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1、综合实践活动室管理制度为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。内容如下：、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。4、学生每周按指定计划实施，如重新制定或修改，可征询指导教师意见。5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。6、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作
2、业档案袋。7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。13、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。14、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1
3、 页，共 13 页 - - - - - - - - - 陈留二中寝室管理制度学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所， 为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养社会所需的合格人才，必须有严格的纪律和统一的管理。 为了适应后勤服务社会化的需要，学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。 为此，特制定学生宿舍管理制度。 凡住宿的学生必须遵守和执 1 、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作，学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、 懂礼貌， 守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。 给学生提供一个清洁、 安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习
4、惯， 把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范2、成立学生宿舍管理领导小组，设组长一人（主要责任人），副组长、组员若干，寝室设室长一人。 主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序， 协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动， 评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化 1 、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换转 2 、学生按规定进出宿舍， 并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员， 3 、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待 ( 教师因工作需要除外，但需办理登记手续)
5、。 4 、携物 ( 贵重物品 )外出，须持室长签字证明，并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人 5 、学生一律不准私自留客住宿。 一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校保卫处批准，并在学生宿舍进行留宿登记。否则，一经查实学校将给予严肃处理。 6 、不准在宿舍内起哄、打架斗殴，停放自行车，。违者，将视情节和态度予以批评教育，直至行政处分。 7 、提高警惕，防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准使用任何违章电器， 违者将进行批评教育， 造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。 8 、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使
6、用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失必须按价赔偿，故意损坏的加倍赔偿。 9 、爱清洁、讲卫生，坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子，整理好床铺和其它用具，清扫出垃圾，不准往厕所、盥洗间、楼道、楼名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - 10 、遵守宿舍作息制度，按时就寝。午休和晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、
7、打电话等，不得影响他人休息。严禁晚 11 、寒暑假期间学生原则上回家休息( 宿舍封闭维修 ) ，个别留校者的住宿 12 、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10 分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况， 应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记，宿管人员定期将名单报送宿舍管理领导小组。 1 、宿舍的公共区域由学生宿舍服务员负责打扫；寝室由学生负责打扫。 2 、宿管人员坚持环境区域、过道、楼梯、盥洗间、厕所每天打扫两次，冲洗一次的制度。并随时保持阴沟畅通，做到地面无垃圾、无堆积物，墙面无蜘 3 、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净，墙 4 、宿舍领导小组每周五定期检
8、查一次，学生宿舍每月检查两次。每月评比一次，检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中，并专栏公布。全体同学都必须自觉遵守国家政策法律和校规校纪，尊敬师长，尊重他人劳动，团结同学服从管理与教育， 积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、 清洁卫生。维护自身利益，做好学生宿舍安全管理工作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - 陈留二中暑假值班表朱登强（昼夜）郑万松（夜） ：6 月 30 号；7 月 1 号；7 月 2
9、号；7 月 3 号；7 月 4号；7 月 5 号；郑万松（昼夜）王兴华（夜）7 月 6 号；7 月 9 号；7 月 12 号；7 月 15 号；7月 18 号；7 月 21 号；刘兆祥（昼夜）沈开杰（夜）7 月 7 号；7 月 10 号；7 月 13 号；7 月 16 号；7 月 19号；7 月 22 号；王兴华（昼夜）郑万松（夜）7 月 8 号；7 月 11 号；7 月 14 号；7 月 17 号；7 月 20；7 月 23 号；李培站（昼夜）；高国忠（夜）7 月 24 号；7 月 29 号；8 月 3 号；8 月 8 号；8月 14 号；8 月 20 号；8 月 28 号高国忠（昼夜）李培
10、站（夜）7 月 25 号；7 月 30 号；8 月 4 号；8 月 9 号；8月 15 号；8 月 21 号8 月 29 号王兴华（昼夜）高国忠（夜）7 月 26 号；7 月 31 号；8 月 5 号；8 月 10 号；8 月 16号；8 月 22 号；8 月 30 号李培站（昼夜）；高国忠（夜）7 月 27 号；8 月 1 号；8 月 6 号；8 月 11 号；8 月 17 号；8 月 23 号；8 月 31 号；高国忠（昼夜）李培站（夜）7 月 28 号；8 月 2 号；8 月 7 号；8 月 12 号；8月 18 号；8 月 24 号沈开杰（昼夜）李培站（夜）8 月 13 号；8 月 1
11、9 号；8 月 25号；8 月 26 号；8 月 27 号护校人员职责：1：交接班时间早上7：30 下午 6：30. 2：值班人员交接之前要认真检查学校财产，认真履行交接手续。3：值班人员不能空岗；有事调班。4：做好学校安全检查；负责处理应急事件。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - 男寝值日表周一: 周国生陈宗卫值班领导周二： 党月英周国生值班领导周三： 陈宗卫党月英值班领导周四： 周国生党月英值班领导周五： 党月
12、英陈宗卫值班领导名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - 女寝室值日表周一：白风琴段文英周二：霍玉敏郭梅周三：白风琴段文英周四：霍玉敏郭梅周五：白风琴段文英名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - 综合实践活动器材管理制度一、综合实践活动器材室由专
