学难点 】电压表的使用，电压表与电流表的使用区别。【教学准备 】投影仪、演示电压表、实验室常用
2、电压表、干电池三节、小灯泡两只、开关一只、导线若干。【教学方法 】讲授法，实验探究法，对比与类比法。【教学过程 】一、设置情景，引入新课 演示实验 1 ）闭合开关，小灯泡发光说明了什么？2）将电源正、负两极与灯泡两端断开，小灯泡不亮了，这现象说明了什么？为什么？ 讲述 ：灯泡的钨丝及导线里虽然都有大量的自由电子，但因为没有接通电源，它们只作无规则的热运动，并不发生定向移动形成电流。当灯泡与电源接通，灯泡里就有电流，这说明电源可以使电路中的自由电荷定向移动形成电流。为什么电源有这种作用呢？就因为电源的两极间有电压。板书 ：第五节电压的测量二、新课教学：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -
3、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（一）电压（用符号U表示）1. 采用类比法进行教学：（1）研究水流是怎样形成的。水压是使水发生定向移动形成水流的原因。抽水机的作用是：保持一定的水压，形成持续的水流。（2）灯泡中的电流又是怎样形成的呢？（如图）电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电源的作用：保持一定的电压，使电路中不断有电流通过。电源是提供电压的装置。2. 电压的单 位：伏特（ V）在国际单 位制里，电压的单位是伏特，简称伏(V) 。此
4、外，常用单位还有千伏(kV) 、毫伏 (mV)、微伏 ( V)等。换算关系： 1 千伏 (kV)=1000 伏(V) 1 伏(V)=1000 毫伏 (mV ）1 毫伏 (mV)=1000 微伏( V)。介绍：伏打的故事。3. 识记常见的电压值一节干电池（ 5 号、7 号） U=1.5V 每个蓄电池的电压 U=2V 我国家庭电路的电压 U=220V 对人体的安全电压 U36V 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好
5、资料欢迎下载（二）怎样使用电压表1、电压使电路中形成了电流，对同一个小灯泡，当它发光微弱时，根据电流的效应可知，通过它的电流较小，它两端的电压较小，当灯泡变亮时，通过它的电流变大，它两端的电压变大。若想知道灯泡两端的确切电压，必须使用电压表进行测量。电压表和电流表不仅外形相似，构造也相似，因此，在使用上，它们有相同的方面，但它们测量的又是两个不同的物理量，又有不同的要求。因此，我们将采取跟电流表对比的方法，来学电压表。 （学生自学，根据教师提示填写下表）电流表电压表作用测电路中的电流表盘符号A 电路元件符号量程（两个量程， 三个接线柱）读数方法1. 由接线柱确定量程2. 大、小格 表示的电流值
6、3. 根据指针读数2. 电压表的使用：1）电压表要并联在被测电路的两端问题：电压表为何必须并联到被测电路中？2）必须使电流从电压表的“ +”接线柱流进，从“-”接线柱流出。问题：电压表的接线柱若接线反了，会出现什么现象？学生用电压表中的接线柱怎样使用？3）被测电压不要超过电压表的量程。问题：被测电压超过电压表的量程会出现什么现象？如果事先不能估测出被测电压的大小，怎么进行测量？电压表直接连到电源的正、负极上，测出的示数是什么电压？3. 总结：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
7、 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（三）用电压表测电压学生分组实验。要求： 1、认真对照图示实物连接图连接好电路（连接过程中开关要断开，每次经检查无误后再闭和开关） 2、按照电压表的使用规则进行操作；3、准确读数，作好记录（每次读数后要及时断开开关）；4、通过分析得出实验结论。实验结论： 1、串联电池的总电压等于各串联电池电压之和； 2、串联电路两端的电压等于串联的各部分电路两端电压之和； 3、并联电路中各并联支路的电压相等。三、课堂练习，应用提高：1、关于电压的说法，正确的是（）A电路两端有电压，电路中就一定有电流。B电路中只要有电流，电路两端一
8、定有电压C电路断开后，电路中电流为零，因此电源电压也为零。D以上说法都正确。2、高压输电线路上的电压为100 千伏。 100 千伏 =_伏=_毫伏。3、居民家庭中照明灯、电视机、电饭锅等家用电器的正常工作电压是（）A380V B. 220V C. 36V D. 1.5V 4、分别读出图甲、乙中的电压表的示数。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载5、在使用电压表测电压的过程中，发现指针反向偏转，其原因
9、是_。6、用电压表测量某两点间的电压时发现指针偏转已超过最大刻度，其原因是（）A“+” “- ”接线柱接反了 B电压表量程太大了C电压表的量程太小了 D无法判 断7、下列各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（）8、在下图所示的电路中，在“”内填出电流表和电压表，并标出各表的正、负接线柱。9、下图所示电路，电源电压6 伏，导线完好，接线处良好。当闭合电键时，两灯均不发光，电压表数为6 伏。由此可以判断（）A灯 L1和 L2都损坏了B灯 L1的灯丝断了C灯 L2的灯丝断了D灯 L1和 L2都未损坏四、作业布置：课后练习作业2、3、4 题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
10、- - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载【板书设计 】【教学反思 】电压的测量1.抽水机保持水压形成水流电压（用符号 U表示）电源保持电压形成电流2.电压的单位：伏特 （V）3.几种常见电压值怎样使用电压表1.电压表要并联在被测电路的两端2. 必须使电流从电压表的“+”接线柱流进，从“”接线柱流出。3. 被测电压不要超过电压表的量程。用电压表测电压3.并联电路中各并联支路的电压相等1.串联电池的总电压等于各串联电池电压之和2.串联电路两端的电压等于串联的各部分电路两端电压之和名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -