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1、2014-2015学年广东省深圳市福田区九年级（上）期末物理试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1（2分）（2014秋福田区期末）下列措施符合安全用电的是（）A开关可以接在零线上B如果有人触电一定先救人后断电C空气开关跳闸一定是发生了短路D湿手不能碰开关2（2分）（2014秋福田区期末）下列是电功单位的是（）AVABkWhCA2DkW3（2分）（2014秋福田区期末）如图所示电路，两灯泡是并联关系的是（）ABCD4（2分）（2014威海）下面关于热现象的说法，正确的是（）A物体温度升高一定是吸收了热量B冰在融化时温度不变内能增加C从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热D汽车发动机
2、用水作冷却液是因为水的比热容较小5（2分）（2014泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A试管口出现的白雾是水蒸气B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少6（2分）（2014广州）云中冰粒下落，温度升高变成雨滴下列说法正确的是（）A冰粒液化为雨滴B雨滴内分子间不存在分子引力C雨滴的内能大于同质量冰粒的内能D雨滴内能转化为动能，所以下落越来越快7（2分）（2015阜宁县一模）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A乙带负电，丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电，丙带负电或
3、不带电D乙带正电、丙带负电或不带电8（2分）（2014秋福田区期末）下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是（）A电流做功越多，电功率越大B用电器中的电流通过做功把电能转化为其它形式的能量C电流做同样的功，用的时间越长，电功率越大D对某一用电器而言，消耗的实际功率总是等于额定功率9（2分）（2014秋福田区期末）两个定值电阻R1和R2，若将它们并联在某电源上，功率之比P1：P2=1：3；若将这两电阻串联在同一电源上，它们的功率之比为（）Al：3B3：1C3：4D4：310（2分）（2014宁波）如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（）A小灯泡变亮B来电流表示数变大C电压表示数变小
4、D电路的总功率变大11（2分）（2014秋福田区期末）将额定电压和额定功率都相同的一台电冰箱、一台电视机和一个电饭锅，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是（）A三者消耗的电能不一样多，电冰箱产生的热量最多B三者消耗的电能不一样多，电视机产生的热量最多C三者消耗的电能一样多，电饭锅产生的热量最多D三者消耗的电能一样多，三者产生的热量一样多12（2分）（2014秋福田区期末）要使一个电热器在单位时间内放出的热量减少一半，应该（）A使通过电热器的电流减少一半B使加在电热器两端的电压减少一半C使电热器的电阻减少一半D使加在电热器两端的电压和它的电阻都减少一半
5、13（2分）（2014南京）电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”下列关于“接触电阻”的判断正确的是（）A接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联B接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联C接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联D接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联14（2分）（2015南京一模）体育测试要用一个电子身髙测量仪如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）ABCD15（2分）（2014泰安）为测量
6、某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路，观察电能表，发现在1min内电能表转盘转动15圈电能表的部分技术参数如表，该电热杯的电功率是（）电压220V电流规格10（20）A电流频率50Hz每千瓦时的转数3000revs/（kWh）A300WB30WC150WD200W二、填空题（共14小题，每小题2分，满分44分）16（2分）（2014江西）能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持不变17（3分）（2008梅州）家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式
7、是 联；开关和被控制的用电器是 联；为了防止因漏电而造成触电事故，家用洗衣机的外壳一定要 18（2分）（2014秋福田区期末）味道奇美的客家酿豆腐是梅州人民“舌尖上的美食”煎酿豆腐时满屋飘香是由于造成的，烹饪过程中其内能是通过方式改变的19（2分）（2014安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的，从而蒸发越快20（2分）（2015北塘区一模）如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这
