《局团支部工作计划 【三篇】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《局团支部工作计划 【三篇】.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、局团支部工作计划【三篇】计 划 人： 联系电话： 计划时间： 局团支部工作计划【三篇】篇一一、深入贯彻落实科学发展观，大力加强青少年思想政治教育工作(一)抓好xx大、xx届五中全会精神学习。要通过组织报告会、主题团日、社会实践等形式，帮助广大团员青年进一步明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，引导他们把个人全面发展与贯彻落实科学发展观结合起来，追求自我价值实现与建设和谐社会等重大部署结合起来。要继续深化社会主义荣辱观教育，通过开展志愿者、青年文明号、“民族精神代代传”、手拉手、学雷锋活动月等实践活动，引导青少年树立和践行社会主义荣辱观。(二)突出规范仪式活动的教育作
2、用。规范升旗仪式、入团、入队等仪式，营造育人氛围，增强荣誉感，提高教育效果。开展十八岁成人教育宣誓等系列活动，对年满16或18岁的学生必须举行集体成人宣誓活动或身份证颁发仪式，培养学生的社会责任感。(三)加强思想教育阵地建设。继续办好中学生团校、业余党校，开展规范化团校(党校)评比活动。规范升国旗仪式，通过国旗手培训、国旗下讲话等形式，加强国旗教育。(四)大力选树优秀青少年典型。大力选树优秀典型，组织开展区十佳青年教师、十佳中学生、十佳少年评选活动，参加“市十佳(优秀)中学生”评选。进一步规范和完善优秀团组织、优秀共青团员等评选表彰、推荐上报制度。二、抓好团队干部队伍建设，不断提高整体素质(一
3、)抓好团队干部队伍建设。出台区少先队辅导员管理办法，重点加强和规范辅导员队伍建设，落实辅导员助理制度，规范任命程序，提高辅导员工作积极性;组织团队干部培训班，开展团队干部读书交流会、成长训练营等活动，提高自身综合素质。(二)抓好青年教师队伍建设。团组织要发挥“团结凝聚青年教师”的作用，抓好青年志愿者活动，继续为老年大学提供志愿服务，开展青年教职工志愿者与特殊学生一对一帮扶活动。(三)抓好团员、队员队伍建设。严格规范团员组织发展程序，扎实开展好团前知识培训考试工作，落实好“唱团歌、戴团徽、集体入团宣誓”工作。各校团委按时换届，规范团代会仪式，进一步提高团代会质量，完善团员(学代会)代表提案、答复
4、、处理制度。每年一次召开少代会，鼓励少先队员自主开展形式多样的活动，进一步提高自主管理意识和民主意识。三、发挥团队组织优势，全力推进未成年人思想道德建设(一)开展手拉手团队互助共建活动。组织全区各学校之间开展团队共建活动，同时，选取典型学校与西藏、新疆等贫困地区和北京、江浙等发达地区之间“团队共建、青少年手拉手活动。”通过多种形式的交流，爱心互助，开阔视野，促进共同提高。深化为特殊困难青少年送温暖活动，以进城务工农民子女、农村留守少年儿童和特殊困难少年儿童群体为重点，深入开展“手拉手”活动。(二)开展青少年读书工程，服务青少年成长成才。大力实施青少年读书工程，通过知识讲座、征文比赛、读书等多种
5、形式，引导青少年多读书、读好书。适时组织“经典诗文诵读大赛”、“童谣传唱活动”。(三)开展“争做四好少年”等系列主题教育活动。通过主题中队会、少代会、宣传栏、黑板报、手抄报、征文比赛、演讲比赛等形式，扎实学习贯彻xx给全国少年儿童的贺信精神，积极开展争做四好少年教育活动。突出学生的自我教育、自我管理，充分利用“五四”、“六一”等重大纪念日、节庆日，开展青少年文化活动，打造中小学生社团品牌活动，深化雏鹰争章行动，把争章内容、评价体系等与新课程做好有机结合。(四)加强基层组织参与度，激发工作活力。充分调动基层学校团组织主动性和创造性，每个基层团组织(学校团委、教工团支部)每学期至少组织开展一次主题
6、活动。倡导以学校为单位积极组织承办面向全区的团队赛事、展演、观摩等活动。通过举办、座谈会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、影片展映、文艺演出、少先队检阅式、18岁成人宣誓仪式和集体升国旗仪式，进一步丰富活动载体和活动内容，使广大团员青年、少先队员的爱国主义情感在活动中得到升华。四、其他工作加强团的信息调研和宣传报道工作，紧紧围绕中心工作的热点、难点和重大青年问题，加强信息调研工作，不断总结经验，提升理论水平;年内组织开展优秀调研文章评选;做好团报团刊的征订工作;充分发挥团报、团刊的宣传作用，加大对外宣传报道力度，指导2-3所学校提炼团队典型经验，在国家、省市媒体刊载;注重网络阵地宣传作用，积极向
