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1、文本为Word版本,下载可任意编辑雪白的墙教案雪白的墙教案1 活动目标 1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。 2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。 活动准备 1、图片:墙画 2、劳动工具抹布等。 活动过程 一、导入 观察图片:各种墙壁 提问:这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么? 小结:在我们生活的环境中,有各种墙壁。平整、镂空的、造形的等等, 整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的环境,我们应该保护好。 二、展开 1.观察讲述雪白的墙壁 (1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墙。 提问:图中的叔叔在做什么为什么要这样做? 教师:在街道
2、一角,为了让我们生活的环境整洁、美观,工人叔叔正在粉刷街边的墙壁。 瞧!叔叔脸上都流汗了。 (2)一群小孩在白墙边踢球,蹭的白墙上很多痕迹。 提问:这些小哥哥在做什么?他们这样对不对? 教师:小朋友在路边踢球是不对的.,既不安全又破坏卫生。 看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。 (3)夜晚,有人在墙壁上粘帖小广告。 提问:夜晚发生了什么事?这样做对吗? 教师:在墙壁上乱帖乱画是不对的,要坚决制止。 (4)经过清理、擦洗,墙壁又变干净了,人们还在上面画上了公益宣传画。 提问:墙壁怎么变干净了?变成了什么样? 教师:美丽的环境要靠我们大家一起努力,让我们用双手把环境变得更美吧。 2.体验活动我把墙
3、壁变干净。 教师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。 三、结束 活动讲评,以表扬、肯定的语气,从回答问题、劳动积极性等方面对幼儿进行评价。 雪白的墙教案2 活动目标: 1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。 2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。 活动准备: 1、图片:墙画。 2、劳动工具抹布等。 活动过程: 一、导入。 观察图片:各种墙壁提问:这些墙壁漂亮吗?你最喜欢哪一种?说说为什么? 小结:在我们生活的环境中,有各种墙壁。平整、镂空的、造形的等等,整洁美观的墙壁可以装饰美化我们的环境,我们应该保护好。 二、展开。 1、观察讲述雪白
4、的墙壁。 (1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墙。 提问:图中的叔叔在做什么为什么要这样做? 教师:在街道一角,为了让我们生活的环境整洁、美观,工人叔叔正在粉刷街边的墙壁,瞧!叔叔脸上都流汗了。 (2)一群小孩在白墙边踢球,蹭的白墙上很多痕迹。 提问:这些小哥哥在做什么?他们这样对不对? 教师:小朋友在路边踢球是不对的,既不安全又破坏卫生,看!雪白的墙壁上多了几道脏脏的痕迹。 (3)夜晚,有人在墙壁上粘帖小广告。 提问:夜晚发生了什么事?这样做对吗? 教师:在墙壁上乱帖乱画是不对的,要坚决制止。 (4)经过清理、擦洗,墙壁又变干净了,人们还在上面画上了公益宣传画。 提问:墙壁怎么变干净了?变成了什么样? 教师:美丽的环境要靠我们大家一起努力,让我们用双手把环境变得更美吧。 2、体验活动我把墙壁变干净。 教师引导幼儿用抹布擦拭、清洁活动室的墙壁。 三、结束活动 讲评,以表扬、肯定的语气,从回答问题、劳动积极性等方面对幼儿进行评价。第 4 页 共 4 页