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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班让自己高兴活动教案大班让自己高兴活动教案1 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。 活动目标： 1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、学习控
2、制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 活动准备： 4个木偶、一个开心枕 重、难点分析： 学习正确的方式排解不开心的情绪。 活动过程： 一：感受快乐 拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。 二、开心与烦恼 1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？ 2、开心的时候你会怎样？（用动作表现） 3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？ 4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现） 5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？ 小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己
3、生气，把生气这个坏习惯消灭掉。 三、化解不开心 1、生气商店：谁知道什么是消气商店？ 2、我们来看看谁来消气商店了？ 3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！ 4、你觉得消气商店好吗？为什么？ 5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？ 大班让自己高兴活动教案2 活动目标： 1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 2、逐渐养成积极乐观的生活态度。 活动准备： 图片、开心娃娃和哭脸娃娃、音乐 活动过程： 一、 感受快乐 幼儿跟着音乐拍手歌进行歌舞表演。 二、 开心与烦恼 1、 刚才唱得跳得真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？ 2、 开心的时候你会怎样？（
4、用动作表现） 3、 除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？ 4、 不开心的时候你会怎样？（用动作表现） 5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己？ 小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。 三、化解不开心 1、 出示哭脸娃娃：谁知道他是怎么了？ 2、 我们来看看他为什么生气呢。 3、 依次出示图片，请幼儿帮忙想办法！ 4、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？ 小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。 四、让自己开心 1、 老师这里准备了图画纸和笔，请你们把让自己高兴的方法记录下来。 2、幼儿绘画，教师巡回指导。 3、 传递开心，让每个幼儿都来看一看让自己高兴的方法。 4、 说一说看到这些方法有什么感觉？第 4 页 共 4 页