8、是因为（2）停止加热后，在相同时间内，盛有的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些21（3分）（2014秋福田区期末）从能量转化的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中，冲程存在着化学能转化为内能过程，冲程存在着内能转化为机械能的过程，冲程具有明显的机械能转化为内能的过程22（3分）（2014秋福田区期末）R1、R2两只电阻的阻值之比为2：3，若把它们串联后接入电路，通过R1、R2的电流之比是，R1、R2两端电压之比是，电功率之比是23（3分）（2008梅州）小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”，它是利用了电流的效应工作的，发热元件是一个阻值为1.0104的电阻当发热元件两端的电压为220V
9、时，流过该元件的电流为mA；通电100s产生的热量为J24（2分）（2014秋福田区期末）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光，这时流过灯泡的电流为A，若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为25（2分）（2014秋福田区期末）1kWh可供“220V 10W”的灯泡正常发光小时；当该灯泡接在110V的电路中时，1kWh可供该灯泡发光小时26（4分）（2014秋福田区期末）王同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律（1）王同学连接的电路如图所示，他认为：若两灯的亮度一样，说明
10、串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等他的上述看法是（填“对”或“错”）的，理由（简要说明）（2）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2断开电路中一根导线两灯熄灭两灯一定是串联27（4分）（2014秋福田区期末）小张同学进行“探究并联电路的电流规律”的实验，所用的电路如图1所示，她打算用电流表分别在A，B、C三处测出电流请帮她完成如下几项工作：（1）在连接电路时，开关应该处于状态（2
11、）把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图2所示，出现这故障的原因是（3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据请将B、C 两处的电流表的读数写入表中 （4）分析表中的数据，就得出实验结论“并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和”是 （填“对的”或“错的”），其原因是数据记录 测量处 AB C 电流/A0.56 28（9分）（2014秋福田区期末）某同学做“测量小灯泡额定功率的实验，小灯泡标有“2.5V”字样，测量电路图如图1所示：（1）该实验的原理是；连接电路时，要将滑动变阻器的滑片移向（填“a”或“b”）端（2）电路图中表和表分别为（填“A”或“B”）A和 B和（3）正确接入电表
12、后，实验中滑动变阻器滑片移到某个位置时，电压表示数如图2所示，其电压为V若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（填“a”或“b”）端移动（4）下表中为该同学的实验记录分析表：李老师认为该同学的数据处理过程有误，你认为正确的测量结果应该为PwW实验次数电压表示数U（V）电流表示数/（A）实际功率P（W）额定功率P额（W）11.50.220.33P=0.5322.00.260.5232.50.300.75（5）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而（填“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随而增大29（3分）（2014秋福田区期末）王强选取了如图中的实验器材，探究
13、电流产生的热量与哪些因素有关（1）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路闭合开关，调节滑动变阻器使电流为l1，按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数他接下来的操作应该是（2）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路他这样做的好处是三、解答题（共2小题，满分6分）30（4分）（2014秋福田区期末）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学连接的电路如图所示请先找出电路连接中的错误和不妥之处，用“”做出标记并用笔画线代替导线纠正，然后在框中画出正确的电路图31（2分）（2014辽阳）如图，三孔插座已经按照安全用电的要求连接好，请你将图
14、中的电灯和开关正确地接入电路四、解答题（共3小题，满分20分）32（6分）（2014苏州）燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20的水加热到100，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为8.4107J/m3求：（1）水吸收的热量；（2）天然气完全燃烧放出的热量；（3）燃气灶烧水时的效率33（7分）（2014重庆）如图所示的电路中，电源电压U=6V，电阻R1=6，电阻R2=4，求：（1）只闭合S1，通过R1的电流是多大？（2）只闭合S2，通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少？（3）当三个开关处于何种状态时，整个电路消耗的
