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1、文本为Word版本，下载可任意编辑神奇的叶子大班美术教案 活动目标： 1、能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 2、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 活动准备：线描画神奇的叶子，记号笔，绿色画纸,磁带。 活动过程： 一、欣赏线描画神奇的叶子： 1、欣赏：今天老师带来一幅神奇的叶子，看看画上的叶子是什么样的？形状？里面是什么样的？ 2、介绍自己喜欢的.叶子。 前一阶段小朋友收集过许多树叶，还有哪些不一样形状的叶子，介绍一下？ 3、提出设想：今天我们也用有趣的点、线、面来装饰你最喜欢的一片叶子，然后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来装扮我们的教室。 二、
2、讨论制作过程： 怎样做呢？先做什么？再做什么？ 三、小结即提出操作建议： 1、先用粗笔画出轮廓，注意叶柄画得明显些。 2、用线条分块面，用点、线、面进行装饰，注意线条的疏密、整齐。 3、画好一面后剪下来，留出黑边，再画反面，两面可以装饰的不同。 四、幼儿操作，教师巡回指导： 引导个别幼儿画时细心地分割和装饰。 五、在歌表演中自由展示自己的作品。 活动延伸：串树叶门帘挂起装饰教室。 教学反思： 我在选题时，考虑到叶子是幼儿所熟悉的，且利于幼儿探索的，选材来源于生活，符合幼儿兴趣，会动手操作出自己所想象的作品，但本节课没有达到目标，要求学习用点、线、面来装饰树叶，但我在上课时欠缺对点线面的分析，幼儿不够理解这一概念。我提供的范作中忽视了暗示性的想象作品，装饰的作品可以抽象一点，以帮助部分幼儿根据范例进行创意活动发展幼儿的创造性思维。本班幼儿的自主性很好，对记号笔，剪刀等美工材料都能很好运用。第 2 页 共 2 页