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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园小班体育教案大风和树叶 活动目标： 1、学习听信号走、跑，交替做动作。 2、努力听老师指令，迅速做出反应。 3、乐意遵守游戏规则，体验集体游戏的乐趣。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、体验合作创编游戏的乐趣。 活动准备： 落叶一片，纸质大风一个 活动过程： 一、开始部分。 师：秋风起了，小树叶都离开了大树妈妈，到地上玩游戏呢！小树叶们，我们一起来锻炼身体吧！ 1、“小树叶”跟着老师走走、跑跑，听口令做各种动作。 2、带领“小树叶”做“长高了、变矮了”的游戏。老师说：“长高了”，幼儿两臂上举；老师说：“变矮了”，幼儿蹲下；老师说：“看谁长得
2、最高，”幼儿双脚原地向上跳数次。 二、中间部分。 1、大风来啦，它想和你们一起玩游戏呢。（老师拿出大风头饰）大风呼呼地吹，树叶宝宝就会怎么样？风小了，树叶宝宝又会怎么呢？风停了，树叶宝宝会怎么样呢？ 2、教师讲述游戏玩法、规则。大风吹起来，小朋友要四处跑散。风小了，小朋友慢慢走。风停了，小朋友要蹲下来。（请一组幼儿示范一次，强调听信号做动作。） 3、试玩游戏。 教师做大风，幼儿做树叶宝宝。游戏开始，教师张开双臂说“起风了”，幼儿就站起来原地摇晃身体；教师说，同时双臂张得更开，并发出“呼呼”的刮风声，绕着幼儿跑，这样幼儿就四散跑；教师说“风小了”，并渐渐放下双臂，幼儿就慢慢走回来。教师说“风停了”幼儿就蹲下。老师总结。 4、开始游戏，强调要听信号做动作，注意安全，游戏可以反复进行（进行23次）。 5、可设置一定奖励措施，激励幼儿更好遵守游戏规则。第 2 页 共 2 页