15、电功率最大？求出此时的最大电功率34（7分）（2014秋福田区期末）LED灯具有节能、环保等特点，有一个额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡，求：（1）该灯泡的额定电流；（2）若它每天正常发光5h，一个月（30天）消耗的电能；（3）与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设LED灯可以节约90%的电能，求与这个LED灯亮度相当的白炽灯的功率2014-2015学年广东省深圳市福田区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1（2分）（2014秋福田区期末）下列措施符合安全用电的是（）A开关可以接在零线上B如果有人触电一定先救人后断
16、电C空气开关跳闸一定是发生了短路D湿手不能碰开关考点：安全用电原则 专题：电与热、生活用电分析：（1）开关安在火线和用电器之间，以免触电；（2）当有人触电时，应先切断电源；（3）家庭电路电流过大的原因有二：发生短路；用电器的总功率过大；（4）由于水是导体，所以湿手不能触摸用电器解答：解：A、开关安在火线和用电器之间，以免触电，此选项错误；B、发生触电事故后，先切断电源再救人，以免再次发生触电事故，此选项错误；C、空气开关跳闸是电路电流太大造成的，电路电流过大，可能是用电器发生了短路，也可能是同时工作的用电器功率过大，此选项错误；D、水是导体，湿手接触开关容易触电，此选项正确故选D点评：本题考查
17、了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反2（2分）（2014秋福田区期末）下列是电功单位的是（）AVABkWhCA2DkW考点：电功 专题：电能和电功率分析：电学中各个物理量都有自己的单位；根据电功常用单位的了解，以及电功、电功率的不同计算公式，就得到不同的单位，据此做出判断解答：解：A、由公式P=UI可知，VA是电功率的单位，不是电功的单位，故A不合题意；B、kWh是电功的常用单位，俗称“度”，故B符合题意；C、由公式P=I2R可知，A2是电功率的单位，不是电功的单位，故C不合题意；D、kW是电功率的单位，不是电功的单位，故D不符合题意故选B点评：根
18、据电功、电功率的不同计算公式，得到不同的电功、电功率单位，是本题判断的难点所在3（2分）（2014秋福田区期末）如图所示电路，两灯泡是并联关系的是（）ABCD考点：串联电路和并联电路的辨别 专题：电流和电路分析：串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作解答：解：A、电路中只有一条路径，两灯泡串联接入电路，故A不符合题意；B、电路中只有一个灯泡发光，另一个灯泡短路，故B不符合题意；C、电路中有两条路径，两灯泡并联接入电路，故C符合题意；D、电路中只有一个灯泡发光，另一个灯泡短路，故D不符合题意故选：C点评：解决此类电路问题的
19、关键是根据串联合并联电路的特点，属于基础题4（2分）（2014威海）下面关于热现象的说法，正确的是（）A物体温度升高一定是吸收了热量B冰在融化时温度不变内能增加C从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热D汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小考点：温度、热量与内能的关系；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；水的比热容的特点及应用 专题：热和能；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华分析：（1）温度升高，内能一定增大；内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做功造成的；（2）冰是晶体，晶体熔化的特点是温度不变，但要继续吸热，其内能不断增大（3）物质由液态变为气态叫汽化，汽
20、化包括蒸发和沸腾两种方式，汽化时要吸收热量；（4）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多解答：解：A、物体温度升高，也可能是外界对它做了功，不一定吸收了热量；故A错误；B、冰是晶体，0的冰熔化成0水，吸收热量，内能增加，但温度不变故B正确；C、从游泳池里出来后，附着在身上的水发生汽化变为水蒸气，在这一过程中水要吸收小明身体的热量，是由于汽化吸热；故C错误；D、汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大，故D错误故选B点评：此题涉及到温度、热量与内能的关系，熔化与熔化吸热特点，汽化与汽化吸热特点，水
21、的比热容的特点及应用，综合性很强，要求学生具备较为扎实全面的物理知识，难易程度适中，是一道好题5（2分）（2014泰安）如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A试管口出现的白雾是水蒸气B试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少考点：做功改变物体内能；液化及液化现象 专题：分子热运动、内能分析：木塞冲出过程也是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低解答：解：A、试管口出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不符合题意；B、白雾是水蒸气遇冷液化形成的，所以说明内能减小，不符合题意；C、此过程的能量转化是内能转化为
