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1、 语文S版二年级上册期末测试题一、认读拼音,按要求写作。(15分)看拼音,写词语。(8分)zhung yn shu lng zhn du mng lng1、( ) 2、( ) 3、( ) 4、( ) ji chng g z5、世( ) 6、( )歌 7、改( ) 8、( )国读拼音,组词语。(4分)当dng( ) 重chng( )dng( ) zhng ( )我会给多音字组词。(3分)1、护卫(ui wi) 2、欢迎(yng yn) 3、杨桃(tio to)4、梅(mi mi)香 5、传(cun chun)出 6、巨(j j)人二、字、词练习。(30分)认一认,辨一辨,再组成词语。(4分)古(
2、 ) 芬( ) 圆( ) 浪( )估( ) 纷( ) 园( ) 狼( )用查字典的知识填空。(4分) 连一连,读一读。(2分)灿烂的 歌声洁白的 泉水动听的 阳光晶莹的 云彩照样子,写一写。(4分)1、例:一匹马 一匹匹马 (2分)一本书 一阵风 2、例:挖(野菜)(2分)送( ) 种( )读句子,找出每句话中意思相反的两个词,并划上“ ”线。(4分)例:我们做作业要仔细认真,不要粗心大意。1、有时候我很温和,有时候我很暴躁。2、往日清清的溪水变成浑浑的了。3、诚实的孩子得到了夸奖,不讲信用的人受到了惩罚。4、轻的一半将下列词语补充完整。(4分)1、( )飞( )舞 2、( )声( )语3、无
3、( )奈( ) 4、争( )恐( )把下边的字正确、公正、匀称地写在方格里。(8分)绿 跑 象 周 爱 茶 众 森三、句子训练。(20分)按要求写话。(8分)1、选词填空。(4分)发现 发明 发生 发出他( )有个人,正对着一大张邮票发愁。不久,享利阿切尔( )了邮票打空机。国务院( )号召,向地震灾区的人民献爱心。二八年五月十二日,中国四川( )了强烈地震。2、读一读,用带点的词语写一句话。(4分)我们要保护小青蛙。写话: 丽丽一边走,一边和艳艳说话。写话: 把下面的词语组成句子,并加上标点符号。(6分)1、阳光 你瞧 多好的组句: 2、怎么会 画 想到 小狗呢 你组句: 把下面的句子补充完
4、整。(6分)1、天苍苍,野茫茫,风吹 。2、满树盛开的 ,那是 笑脸。3、墙角 ,凌寒 。四、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。12%1、学校 美丽的 我们的一座像 花园_2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只_3、吓跑了 狐狸 的 老虎 把 百兽 借 威风_四、阅读平台。(15分)读一读下面一段话,想一想,再完成作业。(8分)田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地( )。棉花吐絮了,露出洁白的( )。红玛瑙似的高粱( )着头,好像在说:“丰收的季节真( )!”1、在上面文中的括号里填上恰当的词语,使句子完整通顺。2、上面一段话写的是( )季的景色;三句话分别写了( )、( )和高粱三
5、种农作物;这三种作物的颜色,作者分别用了( )、( )和红玛瑙三个词语,形象地描写了该季节的丰收( )。读下面一节诗,回答问题。(6分)红色的贺年片,是太阳送给我的。那是一片火红的朝霞。太阳希望我,在阳光下长成大人,把智慧献给我们亲爱的祖国。1、这节诗共有( )句。2、贺年片的色彩是( )的;它的样子像一片( );贺年片是( )送给我的;它希望我在( )下长成大人,把( )献给我们( )。寄托了少年儿童将来担当建设祖国重任的美好心愿。五、能想会写。(20分)你最喜欢的照片(或图片)是什么?照片(或图片)上面有些什么?你为什么喜欢它?以“我最喜欢的照片”或“我最喜欢的图片”为题写一两段话冉冉上升,变成了天,重的一半缓缓下沉,变成了地。