7、“教育青年网”、团市委网站等上级团组织网站投稿、发送活动信息，扩大学校在共青团系统的影响。篇二一、联系实际开展切实有效的思想政治教育。开展理论学习，学习党的xx大报告精神、学习“中国梦”重要论述，学习习总书记的系列讲话。加强职业道德、社会公德和家庭美德方面的学习，塑造良好的团员青年形象，争取使团员青年通过一系列的学习，成为具有良好品德，政治思想过硬的中坚力量。二、切实加强团组织建设。要让团员青年始终沿着创先争优的方向前进，立足岗位，联系实际，积极地投入商务各项工作中，使自己的业务水平有较大的提高，为乐居吴江建设做出自己的贡献。团员干部应该走在前面，脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。积极与
8、上级团组织加强联系，对团支部的工作进行指导;加强横向学习交流，向兄弟单位团支部汲取先进的工作经验。三、开展志愿服务和主题活动。发挥团员青年的表率作用，带动商务志愿者服务队积极投身各类志愿服务活动，如义务献血、义务植树、社区“学雷锋”活动，孤寡老人慰问以及政策法律宣传等活动。同时，总结前期团支部工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，利用节假日开展多种形式的社会实践活动，丰富团员青年的业余生活。以期团员青年通过的活动交流，增进了解，加强配合，真正做到在合作中学习、在合作中进步。四、继续做好团费收缴、上交工作。五、配合局党支部做好各项工作。篇三一、开展“三会一课
9、”主题活动，始终坚持党建带团20xx年是团支部发展的重要开端年，深入学习贯彻中央精神、认真做好青年同志思想引导工作具有重要性和紧迫性。要切实加强青年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导青年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。同时，要不断加强和深化团支部自身建设，增强团组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。活动大致分为两部分，一是集体参加局党组安排的各项学习活动，包括党课、冬训活动、群众路线教育实践活动、反腐倡廉教育活动;二是加强团支部自身的学习活动，按照“三会一课”的标准，支部委员要带头学习，全体团员要自觉学习，要结合党章、团章一起学习，鼓励团员同志向党员
10、学习、看齐，引导团员积极主动向党组织靠拢。二、开展创建“青年文明号”活动，打造一流的统计队伍江阴市“青年文明号”是团市委设立的表彰、激励青年组织的重要荣誉，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性劳动竞赛。创建“青年文明号”，有助于组织和引导我局青年立足本职岗位，树立适应统计职业道德的工作诚信、敬业意识、创业精神和文明服务理念，以一流的工作成绩展示统计人的风采，塑造机关单位的良好形象。首先，要把创建工作作为团支部今年的重点工作来抓，把全体团员的思想统一到创建工作上，认真发动、积极组织，带领和团结全体团员向着创建的总目标而努力，全力以赴，尽*大的努力争取创建工作的成功。第二，要认真对
11、照创建要求，制定适应统计工作特点的创建办法，明确责任，分工到人，制定时间表，稳步推进。第三，要学习借鉴其他青年文明号单位的先进经验和做法，结合支部20xx年工作安排，做到规定动作有突破、自选动作有亮点、全部要求都到位，确保软硬件都达到创建标准。三、开展“岗位成才”主题活动，引导青年同志积极进取青年同志是统计局工作的生力军，也是*具有创造力的队伍，因此扎实的业务知识和过硬的工作技能，是对青年同志的必然要求。当前，统计工作日新月异，统计改革大刀阔斧，统计要求越来越高，青年同志要勇于担责、积极进取，牢固树立“岗位争先、业务、课题攻坚”的“岗位成才”工作意识，在经济信息、统计分析、课题研究等方面要有具
12、体举措。据此，我支部拟开展活动如下：一是强化业务再学习，包括开展统计业务、常用统计方法和数据库应用等方面的培训;二是进行业务攻坚，带领和督促全体同志加强统计从业资格、统计职称考试;三是开展课题研究，由团支部委员带头，分别成立3个课题小组，结合马克威统计分析平台，从相关性、贡献率、相关弹性等数理关系深层次开展专题分析。四、开展“活动促协作”主题活动，丰富业余文化生活在重视思想教育和工作培训的同时，结合本支部实际，开展形式丰富多样、健康向上的文体活动，既能丰富业余文化生活，又能增进友谊，加强协作，凝聚力量，锻炼队伍。计划在20xx年，内强素质，加强学习核心价值观，培养敬业奉献精神，凸显统计文化特色
13、;外塑形象，加强廉政文化建设，提升服务质量，树立良好的机关工作形象;利用业余时间开展郊游踏青、读书交流等活动，积极参加上级组织的拔河、羽毛球比赛、征文、演讲等活动。五、开展“献爱心讲奉献”主题活动，发扬青春正能量在上级团组织的领导下，结合实际，通过慈善帮扶、公益活动等方式，引导团员青年投身慈善公益活动。其中，慈善帮扶主要是配合局党组对结对困难户、贫困学子等进行关怀和资助、参加“慈善一日”等活动，对社会弱势群体奉献一份爱心。要大力倡导和积极鼓励团员青年定期参加青年志愿者、社区义工等民间活动，并确保全年社区活动不少于3次，在青年同志中大力弘扬献爱心、讲奉献、知礼仪、守诚信的文明新风，发扬青春正能量。坚持计划 成就自己第 6 页