22、机械能，与内燃机的做功冲程类似，不符合题意；D、当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低，符合题意；故选D点评：此题主要考查学生对：做功改变物体内能方法的了解和掌握，此实验也是内燃机做功冲程的模型6（2分）（2014广州）云中冰粒下落，温度升高变成雨滴下列说法正确的是（）A冰粒液化为雨滴B雨滴内分子间不存在分子引力C雨滴的内能大于同质量冰粒的内能D雨滴内能转化为动能，所以下落越来越快考点：能量的相互转化；分子间的作用力 专题：其他综合题分析：（1）冰粒下落过程中发生熔化；（2）物质分子间存在相互作用的引力和斥力；（3
23、）物质温度升高，反映内能增大；（4）雨滴下落过程中，重力势能转化为动能，所以速度越来越快解答：解：A、下落中冰粒熔化为雨滴，故A错误；B、雨滴内分子间存在分子引力，故B错误；C、由于温度升高，则雨滴的内能大于同质量冰粒的内能，故C正确；D、雨滴下落过程中，重力势能转化为动能，所以速度越来越快，故D错误故选：C点评：此题考查了物态变化中的熔化、物质分子间存在相互作用的引力和斥力、内能和机械能的转化，熟知知识是解题关键7（2分）（2015阜宁县一模）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A乙带负电，丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电，丙带负
24、电或不带电D乙带正电、丙带负电或不带电考点：物体带电情况的判断 专题：应用题；电流和电路分析：排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电根据上面的两个规律进行判断解答：解：甲带正电，甲、乙相互排斥，甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电，故丙带负电或不带电故选D点评：本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体8（2分）（2014秋福田区期末）下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是（）A电流做功越多，电功率越大
25、B用电器中的电流通过做功把电能转化为其它形式的能量C电流做同样的功，用的时间越长，电功率越大D对某一用电器而言，消耗的实际功率总是等于额定功率考点：电功；电功率 专题：电能和电功率分析：电功率是指电流在单位时间内做功的多少，它是表示电流做功快慢的物理量；电功是描述电流做功多少的物理量，电功和电功率的物理意义不同，单位也不一样额定功率是指用电器在额定电压下的功率，应注意与实际功率的区分解答：解：A通过用电器的电流做功越多，用电器功率不一定越大，因为做功多少还与通电的时间有关，故A不正确；B电流做功的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，故B正确；C、电流做同样的功，用的时间越长，说明用电器的
26、电功率越小，故C不正确；D、对某一用电器而言，消耗的实际功率不一定等于额定功率，只有在额定电压下，二者才相等，故D不正确故选B点评：本题考查了电功、电功率的概念和意义，电功率是由做功多少和所用时间共同决定的，而不能由其中一个决定9（2分）（2014秋福田区期末）两个定值电阻R1和R2，若将它们并联在某电源上，功率之比P1：P2=1：3；若将这两电阻串联在同一电源上，它们的功率之比为（）Al：3B3：1C3：4D4：3考点：电功率的计算 专题：应用题；电能和电功率分析：（1）两电阻并联在电路中时它们两端的电压相等，根据P=求出两电阻的阻值之比；（2）两电阻串联时通过它们的电流相等，根据P=I2R
27、求出两电阻的功率之比解答：解：两个定值电阻R1和R2并联在某电源上时，因并联电路中各支路两端的电压相等，由P=可得，两电阻的阻值之比：=；将这两电阻串联在同一电源上时，因串联电路中各处的电流相等，所以，由P=I2R可得，两电阻的电功率之比：=故选B点评：本题考查了并联电路的电压特和串联电路的电流特点以及电功率公式的灵活运用，是一道较为简单的应用题10（2分）（2014宁波）如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（）A小灯泡变亮B电流表示数变大C电压表示数变小D电路的总功率变大考点：电路的动态分析 专题：电路变化分析综合题分析：分析清楚电路结构，根据电路结构应用并联电路特点分析答题解
28、答：解：由图示电路图可知，滑动变阻器阻值全部接入电路，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器右半部分电压；A、当滑片向右移动过程中，电路总电阻不变，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流不变，电流表示数不变，由于灯泡电流不变，灯泡实际功率不变，灯泡亮度不变，故AB错误；C、滑片向右移动过程，与电压表并联滑动变阻器阻值减小，电压表所测电压减小，电压表示数变小，故C正确；D、电路电流不变，电源电压不变，由P=UI可知，电路总功率不变，故D错误；故选C点评：本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，根据电压表所测量的量、应用电功率公式即可正确解题11（
