班级家长委员会工作计划.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑班级家长委员会工作计划班级家长委员会工作计划1 一、指导思想： 充 分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用，团结和引领全班学生家长、协调社会公众力量积极配合学校、班级开展教育教学活动和全面育人的服务工作，组 织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究，促进家长与学校加强沟通、密切合作，提高家庭教育和班级管理的水平，为孩子营造一个健康成长的和谐环境， 进而促使一5班的发展，为构建和谐校园做出应有的贡献。 二、工作目标： 创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制，促进孩子整体素质的全面发展，努力实现青园小学“六年服

2、务一生”的育人目标。 三、服务宗旨 (一)贴近孩子 1、蹲下身子，倾听孩子的心声，诚恳交流，袒露孩子彼此的心迹，收集和整理孩子的烦恼和期望，为孩子科学地竖起遮风避雨的伞，寻求阳光心理塑造的方法，找准家委会工作的切入点; 2、深入孩子中间，仔细观察研究孩子在校内外的言谈举止，研究孩子的共性和差异性，探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律，为家校工作提供更好的依据，找准家委会深入工作的突破点。 (二)走近家长 1、在班级博客中开辟“家委会专栏”，让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心; 2、总结、传递、学习、巩固和提升其他家委会工作的宝贵经验，收集、整理

3、、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议，形成“人人参与家委会，个个支持家委会的”良好氛围和家委会可持续发展的动力; 3、搭建平台，开展活动，指导、交流、共享青园小学全体孩子家庭教育的经验，互帮互助，使家委会成为家长信任和亲睐的“研究家庭教育俱乐部“、”教育接力研究加油站”。 四、具体安排(略) 五、需要改进的几点建议： 1、家委会的成员与其他家长、老师之间需要加强联系。 2、积极主动为班级建设出谋划策、为教师工作提出可行性的建议。 3、多组织有意义的活动。比如：家庭教育交流、户外活动等 4、家委会成员的服务意识和责任意识要加强，不做损坏班级利益的事，不说、不传破坏班级团结的话。 班级家长委员会工

4、作计划2 一、指导思想 以构建家校和谐、促进学生全面成长为目标，充分发挥学校家委会的功能，加强家庭与学校之间的双向沟通，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境。 二、“班级家长委员会”的组成 “班级家长委员会”是以班级为单位，由班主任和家长代表组成的一个对班级进行管理、对学生进行教育、组织家长活动的班级自我管理机构，是一个群众组织。 1、班级家长委员会的组成 2、班级家长委员会的工作职责 由班主任主持“家委”的日常工作，组织、召集、开展家委会工作。 委员能积极参加班级家长委员会的活动。能积极配合班主任的工作，如在学校及班主任工作中存在的问题，共同商定整改措施，不断完善班级各方面的管理工作。及

5、时了解家长们对学校工作和班级工作的意见或建议，及时与班主任沟通与反馈。比如报刊杂志的征定工作、家长会的召开形式等方面的工作就可以通过家长委员会了 解家长的意见，跟他们商量着，更好，更合理地解决。 2、能充当学校与家长之间的桥梁与纽带，积极为学校排忧解难，缓解学校与家长之间的矛盾，促进学校教育改革的健康发展。 3、积极参与学校、班级组织的各类亲子活动、教育教学活动、家校开放日活动、综合实践活动，充分动员、发动各位家长关心班级建设。利用家长资源，为提高学生的素质做出自己的贡献。 三、工作安排 1、成立家长委员会。 根据学校的工作，发挥好“家委会”的作用，进行沟通和讨论，并做好记录工作。 班级家长委

6、员会工作计划3 一、指导思想 积 极发挥家长委员会以下简称家委会沟通、服务、协调、管理四个作用，共同营造良好的和谐的教育氛围。通过家委会自身建设，开展丰富多彩、形式多样的家 教活动，增强家庭与班级之间的有效联系，促进家庭教育、学校教育、社会教育紧密配合，促进孩子的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教育合 力。 二、工作目标 以“巴蜀孩童，世界眼光，培养会读书、会合作、会创造、有修养、有鲜明个性的学生“为主要目标，积极构 建现代家庭教育网络，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境，使班级教育和家庭教育、老师教育和家长教育达到同步协调，切实加强家委会的内部管理，充分发 挥全体家长的主观能

7、动性，不断增强家委会工作的主动性、针对性、预见性和实效性，使全体家长能够积极参与到班级各项建设和活动中来。 三、工作措施 1、履行家委会委员职责，积极参与班级的教学和管理工作，配合班主任、科任老师做好日常教育工作。 2、充分发挥和调动全体家长的积极性，开展各种家庭教育活动。 1配合班主任开好家长会，做好相关筹备工作。 2举办一次儿童教育讲座，请专家或具有家庭教育经验丰富的家长讲课，提高家长教育水平，相互交流育子经验。 3举办一次家长沙龙活动，家委会成员要共同策划，一起组织，力求通过活动解决家长在家庭教育中的疑惑，提高家教能力。 3、成立一七班快乐成长基金，按照源于学生、用于学生原则，以100元