13、任教师担任管理员。保管人员对本室器材存量要心中有数及时给教导处提供可靠数据，以便制定年度采购计划。二、活动器材必须堆放整齐，取用方便。三、本室物品、设备、设施需由管理员登记在册才可使用，保证不遗失，要认真做好使用记录，用后及时归还原处。四、对自然损坏的器材，必须得到总务处认可，方可注销。五、室内卫生由管理员监督使用人打扫，保证常用常新。六、严格遵守教室管理制度保证本室良好运行。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - 综
14、合实践活动办公室领导组组长：刘兆祥副组长：高国忠成员：戴丽萍李怀华吴秋香许玉霞班主任名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - 一、引导学生培养坚强毅力的评语(2 份)1. 在赛场上，你奋力拼博，是班级 和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜； 在课堂上， 你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，我们一定能看到一个更加出色你。（3 份
15、） 2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正， 遵规守纪；有自强不息、积极进取的精神。老师希望你在今后的学习和生活中能保持良好的发展势头，把自己的成绩提高到更高的水平。4.你考虑问题思路开阔，系统全面， 这得益于你基础扎实、兴趣高、 涉猎广泛、 悟性强、有自信； 但你缺乏诚实的学习态度成绩有一定的波动，这会影响你的发展人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握
16、机会，才能顺利到达理想的驿站。5.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你，愿你以勤奋刻苦的方式实现你的理想。5 份6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。二、引导学生改进学习方法的评语4 份 1.你是一个懂事、有爱心的好学生；但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月
17、累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力， 多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。2.你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，这样你在学习上才能取得更大的进步。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - 4 份3.你的上进
18、心很强，愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。3 份4.你是一个诚实质朴，善良懂事的学生。其实你很优秀！ 你善解人意， 你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“ 天下无难事，只怕有心人 ”.我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！2 份 5.你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如何去做。学习的要诀是勤奋多问
19、，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相信，你的成绩会有很大的提高的。4 份6.你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，其实，你只要严格要求自己，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨， 只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，积极投入到学习当中去。7.你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。 如果有什么困难， 老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。三、引导学生养成良
20、好习惯的评语4 份1.你是一位多么聪明的学生。但你总做傻事，上课不注意听讲，作业不认真，爱做做小动作； 你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？2.你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。3.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点
21、滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！四、引导学生与同学和睦相处的评语名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - 1.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成， 你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更大的提高。1.你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，令大
22、家刮目相看。 其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。3 份2.首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，希望你能持之以恒，使自己成为更加完美的人！4 份3.在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。可你有时也让老师很生气，作业字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。2 份4.你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独
23、特的见解，悟性很高。记住： “ 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！” 望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！5.你是一个聪明的学生，在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！ 老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！4 份2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，但成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高
24、山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会成功的。3 份3.你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，但近一段学习有所放松，成绩一直下滑。 望你对自己严格要求，增强自信心，老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。3 份4.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共
25、13 页 - - - - - - - - - 己的能力， 尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望看到自信快乐的你。5 份1.学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉， 故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，认认真真做事，踏踏实实做人。3 份5. “ 天生我材必有用。” 你是个很有智慧和创造力的学生，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“ 懒惰 ”
26、恋恋不舍，试着和“ 勤奋 ” 交朋友，他会让你体验到什么是 “ 成功 ”.4 份1.老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能认真听讲，积极举手发言，如果你能把“ 有时 ” 变成 “ 常常 ” 甚至是 “ 天天 ”的话，相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。4 份 3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！3 份4.在
27、美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - -