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1、文本为Word版本，下载可任意编辑七个太阳宝宝幼儿园教案七个太阳宝宝幼儿园教案1 活动名称：太阳的七个宝宝（小班） 活动班级：小班 活动领域：科学领域 执 教：安阳市二道街幼儿园 冯俊敏 活动目标： 1、幼儿乐于参加集体活动，体验集体游戏的乐趣。 2、 巩固幼儿对红、橙、黄、绿、蓝色的认知，初步认识紫色。 活动过程： 一、 认识七色宝宝，初步感受七种色彩。 通过观看课件，幼儿认识七色宝宝，初步感受七种色彩。 师：今天，冯老师给你们请来了许多小客人，想知道他们是谁吗？看，他们来了！ 播放课件：七个颜色宝宝依次向大家问好，自我介绍：“小朋友们好！我是色宝宝。” 提问：1、一共来了几个小客人？ 2、
2、她们都是谁？ 3、向太阳宝宝们问好。 二、幼儿在花园里寻找颜色宝宝，进一步加深对颜色的认知。 幼儿在花园里寻找太阳宝宝。 幼儿说出自己找到了什么颜色的太阳宝宝。把颜色宝宝贴到幼儿身上，幼儿变成颜色宝宝。 师：小朋友都变成了颜色宝宝，向客人老师们介绍一下自己吧。 三、利用课件，重点认识紫色宝宝。 幼儿一起寻找紫色宝宝，继续播放课件，紫色宝宝出现，并提问：“我是什么颜色的宝宝？”“你见过什么东西是紫色的？” 教师成为紫色宝宝。 四、七色宝宝做游戏，巩固七种颜色的认知。 七色宝宝一起做游戏，巩固对七种颜色的认识。 师：七种颜色的太阳宝宝都找到了，我们一起做个游戏吧！ 本节课围绕颜色的认知，进行了多学
3、科的渗透。根据小班幼儿好玩好动爱游戏的年龄特点，我制作运用了多媒体课件。整节课以课件为主线，以游戏形式贯穿始终。在活动中，教师以一个合、引导者、支持者的角色出现在孩子们面前，体现了新型的师幼互动关系。 七个太阳宝宝幼儿园教案2 太阳是离我们很远很远的星球，它能自己发光，太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。阳光照在花儿上，如果花儿反射红光而吸收另外六种颜色的光，花儿就是红色的，在阳光的照耀下，世界是五光十色的。在丰富幼儿对颜色的经验时，可以此为突破口，从幼儿熟悉的几种颜色着手，通过游戏、实验、环境创设等途径来实施。 活动要求： 1、通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经
4、验。 2、引导幼儿学说“我给太阳妈妈找到了颜色宝宝”。 活动准备： 场景布置花园(花瓣中藏着相应颜色的拟人化色彩宝宝)，太阳妈妈穿的衣服一件(衣服有七种颜色的口袋)。 活动重难点： 认识青色宝宝;学说完整句“我给太阳妈妈找到了颜色宝宝”。 活动流程： 情景讲述找颜色宝宝联欢活动 活动建议： 一、情景讲述： 1、幼儿随音乐进入花园，教师扮演太阳妈妈从花园里慢慢出来，向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝。 2、以“幼儿呼唤颜色宝宝的名字，发现有的颜色宝宝不见了”的形式引出话题，激发幼儿找颜色宝宝的兴趣。 二、找颜色宝宝： 1、幼儿分散在花园里找颜色宝宝，找到后相互交流，并学说“我给太阳妈妈找到了颜色宝宝。
5、” 2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家(把颜色宝宝插入太阳妈妈身上相应颜色的口袋里。) 3、太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家。(重点向幼儿介绍青色宝宝) 三、联欢活动： 幼儿与太阳妈妈一起随音乐唱歌跳舞。 七个太阳宝宝幼儿园教案3 活动目的： 1、知道太阳的光芒有七种颜色，愿意在集体中大胆表述。 2、体验传话游戏的快乐。 活动准备： 环境创设、录音、七种颜色的太阳宝宝图片等 活动过程： 一、情景导入： 1、 师：今天天气真好，让我们一起到花园里逛逛吧，多美丽 的景色呀!咦?这是谁啊?(幼儿和太阳妈妈打招呼) 2、(放录音)我是太阳妈妈，天空是我的家，美丽的地球是我生活的地方，我有七个宝宝
6、，它们是红宝宝、橙宝宝、黄宝宝、绿宝宝、青宝宝、蓝宝宝、紫宝宝，这些宝宝天天和我在一起，哎呀，今天我的这些宝宝不知跑到哪里去了，小朋友，你们愿意帮我找找吗? 二、游戏：找宝宝 1、哎呦，太阳妈妈有这么多的宝宝需要找，那你有没有听见太阳妈妈有哪些宝宝呢? 小结：太阳妈妈有七个宝宝，它们是红宝宝、橙宝宝、黄宝宝、绿宝宝、青宝宝、蓝宝宝、紫宝宝。 2、谁先去帮太阳妈妈找个宝宝呢?找到后要告诉太阳妈妈：你 给太阳妈妈找到了什么宝宝。 3、集体找 师：这么多人要去找。那这样吧，这次我们就一起去找，每个人找一个宝宝，找到了你可以告诉太阳妈妈，也可以告诉你的朋友：你找到了什么颜色的宝宝。 三、送宝宝回家 太阳妈妈真高兴，一下字找到了这么多宝宝，那我们快把宝宝送回家吧! 1、送宝宝 2、检查(快瞧瞧，宝宝有没有走错家，是不是都回来了) 四、传话游戏 让我来看看宝宝们是不是都到齐了，(边说边拿掉三个宝宝)好象还少了一些，哦，我知道了，宝宝说他们想和小朋友做游戏，我呀只能把要找的宝宝的名字告诉第一个小朋友，但是得请最后一个小朋友去找，你们有什么办法吗? 1、自由结伴，找五个好朋友。 2、传话第 6 页 共 6 页