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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班重阳节教案大班重阳节教案1 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动过程： 1、教师介绍重阳节： 明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。 2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。 3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。 教学反思： 农历九月初九是我国的重阳节
2、，重阳节又叫“老人节，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的”给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。 小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。易经中把“九”定
3、为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。 大班重阳节教案2 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步
4、行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教育指导纲要的。 三、活动目标 1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的。 2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。 3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际能力。 四、活动准备 教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 （一）谈话导入，揭示活动内容及要求： 亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今天是重阳
5、节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！ （二）排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。 （三）向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！” （四）表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌
6、。 （五）就地作画、献画： 1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？ 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。 3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！ （六）沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做
7、得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！ 2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时。 （七）合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 （八）活动延伸： 师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！ 案例评析： 本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分尊重幼儿
8、兴趣和需要，让幼儿在愉快的情绪中学习和体验，培养良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。 首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经历尊敬老人关爱他人的体验。其次，在活动中培养幼儿绘画创造力和口语表达能力。孩子们置身于敬老院优美的环境中，兴高采烈地绘画起来，画出了许多平时在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师及时奖给孩子们“沙地作画”，并提醒他们大胆想象作画。这是孩子们展现绘画创造力的又一环节，他们尽情地画，不时地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着灿烂的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口
9、语表达能力。再次，尊重和鼓励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿自由思考、表达意见的机会，让幼儿和老师、同伴有相互交流学习经验的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并及时调整了活动计划。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面能力得到训练，同时自信心、主动性都得到了有效的培养，有效地促进了幼儿综合素质的提高。 大班重阳节教案3 一、教学目标： 1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。 二、教学重难点： 1、活动重点：初步了解重阳节
10、的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。 2、活动难点：学习团、压的技能。 三、教学准备： 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4、活动前幼儿把手洗干净。 四、教学过程： （一）导入：（出示重阳糕） 1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？ 2、介绍为什么要吃重阳糕？ 师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？ 4、引导幼儿对爷
11、爷奶奶说一句祝贺的话。 （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。 3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。 4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？ 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 （三）制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？ 2、老师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 （四）结束。 小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？ 五、教学延伸： 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。第 8 页 共 8 页