《珍惜粮食不浪费中班语言教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《珍惜粮食不浪费中班语言教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑珍惜粮食不浪费中班语言教案珍惜粮食不浪费中班语言教案1 太棒了！我期盼已久的春节来临啦！瞧，大街小巷人流如潮，各种各样的货物一应俱全，琳琅满目。商场门口挂着一只只大红灯笼，让人心里觉得喜气洋洋。呵，小摊小贩的叫卖声此起彼伏，络绎不绝。我当然也少不了节日的气氛啦！于是便来到爸爸妈妈的房间里给他们拜年。拜过年后自然要向他们要压岁钱了，看着两张崭新的一百元，我不由得眉开眼笑，高兴得一蹦三尺高。 到了晚上，那热闹劲儿就别提了。家家户户灯火通明，人们高兴地燃放着烟花爆竹，那响声真是震耳欲聋。我们全家三口人没有到外面放鞭炮，而是每个人都要下厨做一道拿手好菜。我想了想便想出
2、一道菜“爆炒黄瓜条”。我先把黄瓜清洗好，再切成条，然后又把爸爸的安全帽戴上，再拿来大棉手套，穿上围群，戴上口罩，炒了半天。一会儿加盐，一会儿撒味精，忙得简直是不亦乐乎。我们全家人又把花生、瓜子、糖果一一摆在桌上。吃的、喝的有了还不算热闹。到了晚八点，我们打开电视机一同欣赏着春节联欢晚会。婀娜多姿的舞蹈，优美动听的歌声，惊心动魄的杂技，有趣幽默的小品令人捧腹大笑，痴迷陶醉。这次我们虽然没有回东北和亲人过年，但是在这个充满喜庆气氛的小屋里过春节，却感到异常热闹。这真是我有生以来最快乐的一次春节了。 珍惜粮食不浪费中班语言教案2 活动目标： 1、使幼儿了解粮食的生长过程。 2、让幼儿明白粮食来之不易
3、，要珍惜粮食。 3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 4、愿意分角色表演简单的故事情节。 活动准备： 儒灵童教材 活动过程： 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、听故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事小蚂蚁的仓库。 2、安静听儒灵童故事，情境导入。 教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？ 故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。 3
4、、看动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？ 4、认真看儒灵童动画，启发思考，教师提出如下问题： （1）大米的生长过程是怎样的？ （2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？ （3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？ 5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。 教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。 三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
5、 教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。 四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡吃地上的米粒，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把吃到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒吃得又快又干净，给与奖励。 五、活动延伸，主题内化 （1）带领幼儿诵读弟子规经典。 （2）教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。 （3）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。 教学反思： 幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。第 4 页 共 4 页