29、2分）（2014秋福田区期末）将额定电压和额定功率都相同的一台电冰箱、一台电视机和一个电饭锅，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是（）A三者消耗的电能不一样多，电冰箱产生的热量最多B三者消耗的电能不一样多，电视机产生的热量最多C三者消耗的电能一样多，电饭锅产生的热量最多D三者消耗的电能一样多，三者产生的热量一样多考点：电热 专题：电和热综合题分析：分别接入家庭电路中时，三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器解答：解：将额定电压和
30、额定功率都相同的电冰箱、电视机、电饭锅分别接入家庭电路中时，它们的功率相等，由W=Pt可知，相同时间内，它们消耗的电能一样多，故AB不正确；因电冰箱中的电动机将电能大部分转化机械能、电视机工作时主要把电能转化为光能与声能、电饭锅将电能全部转化为内能，所以，产生热量最多的是电饭锅，故C正确、D不正确故选C点评：知道电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键12（2分）（2014秋福田区期末）要使一个电热器在单位时间内放出的热量减少一半，应该（）A使通过电热器的电流减少一半B使加在电热器两端的电压减少一半C使电热器的电阻减少一半D使加在
31、电热器两端的电压和它的电阻都减少一半考点：焦耳定律的计算公式及其应用；影响电阻大小的因素 专题：应用题分析：纯电阻电路中电阻产生的热量和电流所做的功相等，计算公式通用，选择合理的电功率公式逐项分析即可得出结果解答：解：A、由W=I2Rt可得，电阻不变，通过导体的电流减少一半时，电流所做的功将变为原来的；B、由W=t可得，电阻不变，电压变为原来的一半，则电流所做的功变为原来的；C、由W=t可得，电压不变，电阻丝的电阻减半时，电流所做的功将变为原来的2倍；D、由W=t可得，电阻和电压均减半时，电流所做的功将变为原来的 故选D点评：考查了电功公式的灵活应用，注意当纯电阻电路时，电功的计算公式和焦耳定
32、律可以通用13（2分）（2014南京）电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”下列关于“接触电阻”的判断正确的是（）A接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联B接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联C接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联D接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联考点：电阻 专题：电压和电阻分析：解答本题的关键就是理解接头处被烧焦的原因是温度过高造成的，而温度过高是因为热量多解答：解：电热毯内的电阻丝断了，将电阻丝的两个断头接上后，接头处是两根导线相连，由于接触的部位很少，很细，电阻就较大
33、，它与电阻丝的其他部分串联根据焦耳定律公式Q=I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，因此接头处烧焦就是因为电阻过大造成的故选A点评：此题考查电热毯接头处被烧焦的原因，就是因为电阻过大造成的会根据焦耳定律的计算公式进行分析解决问题14（2分）（2015南京一模）体育测试要用一个电子身髙测量仪如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）ABCD考点：电路的动态分析 专题：电路变化分析综合题分析：先识别电路，然后根据身高的变化，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据
34、欧姆定律、串联电路分压的特点以及并联电路电流的规律判断电压表或电流表示数的变化解答：解：A、两电阻串联，电流表测量电路中的电流，身高越高R接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，即电流表示数变大，故A符合题意；B、两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器分得的电压变小，即电压表的示数变小，故B不符合题意；C、两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器分得的电压变小，即电压表的示数变小，故C不符合题意；
35、D、两电阻并联，电流表测量定值电阻所在支路电流，由于并联电路中各支路互不影响，因此通过定值电阻的电流不变，与身高无关，故D不符合题意故选A点评：明确电压表、电流表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键15（2分）（2014泰安）为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路，观察电能表，发现在1min内电能表转盘转动15圈电能表的部分技术参数如表，该电热杯的电功率是（）电压220V电流规格10（20）A电流频率50Hz每千瓦时的转数3000revs/（kWh）A300WB30WC150WD200W考点