8、/人的标准收取费用，以加强班级内部建设，促进班级活动有序开展。 4、建立“希望图书角”，每名学生捐赠2本图书，培养学生读书兴趣，提高学生阅读能力。 5、收集来自家长的意见和建议，及时反馈情况，配合班主任老师抓好班级内部管理工作。 6、进一步挖掘家长资源，增强家长之间的沟通和交流，开展假期课外实践活动，全方位提高孩子的综合能力。 7、每月第一个星期的星期六召开家委会会议，总结上月工作情况，安排下一阶段工作。 班级家长委员会工作计划4 为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，本学期9.5班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划-“以培养学生良

9、好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教育和安全教育，营造健康向上的育人氛围，增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的.有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。 一、明确家长委员会的宗旨 团结9.5班学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教育感染和学习。 二、有效发挥家长委员会的作用 （一）广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。 （二）参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。 （三）配合学校做好社会联系工作

10、，以增强教育合力。 三、 补充班级家长委员会成员： 四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划： （一）有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。 1、配合班主任做好学校开展的“与文明同行”的实践教育活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习，做好宣传工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。 2、组织一次本班家委会专题会议； 做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣传工作，鼓励班级学生结合自身的业余爱好，积极参与此项活动比赛。 积极宣传

11、发动全班学生开展以“各种形式的跳绳”冬训体育活动。 积极开展的“跑操日”“爱牙日”“爱眼日”“营养日”等教育活动，向家长学生宣传相关卫生防疫知识，增强学生的自我保健和防病意识。 配合班主任做好学生各项安全措施，确保无安全事故发生。遵守公共道德的教育思想。 3、在本学期，结合德育计划之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动，具体方案正在拟定。 （二）有序开展班级系列的家委会工作。 1、组织收集班费，新建本学期班费使用账簿。 2、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。 3、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。 4

12、、总结上学期写字课的效果经验，由家委会继续联系课外硬笔书法辅导老师，每周五利用学生午休时间组织学生集中学习，协助班主任进一步提升全班学生的规范写字水平。 5、根据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。 以上几项活动未最后确定具体期及细节，如果家长们有更好的提议，可与家委会联系，商量后再作调整。 班级家长委员会工作计划5 幼儿园是让孩子身体、智力和心情得以健康发展，对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）的启蒙。那么作为家长，是学校的第一任老师。教育是合力作用的结果，它需要家庭与幼儿园紧密的配合，家长委员会是增进幼儿园老师与孩子、家长之间沟通的桥梁。 一

13、、指导思想 以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。 二工作职责 1、遵守国家有关教育法律法规； 2、代表家长向幼儿园、班级提出积极的和具有建设性的建议； 3、负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报； 4、积极配合幼儿园和本班孩子学生社会实践活动； 5、协助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通； 6、协助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境创造条件； 7、组织和推荐家长中的“能人”给全体孩子进行思想品德教育。 三工作计划 1、家长委员会例会 幼儿园家长委员

14、会每学期举行1至2次例会，听取幼儿园园长关于幼儿园工作情况的通报，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划，排定值班表、提出幼儿在园等。 2、家长义工 本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与幼儿园保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。 3、家长助教 每月安排两位家长分期参加为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。 4、多元化家长联络制度 根据实际情况，创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、书信联系或个别交流等形式密切与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流，从而不断强化“共同教育”的观念。 5、建立家

15、园工作建议箱。 我班专制一个家长建议箱，由家长委员会成员开箱，并及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请园方予以考虑；而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展家长信箱解答活动，加强家园的相互配合，才能同心同德，将帮助孩子健康快乐地度过童年时光。 6、发放家长征询意见表。 除了举办家庭教育讲座以外，园方还向每户家庭发放提供资源意向表问卷活动，希望每户家庭都能为幼儿园教育出力。 7、提出家园工作新举措。 除了举办家庭教育讲座以外，园方还向每户家庭发放相关问卷，通过意见征询表进行互动交流活动，幼儿园希望每户家庭都能为幼儿园教育出力。 8、整合家长优势资源。 收集和动员有合适资源的家长（如消防、科教、文艺）积极谋划，为学校活动提供便利条件。 9、举行一些亲子活动。 比如11月份班级组织一次户外活动，从而增进孩子与父母，父母与学校的感情等。第 12 页 共 12 页