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1、文本为Word版本，下载可任意编辑了不起的警察叔叔教案了不起的警察叔叔教案1 活动目标： 1.产生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔学习的愿望。 2.能用假如我是警察，我要的句式进行想象讲述，提高语言表达恩呢管理和想象能力。 3.初步了解警这个职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的.人。 活动准备： 活动前教师与警察取得联系，幼儿事先准备问题。 活动过程： 1.引出话题。 教师请社区民警与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平时，大家都很喜欢模仿警察叔叔，有的小朋友长大以后还想当警察。今天有机会和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？ 2.采访警察叔叔。 教师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和
2、工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？ 教师通过引导幼儿提问，幼儿了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。 3.想象讲述：假如我是警察，我要 通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式假如我是警察，我要. 幼儿在集体中讲述，教师巡回倾听。 幼儿在集体中讲述，其他幼儿点评。 4.和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。 活动建议与提示： 1.活动前，教师应与社区民警进行充分沟通，告诉他们幼儿希望了解的问题，让他们有时间做准备。 2.请家长与孩子一起了解警察的故事，进一步增强对警察的认识。 了不起的警察叔叔教案2 活动目标： 1.产生尊敬叔叔的
3、感情和向警察叔叔学习的愿望。 2.能用”假如我是警察，我要”的句式进行想象讲述，提高语言表达能力管理和想象能力。 3.初步了解这个职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人。 4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。 5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 活动前教师与警察取得联系，幼儿事先准备问题。 活动过程： 1.引出话题。 教师请社区民警与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平时，大家都很喜欢模仿警察叔叔，有的小朋友长大以后还想当警察。今天有机会和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？ 2.采访警察叔叔。 教师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？ 教师通过引导幼儿提问，幼儿了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。 3.想象讲述：”假如我是警察，我要” 通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式”假如我是警察，我要.” 幼儿在集体中讲述，教师巡回倾听。 幼儿在集体中讲述，其他幼儿点评。 4.和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。 活动建议与提示： 1.活动前，教师应与社区民警进行充分沟通，告诉他们幼儿希望了解的问题，让他们有时间做准备。 2.请家长与孩子一起了解警察的故事，进一步增强对警察的认识。第 4 页 共 4 页