36、：电功率的计算 专题：计算题；电能和电功率分析：3000revs/（kwh）表示的是电路中每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转3000r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗kWh的电能，求出转盘转15r电路中消耗的电能，然后根据P=求出用电器的功率解答：解：转盘转动15转消耗电能：W=15kWh=0.005kWh=1.8104J，t=1min=60s，用电器的功率：P=300W故选A点评：本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率的计算，关键是要将公式掌握好二、填空题（共14小题，每小题2分，满分44分）16（2分）（2014江西）能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只
37、会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持不变考点：能量守恒定律 专题：功和能综合题分析：根据能量守恒定律的内容填空解答：解：能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持不变故答案为：转化；转移点评：掌握能量守恒定律，掌握生活中能的转移和转化17（3分）（2008梅州）家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是 并联；开关和被控制的用电器是 串联；为了防止因漏电而造成触电事故，家用洗衣机的外壳一定要 接地线考点：家庭电路的连接 专题
38、：应用题；压轴题分析：（1）家庭电路中用电器之间是并联的、插座之间是并联的、用电器和插座之间是并联的、开关和开关控制的用电器之间是串联、开关和开关控制的插座之间是串联的（2）家用洗衣机的外壳一定要接地，这样可以避免触电事故的发生解答：解：（1）家庭电路的电压是220V，用电器额定电压是220V，只有用电器并联在电路中才能正常工作（2）开关和开关控制的用电器之间是串联的（3）洗衣机的外壳接地，当洗衣机漏电时，人体和接地导线之间是并联的，人的电阻远大于接地导线的电阻，人体被短路，即使洗衣机漏电也不会发生触电事故故答案为：并；串；接地线点评：（1）掌握家庭电路中用电器之间、插座之间、用电器和插座之间
39、、开关和开关控制的用电器之间、开关和开关控制的插座之间的连接方法（2）真正理解用电器为什么使用三脚插头和三孔插座18（2分）（2014秋福田区期末）味道奇美的客家酿豆腐是梅州人民“舌尖上的美食”煎酿豆腐时满屋飘香是由于分子运动造成的，烹饪过程中其内能是通过热传递方式改变的考点：分子的热运动；热传递改变物体内能 专题：应用题；热和能分析：物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动改变物体内能的方式有：做功与热传递两种方式解答：解：煎酿豆腐时满屋飘香，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动；在烹饪过程中，内能增加主要通过热传递方式实现的，故答案为：分子运动；热传递点评：本题考查了
40、分子动理论、改变内能的方式，本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题19（2分）（2014安徽）运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做无规则运动，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的无规则运动（热运动）越剧烈，从而蒸发越快考点：分子动理论的基本观点 专题：分子热运动、内能分析：（1）组成物体的分子在不停地做无规则运动；（2）需要知道温度的概念和实质温度是表示物体冷热程度的物理量从分子运动论来看，温度反映了物体内分子做无规则运动的剧烈程度，温度越高 分子运动越剧烈，温度越低，分子运动越缓慢，热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快解答：解：从分
41、子运动论的观点讲，构成物体的分子在不停地做无规则运动，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高 分子无规则运动越剧烈故答案为：无规则运动；无规则运动（热运动）越剧烈点评：本题考查了，分子热运动与温度的关系，属于基础知识20（2分）（2015北塘区一模）如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为水的比热容较大（2）停止加热后，在相同时间内，盛有牛奶的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些考点：探究比热容的实验 专题：探究型实验综合题分析：（1）根据比热容的概
42、念和Q=Cmt进行分析，即t和质量相等时，比热容越大，吸收的热量越多；（2）根据Q=Cmt，质量和放出热量相同时，比热容越小降低的温度越低解答：解：（1）因为质量和升高的温度相同，需要给水加热的时间要长一些，由Q=Cmt得：吸收的热量越多，比热容越大，所以该实验说明水的比热容比牛奶的比热容大；（2）质量相同的牛奶和水，放出相同热量，牛奶的比热容小于水的比热容，由Q=Cmt可知，牛奶降温快故答案为：（1）水的比热容较大；（2）牛奶点评：本题考查比热容、热量公式的应用，难度不大；灵活运用控制变量法分析问题是解题关键21（3分）（2014秋福田区期末）从能量转化的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中，做功冲程存在着化学能转化为内能过程，做功冲程存在着内能转化为机械能的过程，压缩冲程具有明显的机械能转化为内能的过程考点：内燃机的四个冲程 专题：比热容、热机、热值分析：燃料燃烧将化学能转化为内能；一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能，在压缩冲程中的能量转化是转化机械能为内能解答：